倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(London School of Economics，簡(jiǎn)稱LSE)是英國(guó)頂尖的社會(huì)科學(xué)類高等學(xué)府，以社會(huì)科學(xué)學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，尤其以經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)最負(fù)盛名。LSE不僅在全球高校排名中占有一席之地，其畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等社會(huì)精英。那么LSE究竟有哪些獨(dú)特之處呢?本文通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)全面介紹LSE的學(xué)習(xí)生活情況、申請(qǐng)注意事項(xiàng)等，以饗讀者。

LSE的學(xué)習(xí)壓力大但獲得感也強(qiáng)，需要學(xué)生有良好的自律性

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為英國(guó)頂尖的社會(huì)科學(xué)院校，其學(xué)術(shù)氛圍非常濃厚，課業(yè)壓力可想而知非常大。從學(xué)生的描述可以看出，LSE的學(xué)習(xí)強(qiáng)度完全取決于學(xué)生自己。如果只是完成最基本的學(xué)習(xí)要求，那么也會(huì)感到吃力。而如果要獲得好成績(jī)，就需要付出更多時(shí)間和精力。比如認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的課程，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)等。

其實(shí)這正體現(xiàn)出LSE學(xué)生需要有非常強(qiáng)的自律性和時(shí)間管理能力。首先，LSE的教學(xué)方式更注重學(xué)生的主動(dòng)性，并不會(huì)像中學(xué)那樣天天監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。大學(xué)期末只有一場(chǎng)考試，平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法決定成績(jī)。同時(shí)，LSE不像國(guó)內(nèi)大學(xué)有淘汰制度，即使學(xué)習(xí)不好也可以繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。這就需要學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，并且能合理規(guī)劃時(shí)間，否則很容易被其他事務(wù)占據(jù)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

當(dāng)然，LSE的學(xué)習(xí)壓力并不是毫無(wú)收獲。正如學(xué)生所說(shuō)，LSE匯聚了世界一流的學(xué)子和教授資源。這里學(xué)習(xí)到的知識(shí)和方法會(huì)讓學(xué)生在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹也會(huì)在學(xué)業(yè)上給予幫助和啟發(fā)。所以LSE的學(xué)習(xí)壓力也帶來(lái)了對(duì)專業(yè)知識(shí)和自我的提升。這就是LSE學(xué)習(xí)的獲得感所在。

LSE的浮躁氛圍使學(xué)生面臨早期就業(yè)壓力，需要理性看待

從學(xué)生的描述可以看出，LSE學(xué)生普遍面臨較大的就業(yè)壓力，這主要源自以下幾個(gè)方面:

第一，LSE的學(xué)生自帶的優(yōu)秀屬性。LSE招收的都是頂尖的高材生，他們往往更傾向于高薪職業(yè)如金融、咨詢等行業(yè)。同時(shí)高成績(jī)也使他們有實(shí)力直接面試頂級(jí)公司。

第二，LSE的院校氛圍。由于LSE在金融領(lǐng)域的威名，學(xué)校內(nèi)部形成了明顯的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。許多社團(tuán)活動(dòng)都與就業(yè)密切相關(guān)，學(xué)生的日常交流也經(jīng)常圍繞求職話題。這也會(huì)不自覺(jué)影響學(xué)生增大就業(yè)焦慮。

第三，英國(guó)本科只有3年時(shí)間。相比中國(guó)4年本科，英國(guó)學(xué)生為爭(zhēng)取offer顯然時(shí)間更緊。所以他們不得不從大一就開(kāi)始積極求職。

當(dāng)然，這種就業(yè)浮躁氛圍也會(huì)給學(xué)生精神帶來(lái)壓力。他們需要理性看待，做到兩點(diǎn):

第一，關(guān)注能力提升，而非短期求職結(jié)果。面試失敗是常事，不必過(guò)分焦慮。合理安排時(shí)間，處理好學(xué)業(yè)和求職。

第二，根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)選擇職業(yè)方向。不要受校園氛圍影響，盲目追求熱門(mén)行業(yè)。選擇真正適合自己的職業(yè)更加重要。

LSE的三年制加大了學(xué)業(yè)密度，建議有機(jī)會(huì)的學(xué)生選擇四年制

相比中國(guó)普遍的四年本科教育，英國(guó)的本科教育大多為三年。這直接導(dǎo)致了LSE在學(xué)業(yè)設(shè)置上的更高密度。具體來(lái)看:

1. 每學(xué)期的課程數(shù)量更多，學(xué)業(yè)內(nèi)容更為緊湊。三年時(shí)間完成與四年相當(dāng)?shù)闹R(shí)量學(xué)習(xí)。

2. 每年只有一次考試，這決定了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。而考試一次失敗就意味著無(wú)機(jī)會(huì)補(bǔ)救。

3. 暑假很短，大一就要開(kāi)始準(zhǔn)備求職，所以幾乎無(wú)法安排旅游等活動(dòng)。

4. 三年時(shí)間讓學(xué)生沒(méi)時(shí)間充分適應(yīng)成年生活，就要面對(duì)就業(yè)等重大決定。容易產(chǎn)生時(shí)間壓力感。

