托福考試次數(shù)對(duì)申請(qǐng)是否有影響?- 托福考試次數(shù)與成績(jī)的關(guān)系
托??荚囎鳛榉悄刚Z(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的重要語(yǔ)言測(cè)試,考試次數(shù)對(duì)最終成績(jī)是否有影響?...
托??荚囎鳛榉悄刚Z(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的重要語(yǔ)言測(cè)試,考試次數(shù)對(duì)最終成績(jī)是否有影響?本文通過(guò)解析托??荚囈?guī)定、次數(shù)與成績(jī)的關(guān)系,以及反復(fù)考試的必要性等方面,幫助考生正確看待和安排托??荚嚧螖?shù)。托??荚噷?duì)考生次數(shù)沒(méi)有硬性限制,但過(guò)于頻繁會(huì)對(duì)學(xué)校申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響??忌鷳?yīng)在保證成績(jī)的前提下,合理安排考試次數(shù)。
托福考試對(duì)考試次數(shù)沒(méi)有硬性限制,這意味著考生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行多次考試。但是,考試次數(shù)過(guò)多也會(huì)對(duì)申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
部分美國(guó)院校會(huì)審視申請(qǐng)者的托??荚嚧螖?shù),過(guò)多的考試次數(shù)會(huì)給院校評(píng)估留下不良印象。頻繁參加考試會(huì)被認(rèn)為是在刷分,給人漫無(wú)目標(biāo)感。正常情況下,2-4次考試是可以接受的。
另一方面,考慮到托??荚嚨馁M(fèi)用不菲,反復(fù)參加考試也存在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,申請(qǐng)者還是應(yīng)該在保證達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的前提下,盡量控制考試的次數(shù)。
綜上所述,考試次數(shù)與申請(qǐng)結(jié)果確實(shí)存在一定聯(lián)系。申請(qǐng)者要充分估計(jì)自己的語(yǔ)言能力和備考情況,合理安排考試次數(shù),避免過(guò)多考試對(duì)申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響。
根據(jù)ETS的規(guī)定,兩次托??荚嚨拈g隔時(shí)間最短需要12天。即在12天內(nèi)(不包括考試當(dāng)天),考生不能再參加托福考試。
舉例來(lái)說(shuō),如果考生參加了3月1日的托??荚嚕敲淳嚯x3月1日12天后的3月14日(不含3月1日和3月14日這兩天),考生才能再次注冊(cè)參加托福考試。
這項(xiàng)規(guī)定主要是為了避免考生在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)刷分。合理的考試間隔有助于考生準(zhǔn)備得更充分,測(cè)試的成績(jī)也更能反映真實(shí)語(yǔ)言能力。
需要注意的是,12天只是最短間隔時(shí)間。對(duì)于多次考試成績(jī)不理想的考生,建議間隔1-2個(gè)月再參加考試,這樣有更充裕的時(shí)間提高語(yǔ)言能力。考生可以根據(jù)自己情況靈活安排考試間隔,但不能違反12天的最短規(guī)定。
反復(fù)參加托??荚嚥⒉煌耆韧谒⒎?。根據(jù)ETS規(guī)定,托福考試成績(jī)報(bào)告中只會(huì)顯示考生的最高分,之前成績(jī)不會(huì)對(duì)最終申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生影響。這也是托福與SAT等其他標(biāo)準(zhǔn)化考試的不同之處。
因此,參加多次托??荚嚳梢岳斫鉃槭菫榱双@得更高分?jǐn)?shù)??忌枰ㄟ^(guò)多次實(shí)戰(zhàn)獲取更多經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)考試形式,充分發(fā)揮語(yǔ)言能力。這在一定程度上可被視為正常的準(zhǔn)備過(guò)程。
但是,如果參加考試的頻率過(guò)高,未見(jiàn)分?jǐn)?shù)明顯提升,那就存在刷分的嫌疑。比如一個(gè)月內(nèi)參加3次以下考試,考試結(jié)果并無(wú)起色,這種情況下的多次考試就很可能被認(rèn)為是在刷分。
綜上所述,考生需要平衡好充分準(zhǔn)備和避免刷分的關(guān)系,合理安排考試次數(shù)。控制考試頻率,讓每次考試都有充足準(zhǔn)備,這應(yīng)該是申請(qǐng)者的正確態(tài)度。
1. Single Score:指的是托福單次考試的成績(jī),即每一次參加托福后individuals各部分的得分情況。
2. Total Score:從2019年8月1日起,ETS推出了托?!癕y Best Scores”政策,允許考生用最近2年內(nèi)各個(gè)單項(xiàng)最高分?jǐn)?shù)匯總,作為T(mén)otal Score報(bào)給學(xué)校。
舉例:張同學(xué)第一次考試Single Score為R20 L18 S16 W20;第二次考試Single Score為R22 L17 S15 W19。根據(jù)My Best Scores政策,他可以用R22 L18 S16 W20作為T(mén)otal Score提交給學(xué)校,也就是R22+L18+S16+W20=76分。
這項(xiàng)政策給予考生在申請(qǐng)中選擇最優(yōu)成績(jī)的權(quán)力,減輕一次性高分壓力,是對(duì)考生較為友好的舉措。但考生在提交分?jǐn)?shù)時(shí),要確認(rèn)目標(biāo)學(xué)校是否接受Total Score。
綜上所述,托??荚噷?duì)考試次數(shù)并無(wú)硬性規(guī)定,考生可以根據(jù)自己情況參加多次考試。但考慮到學(xué)校反復(fù)考試的看法,也基于成本考量,建議考生制定合理的考試計(jì)劃,在保證達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的前提下,控制考試次數(shù)。對(duì)于多次考不出理想分?jǐn)?shù)的考生,需要從提高語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧方面下功夫,而不應(yīng)過(guò)分依賴重復(fù)考試刷分。
【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步, 是我心中最美的風(fēng)景, 愿你學(xué)有所成, 不負(fù)韶華!
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