伯明翰大學(xué)是英國(guó)著名的紅磚大學(xué)，在QS世界大學(xué)排名中常年位列100名左右。每年有許多中國(guó)學(xué)生選擇到伯明翰大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。但是最近社會(huì)上有一些聲音質(zhì)疑英國(guó)碩士學(xué)歷回國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不如國(guó)內(nèi)211或985高校的碩士學(xué)位。這些言論讓準(zhǔn)備出國(guó)或者已經(jīng)在伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生感到擔(dān)憂(yōu)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展前景產(chǎn)生了疑慮。究竟伯明翰大學(xué)碩士學(xué)歷回國(guó)就業(yè)是否能與國(guó)內(nèi)211本科平起平坐?本文將從多個(gè)方面進(jìn)行剖析，讓大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)比較全面的了解。

伯明翰大學(xué)碩士回國(guó)就業(yè)面臨的主要困難在于學(xué)歷認(rèn)可度低于國(guó)內(nèi)同等學(xué)校

伯明翰大學(xué)作為英國(guó)著名的紅磚大學(xué)，在全球范圍內(nèi)有較高的知名度和聲譽(yù)。但是對(duì)于伯明翰大學(xué)畢業(yè)生回國(guó)就業(yè)，主要面臨的困難還是來(lái)自于學(xué)歷認(rèn)可度方面的問(wèn)題。相比于國(guó)內(nèi)211或者985高校的碩士學(xué)歷，伯明翰大學(xué)的碩士學(xué)位在國(guó)內(nèi)招聘市場(chǎng)上的認(rèn)可度還存在一定的差距。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1)國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)海外學(xué)歷認(rèn)知還不夠，對(duì)伯明翰大學(xué)的了解和評(píng)價(jià)不如對(duì)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府的了解充分;2)國(guó)內(nèi)企業(yè)招聘時(shí)更看重本土工作經(jīng)驗(yàn)，海外留學(xué)生在這方面處于劣勢(shì);3)學(xué)制不同也會(huì)影響認(rèn)可度，一般而言國(guó)內(nèi)2-3年的碩士研究生被視為訓(xùn)練和鍛煉更充分。所以，伯明翰大學(xué)碩士生回國(guó)面試時(shí)，常需要花費(fèi)額外精力解釋自己的學(xué)歷背景。但這種認(rèn)知差距其實(shí)是可以通過(guò)個(gè)人實(shí)際表現(xiàn)來(lái)逐步彌補(bǔ)的。學(xué)歷只是第一步，最后還是要以真才實(shí)學(xué)說(shuō)話(huà)。

但從畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)情況看，伯明翰大學(xué)碩士回國(guó)仍有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

盡管存在學(xué)歷認(rèn)可度方面的劣勢(shì)，但是從伯明翰大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)情況來(lái)看，其回國(guó)后的競(jìng)爭(zhēng)力還是比較強(qiáng)的。這反映在以下幾個(gè)方面:1)語(yǔ)言能力突出。在伯明翰學(xué)習(xí)1-2年，英語(yǔ)能力明顯提高，有助于在跨國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)順利過(guò)渡;2)國(guó)際視野開(kāi)闊。海外深造期間，積累了豐富的跨文化經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際視野，這在涉外崗位非常寶貴;3)專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)。伯明翰大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有保證，使畢業(yè)生在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面具有堅(jiān)實(shí)的底子;4)實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富。大部分同學(xué)在讀研期間會(huì)選擇海外實(shí)習(xí)，這也是一大優(yōu)勢(shì)?？傮w來(lái)說(shuō)，伯明翰大學(xué)碩士生回國(guó)后，憑借自己的綜合實(shí)力仍能在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出，表現(xiàn)強(qiáng)于大部分只在國(guó)內(nèi)讀研的學(xué)生。學(xué)歷不是決定性因素，實(shí)際工作能力才是企業(yè)最看重的。

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力取決于多方面因素，不應(yīng)過(guò)分依賴(lài)學(xué)歷

回國(guó)就業(yè)是否能夠與211本科畢業(yè)生平起平坐，并不能單純依靠學(xué)歷這一硬指標(biāo)來(lái)判斷。影響就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的因素很多，比如:語(yǔ)言能力、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際工作能力、人脈資源等，都會(huì)對(duì)個(gè)人的就業(yè)前景產(chǎn)生重要影響。伯明翰大學(xué)的學(xué)生要充分發(fā)揮自己的綜合優(yōu)勢(shì)，不要被學(xué)歷認(rèn)可度的劣勢(shì)所束縛。首先，要提高對(duì)企業(yè)實(shí)際需求的理解，多進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，以便為自己在簡(jiǎn)歷和面試中的表現(xiàn)打好基礎(chǔ)。其次，要主動(dòng)積累工作經(jīng)驗(yàn)，如在校期間參加各種社團(tuán)活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目等。再次，要注重人脈網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，這在求職過(guò)程中往往起很大作用。最后，要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，只要自己實(shí)力夠強(qiáng)，哪怕學(xué)歷條件略差一些，也完全可以通過(guò)努力追趕上去。就業(yè)機(jī)會(huì)取決于綜合實(shí)力，不應(yīng)僅憑學(xué)歷劃高下。

正確看待伯明翰大學(xué)碩士學(xué)歷，制定合理的職業(yè)規(guī)劃非常重要

對(duì)于伯明翰大學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，正確看待自己的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上制定合理的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。首先，要明確伯明翰大學(xué)的學(xué)歷在國(guó)內(nèi)企業(yè)眼中的定位，既不必自謙，也不必自命不凡。其次，要充分利用在伯明翰學(xué)習(xí)的時(shí)間，把語(yǔ)言能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等提升到最優(yōu)的程度。另外，回國(guó)后要針對(duì)面試環(huán)節(jié)做充足準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)歷認(rèn)可度問(wèn)題有說(shuō)服力的回答。最后，找工作要以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重，不要因一時(shí)挫折就動(dòng)搖方向。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃和足夠努力，伯明翰大學(xué)畢業(yè)生完全可以在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)上獲得與211本科畢業(yè)生相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵是要積極進(jìn)取，牢記只有實(shí)力才是王道。

總而言之，關(guān)于伯明翰大學(xué)碩士回國(guó)就業(yè)能不能與國(guó)內(nèi)211本科平起平坐，我們需要辯證地看待。雖然目前學(xué)歷認(rèn)可度方面存在一定的劣勢(shì)，但從實(shí)際就業(yè)情況來(lái)看，伯明翰大學(xué)畢業(yè)生回國(guó)找工作仍占有優(yōu)勢(shì)。我們不應(yīng)將就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高下僅歸因于學(xué)歷差異，更重要的是要提高自身綜合能力，做好職業(yè)規(guī)劃。伯明翰大學(xué)畢業(yè)生要重視學(xué)歷認(rèn)可度問(wèn)題，但也要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，相信通過(guò)個(gè)人努力一定能取得理想的就業(yè)成果。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿(mǎn)力量。