biss國際學校是一所在中國北京朝陽區(qū)辦學的國際學校，其英文全稱為Beijing BISS International School，由新加坡前國會議員陳志成于1994年創(chuàng)立，是北京較早的國際學校之一。biss國際學校目前擁有小學部和高中部，采用IB課程，學生畢業(yè)后多數(shù)前往歐美名校繼續(xù)深造。biss國際學校的辦學理念強調(diào)培養(yǎng)具有跨文化理解力、國際視野的學生，幫助他們走向世界，成為未來社會的棟梁。近年來biss國際學校的發(fā)展也遇到了一些困難與爭議，但這所歷史悠久的新加坡背景國際學校，依然是許多北京留學家庭首選的海外教育起點。

biss國際學校由新加坡ISS國際學校創(chuàng)始人陳志成創(chuàng)建

biss國際學校的創(chuàng)辦人是新加坡華裔陳志成，他曾經(jīng)是新加坡國會議員和高級議會秘書，也是新加坡知名國際學校ISS國際學校的創(chuàng)始人。1994年，陳志成啟動在北京創(chuàng)辦類似新加坡模式的國際學校，與北京市朝陽區(qū)教育局簽署合作協(xié)議，成立了biss國際學校?？梢哉f，biss繼承了陳志成及新加坡ISS國際學校的辦學理念和運營模式，具有鮮明的新加坡國際教育背景。陳志成對biss國際學校的發(fā)展起到關(guān)鍵性的推動作用，他提出了“教育興國，造福子孫”的辦學宗旨，重視培養(yǎng)學生的全球視野和跨文化理解能力。陳志成通過自己在新加坡教育界的豐富經(jīng)驗，幫助biss國際學校從零開始，逐步發(fā)展壯大，奠定了這所北京國際學校的基礎(chǔ)。目前，陳志成的女婿陳國強擔任biss國際學校的董事長，學校發(fā)展戰(zhàn)略和運營理念仍然與陳志成保持高度一致?？梢哉f，新加坡背景的陳志成是biss國際學校的精神領(lǐng)袖，他的教育理念至今繼續(xù)影響和引領(lǐng)著biss的發(fā)展方向。陳志成和ISS國際學校成功的新加坡模式，為biss國際學校的辦學奠定了堅實的基石。

biss國際學校辦學理念強調(diào)跨文化理解和世界和平

biss國際學校自創(chuàng)校以來，就提出了“培養(yǎng)有求知欲、有愛心的年輕人，通過跨文化理解和尊重幫助創(chuàng)造一個更美好、更和平的世界”的辦學宗旨。這體現(xiàn)了biss辦學者希望學生擁有國際視野，成為促進世界和平的使者的初心。biss的課程設(shè)置非常強調(diào)增強學生的世界公民意識，培養(yǎng)他們跨文化的理解和包容力。例如biss提供的語言課包括英語、中文、韓語、日語和西班牙語，讓不同國家和文化背景的學生在biss學習和生活。biss還開設(shè)豐富的文化課程，通過比較不同國家的歷史、藝術(shù)、音樂等，幫助學生理解世界的多元性。各種班級活動和社團都鼓勵不同文化背景的學生交流合作?？梢哉f，biss為來自五湖四海的學生構(gòu)建了一個小小的世界村，讓他們在這個大熔爐中學習理解和欣賞不同文化。這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨學生終生，幫助他們在未來的人生道路上成為懂得包容、尊重不同文化的世界公民，為世界和平做出貢獻。biss的辦學理念為新時代的國際教育繪就了宏偉的藍圖，也令它在眾多北京國際學校中脫穎而出。

biss國際學校提供IB課程，開設(shè)從幼兒園到高中部

biss國際學校是北京較早開設(shè)國際文憑IB課程的國際學校之一。它從幼兒園到高中部為學生提供完整的IB課程體系。在幼兒園階段，biss提供結(jié)合了瑞吉歐教學法的課程;小學部執(zhí)行IB小學項目;初高中則開設(shè)IB中學項目課程。IB以學科交叉，注重培養(yǎng)學生批判性思維和國際視野而聞名。在biss學習IB課程的學生，將系統(tǒng)地掌握語言、人文、科學、數(shù)學等學科知識，并培養(yǎng)跨學科的思考能力。他們還需要參與創(chuàng)造性、活動性和服務性項目，這可大大拓寬國際視野，增強解決實際問題的能力。例如，biss學生需要對某一世界問題進行獨立研究，以論文的形式呈現(xiàn)并公開答辯。此外，biss的IB課程還設(shè)置了豐富的選修課，涵蓋STEM、藝術(shù)、音樂等領(lǐng)域。學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇不同的選修課。這些豐富的IB課程和活動，將全面提升biss學生的學術(shù)能力、國際視野和跨文化交流的能力。

