近年來，越來越多的父母選擇讓孩子從小開始學(xué)習(xí)英語。在眾多英語教材中，劍橋新思維英語少兒版2深受家長歡迎，這主要是因?yàn)樗⒅嘏囵B(yǎng)孩子的思維能力和英語能力。本文將具體介紹劍橋新思維英語少兒版2的特點(diǎn)以及如何合理選擇劍橋英語教材。

劍橋大學(xué)出版社在英語教學(xué)領(lǐng)域擁有悠久歷史，其出版的劍橋英語教材一直受到英語學(xué)習(xí)者的青睞。劍橋新思維英語少兒版2就是劍橋大學(xué)出版社為6-12歲兒童設(shè)計的英語教材。它由知名英語教學(xué)專家Herbert Puchta主編，共分7個級別，內(nèi)容豐富生動有趣，注重培養(yǎng)孩子的英語思維能力。

劍橋新思維英語少兒版2的最大亮點(diǎn)在于鍛煉孩子的思維能力。每單元都設(shè)有“Think” 活動，培養(yǎng)孩子的推理、比較、分類、排序、邏輯思維等重要技能。與此同時，豐富的語音、詞匯、語法、故事閱讀內(nèi)容，也能全面提高孩子的英語能力。如果您正在為孩子選擇合適的劍橋英語教材，劍橋新思維英語少兒版2絕對是一款不錯的選擇。

劍橋新思維英語少兒版2注重思維能力培養(yǎng)

劍橋新思維英語少兒版2最大的特色就是注重培養(yǎng)孩子的思維能力。每單元都設(shè)置有“Think”活動，通過一系列的推理、比較、分類、排序、邏輯推理等訓(xùn)練，可以全面提高孩子的思維能力。這對于6-12歲的孩子正處于快速成長的關(guān)鍵期，思維訓(xùn)練可以幫助他們建立邏輯性思考的能力，有利于以后各學(xué)科的學(xué)習(xí)。具體來說，劍橋新思維英語少兒版2的Think活動涵蓋推測、假設(shè)、比較、類比、排序、邏輯推理、總結(jié)等多種思維模式訓(xùn)練。這些思維訓(xùn)練貫穿整個教學(xué)過程，既鍛煉孩子的思維，也使枯燥的語法、詞匯學(xué)習(xí)變得趣味盎然。如果能在英語學(xué)習(xí)中受到思維訓(xùn)練，不僅可以提高孩子學(xué)習(xí)英語的效果，也可以使孩子在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時 Form thinking habits。因此，劍橋新思維英語少兒版2的這一亮點(diǎn)非常值得家長選擇。

劍橋新思維英語少兒版2內(nèi)容豐富貼近生活

劍橋新思維英語少兒版2的內(nèi)容設(shè)置貼近孩子的生活，具有很強(qiáng)的代入感。整套教材以卡通人物Coco為核心，設(shè)計了與孩子生活相關(guān)的不同主題單元。例如跟Coco一起上學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)字、顏色、動物、食物等日常詞匯;體驗(yàn)Coco的一天生活點(diǎn)滴;參加Coco的生日Party，學(xué)習(xí)表達(dá)祝福和歡樂;甚至跟著Coco一起玩游戲、做手工，學(xué)習(xí)有關(guān)指令和工具的英語表達(dá)。生動有趣的內(nèi)容設(shè)計，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)英語。此外，劍橋新思維英語少兒版2也設(shè)置了豐富的聽力、看圖說話、朗讀表達(dá)等活動，訓(xùn)練孩子的英語口語交流能力。所以，這套教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近兒童生活，既能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，也能切實(shí)提高英語口語交流能力，很適合兒童英語啟蒙學(xué)習(xí)。

劍橋新思維英語少兒版2級別設(shè)置科學(xué)合理

劍橋新思維英語少兒版2全套共分7個級別，級別設(shè)置合理，內(nèi)容難度遞進(jìn)清晰。其中Starter適用于6-7歲學(xué)員英語啟蒙;Level 1適用于7-8歲學(xué)員，Level 2適用于8-9歲學(xué)員。這樣的級別設(shè)置將年齡段與英語程度對應(yīng)，教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度也因級別而異，既避免超前，也防止重復(fù)學(xué)習(xí)。同時，該教材每兩級更換一個卡通人物，保持內(nèi)容的新鮮感。所以劍橋新思維英語少兒版2的級別劃分科學(xué)系統(tǒng)，家長可以根據(jù)孩子年齡選擇合適的級別學(xué)習(xí)。但也需要注意，年齡只是一個參考，真正的級別選擇還需結(jié)合每個孩子的英語基礎(chǔ)水平。只有級別選擇合理，學(xué)習(xí)效果才會更好。

選擇劍橋新思維英語少兒版2需注意版本

劍橋新思維英語少兒版2已陸續(xù)出版了多個版本，新老版本在內(nèi)容和形式上都有差異。目前主要有第一版和第二版，第二版對第一版進(jìn)行了全面升級。第二版在視覺設(shè)計、內(nèi)容選擇、思維訓(xùn)練等方面都更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是目前最新最完善的版本。所以家長在選擇劍橋新思維英語少兒版2時，必須確保教材版本為第二版，不能選擇過時的第一版。另外，每個版本下也分為Students Book(學(xué)生用書)、Activity Book(練習(xí)冊)、Teacher's Book(教師用書)等，這些組合使用效果最好。建議家長不要僅購買單本，而要選擇完整的教材套裝，以保證教學(xué)質(zhì)量。只有選擇新版完整教材，才能發(fā)揮該套教材的最大效果。

劍橋新思維英語少兒版2教學(xué)需重視互動

劍橋新思維英語少兒版2的編寫理念強(qiáng)調(diào)互動學(xué)習(xí)，所以使用該教材的教學(xué)也需要重視師生互動。教師要以學(xué)生為中心，在互動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在課文對話中安排學(xué)生角色扮演，以提高學(xué)生英語口語交流能力;組織學(xué)生進(jìn)行分組活動，互相學(xué)習(xí)合作;設(shè)計有趣的游戲活動，引導(dǎo)學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)新知識。同時，教師也要重視與學(xué)生的情感交流，關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們建立良好關(guān)系。只有營造積極互動的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉快中主動參與，才能發(fā)揮該教材的特色與價值，幫助學(xué)生快速提高英語能力。

劍橋新思維英語少兒版2需配合劍橋考試

劍橋新思維英語少兒版2是劍橋大學(xué)出版社推出的英語教材，與劍橋英語考試關(guān)系十分密切。如果能配合劍橋英語考試YLE使用，效果會更好。例如在使用教材的同時，適時報名參加劍橋英語考試，可以幫助學(xué)生更清晰地了解自己的英語水平，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。劍橋英語考試的題型與教材內(nèi)容高度契合，兩者配合可形成良好的促進(jìn)作用。當(dāng)然，考試只是手段之一，切不可變成教學(xué)的主要目的。但在使用劍橋新思維英語少兒版2教學(xué)過程中，適度加入劍橋英語YLE考試作為評估方式，的確能充分發(fā)揮該教材的效果，也讓學(xué)生在輕松樂趣中達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

綜上所述，劍橋新思維英語少兒版2是目前市場上比較優(yōu)秀的少兒英語教材之一。它專注培養(yǎng)孩子的思維能力，內(nèi)容豐富貼近日常生活，級別設(shè)置科學(xué)合理。如果家長選擇劍橋新思維英語少兒版2教材，需要注意版本問題，教學(xué)過程中也要重視師生互動，適當(dāng)配合劍橋英語考試，這樣才能充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，幫助孩子建立英語思維，提高英語能力。

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