隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子到國(guó)際班或國(guó)際學(xué)校接受教育。國(guó)際班相較于普通公立高中提供了更加開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面的課程體系，能夠讓學(xué)生拓寬國(guó)際視野，培養(yǎng)跨文化交流能力。但是高額的學(xué)費(fèi)也使部分家庭望而卻步。本文將解析國(guó)際班的定義、與普通公立高中的區(qū)別，以及選擇國(guó)際班的利與弊，供大家參考。國(guó)際班這一概念在中國(guó)教育界還比較新，很多人對(duì)其不夠了解，希望通過(guò)本文的介紹，能夠幫助大家對(duì)國(guó)際班有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，做出最合適的選擇。

國(guó)際班定義為采用雙語(yǔ)教學(xué)的寄宿制高中班級(jí)

國(guó)際班是指采用雙語(yǔ)教學(xué)模式的寄宿制高中班級(jí)。與普通公立高中不同，國(guó)際班的課程采用中英文雙語(yǔ)教學(xué)，所有的課程資源包括教材、課件等都是英文版的。同時(shí)，國(guó)際班與普通高中也有不同的師資配置，一般都會(huì)聘請(qǐng)大量的外教進(jìn)行英語(yǔ)沉浸式教學(xué)。除此之外，國(guó)際班的硬件設(shè)施也會(huì)更加先進(jìn)，比如多媒體教室，語(yǔ)音室等，這些都能為學(xué)生提供一個(gè)充滿英語(yǔ)環(huán)境的學(xué)習(xí)氛圍。另一個(gè)顯著特點(diǎn)是寄宿制，國(guó)際班學(xué)生大部分住校，實(shí)現(xiàn)全天候的英語(yǔ)環(huán)境。這對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)交流能力培養(yǎng)大有裨益?？偟膩?lái)說(shuō)，國(guó)際班通過(guò)完整的雙語(yǔ)教學(xué)模式和寄宿制管理，能夠打造一個(gè)高水準(zhǔn)的國(guó)際化教育環(huán)境，這也是國(guó)際班與普通高中的一個(gè)重要區(qū)別。

與公立高中不同，國(guó)際班開(kāi)放自主的學(xué)習(xí)氛圍

相較于公立高中的應(yīng)試教育體制，國(guó)際班更加注重學(xué)習(xí)氛圍的開(kāi)放和自主性。具體來(lái)說(shuō)，國(guó)際班不再有嚴(yán)格的學(xué)科班級(jí)設(shè)置，上課也是采用選課制，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的課程。課余時(shí)間，學(xué)生可以自由安排，學(xué)習(xí)氛圍更加活潑開(kāi)放。這種大學(xué)化的管理模式，可以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也可以培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。與此同時(shí)，國(guó)際班也提供諸如社團(tuán)活動(dòng)，課外興趣小組等豐富的資源，學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下，探索更多的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向。這種開(kāi)放式的學(xué)習(xí)氛圍非常有利于學(xué)生個(gè)性和能力的發(fā)展。當(dāng)然，自主管理也需要學(xué)生有較高的自律性。學(xué)校和家長(zhǎng)還需要做好相關(guān)的引導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，以取得最佳效果。

國(guó)際班學(xué)費(fèi)通常在人民幣20萬(wàn)左右

由于國(guó)際班采用雙語(yǔ)教學(xué)與寄宿制管理，相對(duì)于公立普通高中來(lái)說(shuō)，學(xué)費(fèi)自然更高。目前，國(guó)內(nèi)主要的國(guó)際班學(xué)費(fèi)一般都在20萬(wàn)人民幣左右，部分國(guó)際知名度高的學(xué)校甚至?xí)摺＿@主要是由于:第一，大量聘請(qǐng)外籍教師，這需要支付較高的人力成本;第二，購(gòu)買原版英文教材和課件也需要一定經(jīng)費(fèi)投入;第三，優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施和寄宿條件也需要支出較多預(yù)算。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，部分國(guó)際班也會(huì)提供一定額度的獎(jiǎng)學(xué)金，但規(guī)模有限?？梢钥闯?，高昂的學(xué)費(fèi)仍然是國(guó)際班的一個(gè)短板，也制約了一些家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無(wú)法選擇這種教育模式。如何在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，逐步降低國(guó)際班學(xué)費(fèi)，也是當(dāng)前的一個(gè)難點(diǎn)。

