隨著中國家長對國際教育的追捧，耀中和耀華這兩大國際學(xué)校品牌也越來越受到關(guān)注。然而，這兩者之間存在著怎樣的區(qū)別?本文將從學(xué)校歷史、辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資構(gòu)成等多個維度深入剖析耀中耀華國際學(xué)校的異同。通過梳理兩者在教育理念、課程體系、師資隊伍等關(guān)鍵要素上的差異，可以更清晰地了解不同學(xué)校背后的教育價值取向，這對家長選擇適合孩子的國際學(xué)校提出建議具有重要參考價值。

耀中國際學(xué)校秉承曾楚珩“以教育落實民族復(fù)興”的辦學(xué)理念，強調(diào)中華文化傳承

耀中國際學(xué)校由香港耀中國際學(xué)校創(chuàng)始人曾楚珩女士創(chuàng)立，深受孫中山思想影響，致力于用教育實現(xiàn)民族復(fù)興。18歲創(chuàng)校至今，耀中國際學(xué)校一直秉承曾楚珩“以教育無遠弗屆的力量，改革社會，重建家園”的辦學(xué)宗旨，堅持中文教學(xué)，強調(diào)中華文化的傳承。學(xué)校課程設(shè)置包括中文母語教學(xué)、中國文化課等，校訓(xùn)提出要“與文藝結(jié)盟”，體現(xiàn)出對中華傳統(tǒng)文化的高度重視。耀中國際學(xué)校師資隊伍中，香港籍教師占很大比例?？梢钥闯?，耀中國際學(xué)校更強調(diào)以中華文化為根基，培養(yǎng)學(xué)生成為具有民族認同和文化自信的世界公民。

耀華國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生成為世界公民，強調(diào)STEAM教育和全人發(fā)展

相比之下，耀華國際學(xué)校則更強調(diào)讓學(xué)生成長為世界公民，擁有國際視野和全球競爭力。學(xué)校強調(diào)雙語教學(xué)，聘請來自歐美的外籍教師比例較高，采用英國國家課程等國際課程體系。耀華國際學(xué)校設(shè)置中西雙校長制度，管理和教學(xué)方式更加國際化。同時，耀華國際學(xué)校十分強調(diào)STEM教育，開設(shè)編碼、機器人等課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。學(xué)校也提供豐富的藝術(shù)、體育課程，強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。耀華國際學(xué)校的辦學(xué)方針更加融入國際化理念，使學(xué)生成長為既具備中華文化底蘊，又能跨越界限成為世界公民的優(yōu)秀人才。

耀中國際學(xué)校堅持中文授課，耀華打造中西雙語課程體系

在具體的課程設(shè)置上，兩大品牌也存在一定差異。耀中國際學(xué)校堅持中文作為主要授課語言，小學(xué)初中全部用中文授課，英語只作為一門學(xué)科進行。相反，耀華國際學(xué)校則致力打造中西雙語課程體系，許多課程采用英文授課，中文和英文并重。這種課程設(shè)置區(qū)別，使得耀中國際學(xué)校更利于保存中華文化，而耀華國際學(xué)校學(xué)生的英語水平和國際視野則會得到更充分的培養(yǎng)。據(jù)了解，耀華國際學(xué)校在engagement教學(xué)、師生互動等方面也更勝一籌，這與其語言課程設(shè)置是分不開的。

耀中國際學(xué)校教師隊伍以港臺師資為主，耀華聘請歐美外教居多

在教師隊伍構(gòu)成上，耀中國際學(xué)校主要聘用來自港臺地區(qū)的中文籍教師，保證了中文教學(xué)質(zhì)量，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到中華文化熏陶。而耀華國際學(xué)校聘任的外籍教師中，歐美教師占比較高，來自英語國家的老師能夠用英文授課，確保學(xué)生英語水平和國際視野的提高。兩者在教師選擇上的不同側(cè)重點，也從一個側(cè)面反映了學(xué)校辦學(xué)理念和教育目標(biāo)的差異。教師隊伍的構(gòu)成，直接影響到課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量，是區(qū)分兩大品牌的一個關(guān)鍵因素。

耀中國際學(xué)校強調(diào)中華文化課程，耀華注重STEM和國際課程

總的來看，耀中國際學(xué)校更強調(diào)中華傳統(tǒng)文化的傳承，不僅中文授課占主導(dǎo)地位，學(xué)校還開設(shè)中國文化、中國歷史等課程，強化學(xué)生的文化自覺。而耀華國際學(xué)校更注重STEM教育，開設(shè)計算機編程、機器人、科學(xué)探究等課程，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神。在人文社科課程上，耀華也設(shè)置大量國際課程如世界史、國際關(guān)系等，拓寬學(xué)生的國際視野。這兩種課程設(shè)置理念的差異，滿足了不同家庭對子女教育的要求，提供了多樣化的選擇。

通過上述對耀中耀華國際學(xué)校在辦學(xué)理念、課程設(shè)置、師資隊伍等方面的比較分析可知，這兩大品牌存在一定的區(qū)別。耀中國際學(xué)校更強調(diào)民族文化傳承，而耀華國際學(xué)校則凸顯世界公民培養(yǎng)和STEM教育。這些差異其實反映了兩種教育理念的取向。家長在選擇國際學(xué)校時，可以根據(jù)孩子的特質(zhì)和家庭的教育期待，選擇更符合自己需求的學(xué)校品牌。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。