國(guó)際高等教育研究機(jī)構(gòu) QS Quacquarelli Symonds 發(fā)布了2023QS世界大學(xué)學(xué)科排名。

本次涵蓋了54個(gè)細(xì)分學(xué)科和5大學(xué)術(shù)領(lǐng)域：工程與技術(shù)、自然科學(xué)、藝術(shù)與人文、社會(huì)科學(xué)與管理、生命科學(xué)與管理。

今天小編為大家整理了2023年QS世界大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)排名解析，希望對(duì)你有所幫助。

2023qs學(xué)科排名化學(xué)工程排名榜單

1 麻省理工學(xué)院

2 斯坦福大學(xué)

3 劍橋大學(xué)

4 加州大學(xué)伯克利分校

5 蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)（瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院）

6 新加坡國(guó)立大學(xué)

7 帝國(guó)理工學(xué)院

8 代爾夫特理工大學(xué)

9 牛津大學(xué)

10 南洋理工大學(xué)

11 加州理工大學(xué)（Caltech）

12 清華大學(xué)

13 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院（EpFL）

14 普林斯頓大學(xué)

15 曼徹斯特大學(xué)

16 明尼蘇達(dá)大學(xué)

17 首爾國(guó)立大學(xué)

18 喬治亞理工學(xué)院（Georgia Tech）

19 倫敦大學(xué)學(xué)院

20 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)介紹

化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域包括化學(xué)工程基礎(chǔ)理論、化學(xué)工藝過(guò)程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、化工裝置的設(shè)計(jì)與放大、化工過(guò)程的控制與優(yōu)化等多個(gè)方面。

在化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)化學(xué)工程基礎(chǔ)理論、化學(xué)工藝過(guò)程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、化工裝置的設(shè)計(jì)與放大、化工過(guò)程的控制與優(yōu)化等多個(gè)學(xué)科的基本原理和方法，以及各種現(xiàn)代化的化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行化學(xué)工程的研究和實(shí)踐。

化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，包括化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、化工過(guò)程的控制和優(yōu)化、化工產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售等多個(gè)領(lǐng)域。隨著化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的技術(shù)不斷發(fā)展和應(yīng)用的不斷擴(kuò)大，化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也越來(lái)越好。

然而，化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)需要學(xué)生具備較高的學(xué)術(shù)能力和研究經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要承擔(dān)較大的工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)。因此，選擇化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)需要充分考慮自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃，以便做出明智的決定。

明尼蘇達(dá)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)介紹

明尼蘇達(dá)大學(xué)（University of Minnesota）是美國(guó)一所享有盛譽(yù)的公立研究型大學(xué)，其化工專(zhuān)業(yè)在全美有著較高的聲譽(yù)。明尼蘇達(dá)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)在學(xué)術(shù)界享有較高的聲譽(yù)。該專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)在化學(xué)工程領(lǐng)域的研究和學(xué)術(shù)成果上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。學(xué)校的研究實(shí)力得到了同行的廣泛認(rèn)可，并且在國(guó)內(nèi)外知名期刊上發(fā)表了眾多高水平的論文。明尼蘇達(dá)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提升具有積極的影響。

明尼蘇達(dá)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)擁有一支實(shí)力強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。這些教師背景多樣，擁有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。他們不僅具備田納西大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，還參與了許多國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)府的研究項(xiàng)目，積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)。他們不僅逐漸挖掘出許多無(wú)圖你所未曾預(yù)料的信息，同時(shí)還致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)與這些優(yōu)秀的教師互動(dòng)和合作，學(xué)生可以獲得更高水平的教育和培養(yǎng)。

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