國(guó)際班強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，注重能力培養(yǎng)

相比高考導(dǎo)向的應(yīng)試教育，國(guó)際班更加強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。首先，國(guó)際班提供STEAM等課程，注重學(xué)生科學(xué)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。其次，國(guó)際班設(shè)置豐富的社團(tuán)活動(dòng)，如Model United Nations等，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。再次，國(guó)際班會(huì)開(kāi)設(shè)音樂(lè)、體育、藝術(shù)等特色選修課，幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。最后，國(guó)際班的小班教學(xué)和全英文環(huán)境，能夠讓學(xué)生獲得高質(zhì)量的語(yǔ)言訓(xùn)練。通過(guò)這全方位的素質(zhì)教育，國(guó)際班強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生成長(zhǎng)為元?dú)馐愕氖澜缜嗄辏粌H僅是專注于升學(xué)的書(shū)本知識(shí)。當(dāng)然，這種教育模式對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和自主學(xué)習(xí)能力都有一定要求，需要學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)其開(kāi)放式的教學(xué)理念。

國(guó)際班可避開(kāi)高考，助力海外升學(xué)

國(guó)際班的最大特色之一是開(kāi)啟海外升學(xué)的通道，可避開(kāi)高考的壓力。高考是中國(guó)的國(guó)內(nèi)升學(xué)主渠道，壓力巨大。而國(guó)際班通過(guò)提供SAT、AP、A-level等課程，讓學(xué)生可以直接申請(qǐng)海外大學(xué)，無(wú)需再通過(guò)高考。這些課程的優(yōu)勢(shì)在于，考試時(shí)間更為分散，不是一次性的應(yīng)試教育。同時(shí)，這些課程更注重學(xué)生的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，與海外大學(xué)的要求更契合。另外，國(guó)際班的華人化背景，也能讓學(xué)生在適應(yīng)西方教育體制的同時(shí)，保有一定的母語(yǔ)環(huán)境?？傊ㄟ^(guò)國(guó)際班的特殊課程安排，學(xué)生可以更順利地完成海外大學(xué)的申請(qǐng)，也就無(wú)需承受高考的巨大壓力。不過(guò)國(guó)際班的海外升學(xué)道路也需要家長(zhǎng)做好充分研究，確定清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。

國(guó)際班畢業(yè)生可獲得更廣闊的世界視野

在國(guó)際化的大環(huán)境下，獲得廣闊的世界視野尤為重要。而國(guó)際班的教育模式則更有利于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。首先，全英文的教學(xué)環(huán)境讓學(xué)生浸潤(rùn)在一個(gè)「去中國(guó)化」的語(yǔ)言空間，接觸更多的外來(lái)信息。其次，國(guó)際課程的內(nèi)容更加關(guān)注全球性議題，如世界歷史、國(guó)際關(guān)系等。再次，與來(lái)自各國(guó)的外教交流也讓學(xué)生拓寬國(guó)際交往的渠道。最后，未來(lái)選擇出國(guó)留學(xué)也將成為國(guó)際班學(xué)生獲得成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)這種「世界主義」的教育理念，國(guó)際班學(xué)生更容易具備開(kāi)闊的國(guó)際視野。當(dāng)然，在追求世界眼光的同時(shí)，合理的文化自信也非常必要。只有扎根中華文化，才能放眼世界，立足全球。

綜上所述，國(guó)際班相較于普通公立高中，具有學(xué)習(xí)氛圍更加開(kāi)放、課程設(shè)置更加全面、教學(xué)方式更加活潑的特點(diǎn)。這有助于學(xué)生拓寬國(guó)際視野，培養(yǎng)跨文化交流的能力。但是，高昂的學(xué)費(fèi)也使一些家庭望而卻步。家長(zhǎng)在選擇國(guó)際班前，需要充分考慮自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。如果條件允許，國(guó)際班是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這能夠讓孩子在一個(gè)多元文化的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，為他們未來(lái)留學(xué)或涉外工作做好準(zhǔn)備。無(wú)論選擇哪種高中，最關(guān)鍵的是照顧好孩子的學(xué)習(xí)興趣，選擇最適合他的成長(zhǎng)環(huán)境。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追求夢(mèng)想的翅膀振翅欲飛, 愿你的留學(xué)生活如詩(shī)如畫, 收獲滿滿。