北京昌平區(qū)新東方雙語學校是新東方集團旗下的一所國際化雙語學校，成立于2010年，原計劃為學生提供從小學到高中階段的雙語教育。但是最近官方公告，從2022年秋季開始，該校將停止辦學小學部和初中部。這一決定引發(fā)廣泛關(guān)注，俞敏洪校長也就此事發(fā)表公開信進行解釋。本文將對新東方雙語學校停辦小初高段的具體原因進行深入分析，幫助家長和學生更好地應(yīng)對這一變故，謀求其他就學機會。

政策原因嚴重影響雙語學校正常運營

根據(jù)參考內(nèi)容可以看出，新東方集團作為上市公司，受到國家政策法規(guī)的限制，無法繼續(xù)參與昌平區(qū)新東方雙語學校的義務(wù)教育階段辦學。主要體現(xiàn)在兩個方面:一是無法為學校提供場地支持。昌平雙語學校目前使用的校舍場地，屬于政府資產(chǎn)。根據(jù)最新教育政策，民營企業(yè)嚴禁參與基礎(chǔ)教育階段辦學。所以新東方集團將來無法繼續(xù)提供校舍場地支持給昌平雙語學校使用。二是無法提供資金支持。作為上市公司，新東方集團投入昌平雙語學校的資金會受到嚴格審計。一旦被認定違反政策支持基礎(chǔ)教育，將面臨法律處罰。所以從資金上也無法持續(xù)支持昌平雙語學校的運營。這兩點政策限制嚴重制約了昌平雙語學校的正常運行，直接導(dǎo)致董事會決定停辦相關(guān)教育階段。

長期無法建設(shè)完整校園設(shè)施影響教學質(zhì)量

參考內(nèi)容中提到，由于歷史原因，昌平雙語學校一直無法為學生提供設(shè)施完備的校園環(huán)境。最近幾年，學校先后拆除了教師宿舍、跑道、操場等地面建筑。而規(guī)劃中的新建教學樓、體育館等重要教學設(shè)施，也由于種種原因無法建設(shè)。這直接導(dǎo)致學校無法提供高標準的教學條件，既影響老師的教學質(zhì)量，也無法滿足學生學習需求。作為一所追求國際化教育理念的雙語學校，校園建設(shè)和教學硬件設(shè)施極為重要。長期無法建立完善的校園環(huán)境，削弱了學校的核心競爭力，因此董事會也考慮到這一原因作出停辦部分教育階段的決定。

董事會宣布對在讀學生進行兩萬元補償

針對昌平雙語學校停辦小學部和初中部的決定，新東方集團董事會宣布將對所有在讀學生進行兩萬元人民幣的經(jīng)濟補償。這一舉措體現(xiàn)了企業(yè)以及學校對學生負責任的態(tài)度。雙語教育的學習周期較長，需要學生和家長投入大量時間與精力。新東方集團通過經(jīng)濟補償?shù)姆绞较Ｍ麥p輕學生和家長的損失，并施加一定壓力促使學生盡快轉(zhuǎn)入其他學校繼續(xù)學習。兩萬元的標準也相對合理，可以為學生轉(zhuǎn)讀其他學校提供一定資助。這充分展現(xiàn)了新東方集團作為民營教育企業(yè)的社會責任，值得肯定。

綜上所述，新東方集團旗下的昌平新東方雙語學校，將從2022年秋季開始停止招生和教學小學部和初中部。政策限制，導(dǎo)致新東方無法為該校提供資金和場地支持是首要原因。此外，過去幾年該校陸續(xù)拆除多個校舍設(shè)施也影響辦學。董事會基于對學生負責的考量作出停辦決定，并將給每位在讀學生補償2萬元。希望學生和家長通過各種渠道謀求其他學校的就讀機會。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風中舒展, 每一步都是成長的印記。