上海雙語學(xué)校哪個好-熱門雙語學(xué)校盤點和比較分析
近年來,上海的雙語教育發(fā)展迅速,各類雙語學(xué)校應(yīng)運而生。...
近年來,上海的雙語教育發(fā)展迅速,各類雙語學(xué)校應(yīng)運而生。但不同學(xué)校在課程設(shè)置、師資力量、學(xué)費水平等方面存在較大差異,給家長選擇帶來一定困擾。本文以“上海雙語學(xué)校哪個好”為關(guān)鍵詞,通過對不同學(xué)校的教學(xué)理念、課程安排、師資配置、升學(xué)表現(xiàn)等方面的梳理,對上海地區(qū)熱門的世外小學(xué)、宋慶齡學(xué)校、平和雙語、包玉剛實驗學(xué)校等十余所知名雙語學(xué)校進行比較分析,以期對雙語教育感興趣的家長有一個更清晰全面的認(rèn)識,選擇適合自己孩子的雙語學(xué)校。文中還總結(jié)了這些雙語學(xué)校的共性特點,例如英語課時較多,注重拓展教育等,希望能給還在選擇階段的家長一些參考。選擇適合孩子的雙語學(xué)校,能讓他在語言學(xué)習(xí)的同時,也得到全方位的個性化發(fā)展。
世外雙語學(xué)校是上海最早開設(shè)雙語教育的學(xué)校之一,創(chuàng)立于1993年,擁有近30年的辦學(xué)歷史。在長期的教學(xué)實踐中,世外雙語逐步形成了自己的教學(xué)特色。首先,世外雙語非常注重英語基礎(chǔ)教育,采用沉浸式英語環(huán)境,從一年級開始就全面使用英語作為教學(xué)語言,幫助學(xué)生奠定扎實的英語基礎(chǔ)。世外雙語的英語課程設(shè)置也非常豐富,小學(xué)每個年級每周都有10-12節(jié)英語課,遠(yuǎn)高于普通公立學(xué)校。教學(xué)方法注重聽說訓(xùn)練,以提高學(xué)生英語的應(yīng)用能力。另外,世外雙語的外教質(zhì)量非常高,大都來自英語國家,母語為英語,且都有國際學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。外教和本地教師之間的競合教學(xué),也能對學(xué)生英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生良好促進作用。正因如此,世外雙語的學(xué)生從小學(xué)開始英語學(xué)習(xí)就非常扎實,英語思維能力也較強,為后續(xù)中學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。這也是許多家長選擇世外雙語的主要考量之一。
宋慶齡學(xué)校是近年來上海發(fā)展較快的雙語學(xué)校之一,它的辦學(xué)理念比較獨特,強調(diào)道德價值培養(yǎng)和全人教育。具體來說,宋慶齡學(xué)校的課程設(shè)置除了注重學(xué)科知識學(xué)習(xí)外,還開設(shè)了許多音樂、體育、美術(shù)等特色拓展課程,鼓勵學(xué)生參與各種藝術(shù)活動和社會實踐,培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時,學(xué)校也非常重視學(xué)生道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),開設(shè)中國傳統(tǒng)文化課程,組織學(xué)生志愿服務(wù)等活動。相比其他追求升學(xué)率的雙語學(xué)校,宋慶齡學(xué)校不鼓勵應(yīng)試教育,而是希望學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中得到全面發(fā)展。此外,宋慶齡學(xué)校的學(xué)費設(shè)置也較為親民,小學(xué)和初中學(xué)費分別為每學(xué)期6萬元和8萬元,低于大部分知名雙語學(xué)校,這對一些家庭來說也是一個選擇的考量。
平和雙語學(xué)校是上海知名的雙語寄宿學(xué)校,開設(shè)有國際文憑IB課程,在國內(nèi)外享有較高聲譽。平和雙語學(xué)校的最大特色,是課程設(shè)置極為國際化,小學(xué)采用美國蘇州學(xué)院雙語課程,初高中則采用IB課程。這些國際課程的學(xué)習(xí)難度較大,但更符合未來海外升學(xué)的需求。同時,平和雙語聘請了許多來自英美等國的外籍教師,與中方教師進行合作授課。外籍教師的加入,令課堂教學(xué)更加貼近西方先進教育理念。在這樣的課程體系和師資結(jié)構(gòu)下,平和雙語學(xué)校學(xué)生的整體學(xué)業(yè)表現(xiàn)非常優(yōu)異,初中畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實,高中IB成績也常年位居上海前列。今年平和雙語學(xué)校的IB平均分高達(dá)42分,是上海市成績最好的雙語寄宿學(xué)校之一。這也使其成為許多有海外升學(xué)規(guī)劃家庭的首選。
包玉剛實驗學(xué)校是近年來在上海確立自己辦學(xué)特色的雙語學(xué)校。包校最顯著的特點是重視學(xué)生個性化發(fā)展,強調(diào)全人教育,不 einfach追求分?jǐn)?shù)。具體來說,包校提供的課程設(shè)置非常豐富,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇繪畫、音樂、編程等特色課程。包校的教學(xué)過程也注重啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不強調(diào)機械記憶。同時,包校還重視學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),經(jīng)常組織學(xué)生開展志愿服務(wù)、社區(qū)活動等。在這種靈活多元、注重能力培養(yǎng)的教育理念指導(dǎo)下,包校的學(xué)生顯得更加開朗積極,有強烈的參與感和實現(xiàn)自我的空間,得到了許多家長的認(rèn)可。雖然包校的升學(xué)率不如其他雙語學(xué)校,但它獨特的辦學(xué)理念和對學(xué)生全面發(fā)展的重視,也深受一些注重能力培養(yǎng)的家庭歡迎。
上海星河灣雙語學(xué)校是近年來發(fā)展迅速的民辦雙語學(xué)校,它最顯著的特點是學(xué)風(fēng)濃厚,教學(xué)計劃和升學(xué)方向明確。星河灣雙語跟其他多數(shù)雙語學(xué)校不同,它不簡單追求外語能力培養(yǎng),而是注重學(xué)生扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。星河灣雙語的課程安排很重視數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)習(xí),除語文和英語外,每個學(xué)期還有5門學(xué)科學(xué)分考試。學(xué)校也有嚴(yán)格的升學(xué)要求,初中畢業(yè)需要達(dá)到一定的GPA才可直升星河灣自己的高中部。星河灣高中則與美國高中銜接,提供AP課程,大部分學(xué)生會申請赴美升學(xué)。在這種強調(diào)知識學(xué)習(xí),教學(xué)計劃明確的理念指導(dǎo)下,星河灣雙語的學(xué)生普遍學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)業(yè)素養(yǎng)較強,家長選擇這所學(xué)校也多是看中它的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)導(dǎo)向。
通過上述對上海地區(qū)多所知名雙語學(xué)校的介紹,可以看出各校在辦學(xué)理念和具體教學(xué)安排上都有自己的特色。但都注重培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,增加英語課時,采用雙語教學(xué)。大多數(shù)學(xué)校也比較重視學(xué)生的全面發(fā)展,提供音樂、體育、藝術(shù)等拓展課程。如果孩子基礎(chǔ)較強,世外雙語是不錯的選擇。如果追求全人教育,包玉剛實驗學(xué)校是一個選項。無論選擇哪一所雙語學(xué)校,合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展道路,才是家長最該關(guān)注的。
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