美國G12是幾年級 - 等同于中國高三
美國的教育體系與中國存在差異,理解美國的年級對計劃美國留學(xué)非常重要。...
美國的教育體系與中國存在差異,理解美國的年級對計劃美國留學(xué)非常重要。美國的12年級,也就是G12,大約相當(dāng)于中國的高三年級。美國從幼兒園到12年級一共有13個年級,記為K-12,而中國是小學(xué)6年+初中3年+高中3年,一共12年。G12是美國教育的最后一個年級,G12學(xué)生通常在17-18歲,主要完成高中課程,參加SAT/ACT考試,申請大學(xué)。美國沒有像高考那樣的統(tǒng)一入學(xué)考試,大學(xué)申請完全依靠課堂表現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)化考試。所以中國學(xué)生要提前規(guī)劃好美國留學(xué)的年級,G12是最重要的升學(xué)備考階段。
美國的基礎(chǔ)教育一般包括13個年級,用“K-12”這個術(shù)語來表示。其中,K指幼兒園(Kindergarten),學(xué)生年齡一般為5-6歲。之后每年遞增一個年級,一直到12th Grade,即美國的高中畢業(yè)年級。so K-12中的K指Kindergarten幼兒園,1-12表示從小學(xué)1年級到高中12年級。整個過程大概持續(xù)13年時間。
與中國6年小學(xué)+3年初中+3年高中相比,美國的K-12體系更為連貫,一次遞進(jìn)。按年齡來看,K-12相當(dāng)于從5歲上幼兒園,經(jīng)過6年小學(xué)和3年初中后,美國高中階段有4年,比中國多1年。
在美國教育體系中,12年級被稱為“高中畢業(yè)年級”,簡寫為G12。學(xué)生通常在這一年完成所有高中階段的課業(yè),滿足畢業(yè)要求,取得高中文憑。所以G12就是美國高中教育的最終年級,相當(dāng)于中國的高三。
在美國的K-12基礎(chǔ)教育體系中,12年級即G12是最后一個年級,標(biāo)志著義務(wù)教育的結(jié)束。G12學(xué)生的年齡通常在17-18歲。
G12之前的學(xué)制為:5-6歲上Kindergarten,6-11歲為小學(xué)階段(1-6年級),11-14歲為初中階段(7-9年級),14-17歲為高中階段(10-12年級)。
而在中國,小學(xué)6年,初中3年,高中只有3年,分別是高一、高二和高三。
所以從學(xué)制上看,美國的G12最接近中國的高三年級。它們都屬于高中教育的最后階段,是實現(xiàn)高中畢業(yè)和獲得畢業(yè)證書的關(guān)鍵年級。G12和高三的學(xué)生都需要完成全部高中課程的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備并參加會影響未來升學(xué)的重要考試,以及申請即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)。
可以說,G12是美國高中教育的終點和畢業(yè)年級,在課業(yè)設(shè)置和大學(xué)升學(xué)意義上與中國的高三非常相似。
G12是美國高中教育的最后一年,學(xué)生主要完成以下事項:
1. 完成高中所有必修和選修課程
美國高中前3年已經(jīng)開設(shè)了大部分課程,G12要確保補齊所有沒完成的課程,達(dá)到高中畢業(yè)的學(xué)分要求。有些選修課只在12年級開設(shè),所以G12也需要完成新課程的學(xué)習(xí)。
2. 準(zhǔn)備SAT/ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試
美國大學(xué)申請重要的考試包括SAT和ACT,部分州校需要州級考試。G12是預(yù)測試和正式測試的最后時機,學(xué)生需要取得滿意的考試成績。
3. 確定申請的大學(xué)和專業(yè)
G12上半年確定申請學(xué)校名單,下半年填寫申請材料,完成錄取后選擇就讀學(xué)校。
4. 爭取老師推薦信
老師推薦信在美國申請中舉足輕重。G12要與就讀高中3-4年的老師建立良好關(guān)系,以便取得有力的推薦信。
5. 競選高中生涯的大獎
很多獎學(xué)金和項目只對G12學(xué)生開放,所以G12要爭取更多實習(xí)機會、社區(qū)服務(wù)等來豐富簡歷。
6. 申請獎學(xué)金
G12下半學(xué)年可以正式申請大學(xué)提供的獎學(xué)金。
所以G12是美國學(xué)生人生中最關(guān)鍵的一年,關(guān)系到未來學(xué)業(yè)和發(fā)展方向,需要認(rèn)真規(guī)劃和充分準(zhǔn)備。
由于兩國學(xué)制存在差異,中國初中畢業(yè)生一般很難直接升入美國高中三年級,即G12階段。主要原因有:
1. 學(xué)歷認(rèn)證難度大
美國高中要求已完成前11個年級,中國初三畢業(yè)的學(xué)歷難以直接等同G11,需要補充證明材料。
2. 學(xué)分不對接
就算學(xué)歷獲得認(rèn)可,中美兩國前11年的課程內(nèi)容和學(xué)分也存在差異,直接入讀G12會有學(xué)業(yè)上的困難。
3. 語言障礙
美國高中全部采用英語授課,直接入讀將面臨嚴(yán)重的語言障礙。
4. 競爭壓力少
大多數(shù)美國生從G9就開始規(guī)劃G12的大學(xué)申請,中國生直接加入無法與他們競爭。
5. 缺乏備考時間
G12是SAT/ACT考試的最后時間,中國生無法趕在一年內(nèi)做好充分準(zhǔn)備。
所以中國學(xué)生想要順利完成G12并申請美國名校,一般都會提前在美國開始高中學(xué)習(xí)。比較流行的留學(xué)時間有:
1. 初一或者初二就讀美國預(yù)備學(xué)校(9-10年級)備考SAT并申請正規(guī)高中;
2. 初三畢業(yè)接讀美國高中10年級(G10);
3. 高一結(jié)束后轉(zhuǎn)入美國高中11年級(G11)。
采取這些提前入讀的策略,可以使中國學(xué)生有足夠的時間適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)環(huán)境和課程體系,以便在G12這一重要的學(xué)業(yè)年度獲得最佳準(zhǔn)備,順利完成美國名校的申請。
美國的12年級,簡稱G12,相當(dāng)于中國的高三年級,是美國K-12教育的終點,也是大學(xué)申請的關(guān)鍵一年。中國學(xué)生由于學(xué)制差異,很難直接升入G12年級。一般建議中學(xué)階段就提前接軌美國學(xué)制,這樣能夠有充分時間準(zhǔn)備G12的課業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化考試,保證美國名校的申請競爭力。
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