上海包玉剛國際學(xué)校于2007年成立，是一所著名的民辦國際學(xué)校。經(jīng)過十多年的發(fā)展，包玉剛已成為上海乃至全國頂尖的國際學(xué)校之一。包玉剛注重國際化教育理念，提供從小學(xué)到高中的十二年一貫制教育，課程設(shè)置兼具中外特色。在學(xué)生成績、大學(xué)申請(qǐng)、師資等方面都具有優(yōu)勢(shì)。但是其昂貴的學(xué)費(fèi)也讓許多家庭望而卻步?？傮w來說，包玉剛是一所兼具國際視野與辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻敿?jí)國際學(xué)校，但高昂的費(fèi)用也使其成為富豪子弟的“專屬”。

2007年在上海成立，現(xiàn)已發(fā)展成全國頂尖國際學(xué)校

上海包玉剛國際學(xué)校成立于2007年，由著名的包氏家族創(chuàng)辦，以紀(jì)念已故的船王包玉剛爵士。作為一所開創(chuàng)性的國際學(xué)校，包玉剛在成立之初就注重國際化辦學(xué)理念和高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。十多年來，憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力和資源，包玉剛?cè)〉昧碎L足的發(fā)展，已經(jīng)成長為中國乃至亞洲頂尖的國際學(xué)校之一。在最近幾年的國際學(xué)校排名中，包玉剛均位列前茅。其在上海以至全國的知名度和影響力也在穩(wěn)步提升?？梢哉f，包玉剛從2007年在上海的創(chuàng)校之始，到如今已經(jīng)成長為一個(gè)品牌，是國內(nèi)乃至整個(gè)亞洲地區(qū)最優(yōu)秀的國際學(xué)校之一。它為中國的國際教育作出了杰出的貢獻(xiàn)。

采用小學(xué)到高中十二年一貫制教學(xué)

包玉剛國際學(xué)校從一年級(jí)到十二年級(jí)采用十二年一貫制的教學(xué)模式。與傳統(tǒng)的分段教學(xué)不同，一貫制讓同一批學(xué)生從小學(xué)到高中都在包玉剛接受教育，更有利于學(xué)生的全面并連貫的發(fā)展。在這十二年學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以得到系統(tǒng)和連貫的知識(shí)積累，老師也可以長期觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定更加個(gè)性化的教學(xué)方案。除此之外，一貫制也使同學(xué)之間形成更加緊密的關(guān)系。同學(xué)們從小一起學(xué)習(xí)生活十二年，感情會(huì)更加深厚。這有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?？傮w來說，十二年一貫制是包玉剛的一大特色，它為學(xué)生提供了更加豐富和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

課程設(shè)置融合中西特色

包玉剛的課程設(shè)置兼具中西方的特色。在1-8年級(jí)，包玉剛采用上海本地的課程標(biāo)準(zhǔn);9年級(jí)開始導(dǎo)入劍橋國際考試委員會(huì)的IGCSE課程;高二高三則完全采用IB國際文憑課程。語文、歷史等中國文化課程貫穿其中。這種中西結(jié)合的課程設(shè)置，既讓學(xué)生掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰H課程培養(yǎng)其全球視野。中西方教學(xué)法的結(jié)合，也開拓了學(xué)生的思維方式。許多包玉剛的學(xué)生在中西方思維的碰撞中，獲得更寬廣的知識(shí)面，并培養(yǎng)出獨(dú)特的思考能力?？梢哉f，中西結(jié)合的課程是包玉剛的一大特色，它為學(xué)生提供了立體的知識(shí)體系和全方位的思維訓(xùn)練。

在IB等考試成績表現(xiàn)突出

包玉剛學(xué)生在IB、IGCSE、AP等國際考試中的表現(xiàn)一直突出。在最近的IB考試中，包玉剛有多名學(xué)生獲得滿分;平均分高達(dá)40分;40分以上比例達(dá)到58%。這是歷史最好的成績。在IGCSE考試中，包玉剛也有近一半學(xué)生可以獲得8門及以上的A*。優(yōu)異的考試成績從一個(gè)側(cè)面反映了包玉剛教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置、對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)、大量的考試訓(xùn)練等，使包玉剛學(xué)生能在高強(qiáng)度的國際考試中脫穎而出。這也為他們升入世界一流大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜上所述，包玉剛學(xué)生在國際考試中的突出表現(xiàn)，充分證明了其在國際教育方面的實(shí)力。