biss國際學校畢業(yè)生多數(shù)升學歐美名校

biss國際學校多年來培養(yǎng)出大批杰出學生，他們中很多獲得了世界一流高校的錄取。這些高校包括美國的哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學，英國的劍橋大學、牛津大學，以及新加坡國立大學等。這些頂尖院校都擁有極高的入學標準，但biss的畢業(yè)生仍然能夠躋身其中。分析究其原因，一是biss提供的IB課程能夠培養(yǎng)學生過硬的學術(shù)能力，尤其是批判性思維能力，這正是世界一流大學追求的;二是biss重視培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化理解力，這些軟實力也是名校期待的;三是biss的海外背景為學生赴海外名校留學提供了信息和支撐?？梢哉f，biss的辦學方向和辦學質(zhì)量切實提升了學生進入頂尖名校的機會。一所學校的升學質(zhì)量是檢驗教學成果的關(guān)鍵標準，biss畢業(yè)生的升學結(jié)果證明了它在國際教育領(lǐng)域的成就。這也從一個側(cè)面印證了biss“教育興國，造福子孫”的辦學宗旨的卓越價值。

biss國際學校近年遭遇辦學資金問題，引發(fā)爭議

盡管biss國際學校有著出色的辦學理念和升學記錄，但近年來它在辦學資金上出現(xiàn)了問題。2018年，biss國際學校曾因資金困難導致拖欠教師工資，甚至出現(xiàn)過停課事件，引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。此后，在教育主管部門的調(diào)停下，biss與一教育機構(gòu)達成合作，但此后該機構(gòu)未能全面履行合作協(xié)議，導致biss學校帳戶被查封，again面臨經(jīng)營困難。資金問題直接影響了biss的教學質(zhì)量和聲譽，也增加了師生的焦慮情緒。筆者認為，biss應盡快申請恢復獨立的辦學資質(zhì)，并且通過多渠道籌措辦學資金，確保教職工權(quán)益，保證教學質(zhì)量。同時，主管部門也應該給予政策支持，幫助biss學校渡過難關(guān)。現(xiàn)階段最重要的是穩(wěn)定biss學校的辦學秩序，讓在校師生盡快擺脫資金風波的影響。相信通過共同努力，biss國際學校一定能重新煥發(fā)活力，為北京以至中國的國際教育事業(yè)繼續(xù)做出應有的貢獻。

biss國際學校擁有良好的留學升學記錄

盡管最近幾年辦學遭遇波折，但作為北京歷史最悠久的國際學校之一，biss擁有非常優(yōu)秀的留學升學記錄。據(jù)不完全統(tǒng)計，biss國際學校已經(jīng)培養(yǎng)了7000多名畢業(yè)生，他們中的很多已進入世界一流高校就讀。這些高校包括美國的哈佛、哥倫比亞、芝加哥、賓夕法尼亞等著名大學，英國的牛津劍橋，以及新加坡國立大學等。值得一提的是，biss第一屆IB課程畢業(yè)生就有4人被哈佛大學錄取?？梢哉f，biss學生升讀世界頂尖院校的比例很高，這是其他大多數(shù)國內(nèi)國際學校難以企及的。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因在于:第一，biss自創(chuàng)校以來就重視培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交流的能力，這些都是世界一流大學青睞的素質(zhì);第二，biss提供高質(zhì)量的IB課程，以嚴謹?shù)膶W術(shù)訓練鍛造學生的批判思維能力;第三，悠久的辦學歷史為biss學生升學提供了充分的信息支撐。雖然目前biss還面臨著一些困難，但它卓越的辦學傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，使它成為北京乃至中國家庭選擇海外教育起點的首選。我們有理由相信，biss的明天會更加燦爛輝煌。

綜上所述，biss國際學校是一所位于北京朝陽區(qū)、由新加坡背景創(chuàng)辦的國際化寄宿學校。其辦學理念強調(diào)培養(yǎng)跨文化交流能力，采用IB課程，學生升學表現(xiàn)優(yōu)異。盡管最近幾年biss國際學校出現(xiàn)了一些辦學資金問題，但這所悠久歷史的留學名校，依然是北京及周邊地區(qū)眾多留學家庭首選的海外教育起點。相信通過不斷完善的辦學機制，biss國際學校定能恢復往日的輝煌，繼續(xù)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的世界公民。

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。