所以我們建議有能力的學(xué)生可以選擇四年制的英國(guó)本科教育，例如美國(guó)大學(xué)在英國(guó)的分校。四年時(shí)間可以明顯降低學(xué)業(yè)密度，讓學(xué)生有更多時(shí)間適應(yīng)成年生活，探索興趣愛(ài)好，做出未來(lái)規(guī)劃等。當(dāng)然，LSE仍然是英國(guó)乃至世界一流商科院校，三年的學(xué)習(xí)也會(huì)讓學(xué)生對(duì)自身能力有更高的要求。這對(duì)未來(lái)發(fā)展也很有好處。學(xué)生可以根據(jù)自身情況 把握選擇。

LSE申請(qǐng)需要注意材料的完整和規(guī)范，確保順利通過(guò)審核

根據(jù)LSE招生辦的要求，申請(qǐng)LSE需要注意申請(qǐng)材料的以下幾點(diǎn):

1. 申請(qǐng)材料的完整性。根據(jù)各項(xiàng)目和學(xué)歷要求，申請(qǐng)者需要提交完整的材料，包括在線申請(qǐng)、推薦信、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)等，不可遺漏。否則申請(qǐng)會(huì)被視為不完整。

2. 材料的規(guī)范性。所有材料在形式上都需要符合要求，比如推薦信格式、成績(jī)單語(yǔ)言、電子材料大小等。材料格式不規(guī)范也會(huì)直接影響申請(qǐng)結(jié)果。

3. 申請(qǐng)需自行確認(rèn)材料提交成功。申請(qǐng)者要自行確認(rèn)所有材料已順利提交，必要時(shí)可郵件確認(rèn)。不可直接寄送材料至系部，這會(huì)耽誤申請(qǐng)進(jìn)度。

4. 證明材料需在截止前提交。尤其是推薦信等第三方材料需要預(yù)留時(shí)間，避免錯(cuò)過(guò)截止日期影響結(jié)果。

5. 補(bǔ)交材料的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。收到學(xué)校通知后需要盡快補(bǔ)交任何不完整或不規(guī)范的材料，否則申請(qǐng)會(huì)被暫停處理。

綜上，申請(qǐng)LSE需要注意申請(qǐng)材料的完整規(guī)范并妥善保管，同時(shí)需要充分考慮郵寄所需時(shí)間，爭(zhēng)取在截止日期前完成申請(qǐng)，以保證申請(qǐng)的順利進(jìn)行。這也是申請(qǐng)頂尖院校需要注意的要點(diǎn)之一。

LSE錄取會(huì)分階段進(jìn)行，有條件錄取和候補(bǔ)名單均需要繼續(xù)完善材料

根據(jù)LSE的做法，申請(qǐng)者需要注意其錄取通常會(huì)分多個(gè)階段:

1. 完全錄取:意味申請(qǐng)通過(guò)，但需補(bǔ)交材料原件等后續(xù)手續(xù)。

2. 有條件錄取:部分申請(qǐng)材料有待完善，需要完成附加要求如語(yǔ)言成績(jī)、補(bǔ)習(xí)等才可轉(zhuǎn)為正式錄取。

3. 候補(bǔ)生:意味申請(qǐng)非常優(yōu)秀，但當(dāng)前無(wú)剩余名額?？赡茉谛聦W(xué)年會(huì)補(bǔ)錄取。

4. 轉(zhuǎn)專業(yè)錄取:第一志愿未成功，但其他專業(yè)錄取，可聯(lián)系申請(qǐng)者商討。

另外，不同類型錄取的結(jié)果通知時(shí)間各有不同。完全錄取批次從1月陸續(xù)發(fā)放;有條件錄取需在4月底前完善材料;候補(bǔ)生的最終結(jié)果也在8月底前發(fā)放。

所以申請(qǐng)者需要注意，在收到初步錄取結(jié)果后，不代表申請(qǐng)就完全結(jié)束。如果屬于有條件或候補(bǔ)錄取類情況，都需要按要求繼續(xù)完善申請(qǐng)材料或語(yǔ)言成績(jī)，以爭(zhēng)取最終正式錄取。在收到正式錄取結(jié)果前，申請(qǐng)與學(xué)校溝通非常重要。這也是LSE等頂尖院校申請(qǐng)中需要關(guān)注的一個(gè)要點(diǎn)。

綜上所述，LSE作為世界一流的社會(huì)科學(xué)院校，其學(xué)術(shù)氛圍濃厚、課程設(shè)置嚴(yán)格。學(xué)生需要有較強(qiáng)的自制力應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，并做好就業(yè)規(guī)劃。申請(qǐng)LSE時(shí)要注意材料的完整規(guī)范，以提高通過(guò)率。獲得錄取后還需要按要求繼續(xù)完善材料，以確保最終入學(xué)。總之，LSE需要投入時(shí)間和精力，但也能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展上獲得巨大收獲。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，是人生的一次重要選擇，也許會(huì)有遺憾。不過(guò)，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來(lái)的標(biāo)志吧！