大學(xué)申請(qǐng)表現(xiàn)強(qiáng)勁，畢業(yè)生容易進(jìn)入世界一流學(xué)府

包玉剛的大學(xué)申請(qǐng)成績同樣亮眼。統(tǒng)計(jì)顯示，2022年包玉剛共收獲6枚藤校offer，以及50多枚世界排名Top30大學(xué)的錄取通知書。歷年來，包玉剛的畢業(yè)生都能較輕松地進(jìn)入美國“大八聯(lián)盟”院校，多所Russell Group頂尖大學(xué)也是包玉剛學(xué)子的?？?。除了數(shù)量，包玉剛畢業(yè)生的就讀專業(yè)也非常豐富，涵蓋文科、理科、商科等。這些都證明，在包玉剛接受的國際教育和全方位培養(yǎng)下，學(xué)生完全有實(shí)力進(jìn)入世界一流學(xué)府。高質(zhì)量的教學(xué)資源、豐富的課外活動(dòng)、針對(duì)性的申請(qǐng)輔導(dǎo)等，使包玉剛的畢業(yè)生能在申請(qǐng)頂尖院校時(shí)具有優(yōu)勢(shì)和信心。所以，成功進(jìn)入世界一流大學(xué)也已成為包玉剛的一張亮麗名片。

師資實(shí)力雄厚，注重國際化

包玉剛十分注重聘請(qǐng)國際化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中40%以上的教師擁有碩士及以上學(xué)位，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過12年。這些教師來自世界各地的著名高校，如哥倫比亞大學(xué)、劍橋大學(xué)等。具有豐富的海外學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還聘請(qǐng)有豐富國際教育經(jīng)驗(yàn)的管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校際交流，以進(jìn)行教學(xué)理念和方法的更新。師資隊(duì)伍的國際化為學(xué)生提供了廣闊的國際視野，也讓包玉剛的教學(xué)更加符合國際標(biāo)準(zhǔn)。教師們使用的教學(xué)語言、教材和方法都源自世界各地，這為學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)力提供了支持?？梢哉f，師資國際化是包玉剛區(qū)別于普通學(xué)校的顯著特點(diǎn)之一，它為學(xué)生成長提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

學(xué)費(fèi)高昂，被批“富豪學(xué)?！?/h3>

但是，昂貴的學(xué)費(fèi)也成為包玉剛最大的負(fù)面因素。高中部每年的學(xué)費(fèi)高達(dá)20多萬人民幣，這讓許多普通家庭望而卻步。有評(píng)論認(rèn)為，包玉剛是“富二代”的“豪華學(xué)?！?，門檻過高。確實(shí)，在包玉剛就讀需要投入的不僅僅是學(xué)費(fèi)，還有課外活動(dòng)、住宿、校友關(guān)系等各方面的高額花費(fèi)。這在一定程度上影響了學(xué)校的多元化。不過，包玉剛也在不斷努力打造多元文化的校園氛圍，并提供助學(xué)金計(jì)劃，以幫助經(jīng)濟(jì)上有困難但志愿高的學(xué)生?？傮w來說，高昂的學(xué)費(fèi)是包玉剛亟待解決的問題之一。如何在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，讓更多不同背景的學(xué)生受益，將是包玉剛今后發(fā)展需要考慮的方向。

上海包玉剛國際學(xué)校創(chuàng)建于2007年，經(jīng)過十多年發(fā)展，已成長為國內(nèi)頂尖的國際學(xué)校之一。其辦學(xué)理念強(qiáng)調(diào)國際視野，提供小學(xué)到高中十二年一貫制的教學(xué)，課程設(shè)置融合中西方特色。在IB等考試以及美英加等國大學(xué)申請(qǐng)中，包玉剛學(xué)生的表現(xiàn)突出。教師隊(duì)伍國際化程度高，實(shí)力雄厚。但是包玉剛的學(xué)費(fèi)也名列國內(nèi)前茅，被部分人批評(píng)為“富豪學(xué)?！??？傮w而言，包玉剛兼具國際化辦學(xué)理念與教學(xué)質(zhì)量，是一所優(yōu)秀的國際學(xué)校，但高昂的學(xué)費(fèi)也成為其最大限制。

【微語】留學(xué)不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機(jī)會(huì)選擇自己想要的生活。