成都DSE私立高中常見(jiàn)問(wèn)題解讀
近年來(lái),DSE課程在國(guó)內(nèi)逐漸火熱,尤其在成都地區(qū),開(kāi)設(shè)DSE課程的學(xué)校數(shù)量也在逐年增加。...
近年來(lái),DSE課程在國(guó)內(nèi)逐漸火熱,尤其在成都地區(qū),開(kāi)設(shè)DSE課程的學(xué)校數(shù)量也在逐年增加。DSE全稱(chēng)為“香港中學(xué)文憑考試”,是香港地區(qū)的高中畢業(yè)及大學(xué)入學(xué)考試。其最大的優(yōu)勢(shì)在于允許內(nèi)地學(xué)生報(bào)考,且可以用簡(jiǎn)體中文作答。學(xué)成DSE課程不僅可以申請(qǐng)香港本地的大學(xué),還可以申請(qǐng)香港以外的世界一流大學(xué)。因此,DSE逐漸成為內(nèi)地學(xué)生的熱門(mén)選擇之一。本文將重點(diǎn)解析成都地區(qū)DSE私立高中情況,旨在幫助考生和家長(zhǎng)更全面地了解當(dāng)?shù)谼SE發(fā)展情況,從而做出明智的選擇。
根據(jù)參考內(nèi)容可知,成都地區(qū)開(kāi)設(shè)DSE課程的學(xué)校主要集中在新津、龍泉驛等邊遠(yuǎn)區(qū)縣。例如成都新津墨爾文學(xué)校、成都龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校等。這主要是因?yàn)檫@些區(qū)縣擁有較多空間來(lái)建設(shè)新的教學(xué)區(qū),而且有部分學(xué)校會(huì)利用區(qū)位偏遠(yuǎn)的優(yōu)勢(shì),打造寄宿制教學(xué)。此外,這些區(qū)縣的房?jī)r(jià)相對(duì)市中心也較為較低,學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本會(huì)減少一部分。最后,這些區(qū)縣積極引進(jìn)各類(lèi)教育資源,以此提升本地教育發(fā)展水平,吸引DSE等國(guó)際課程是一個(gè)重要舉措。因此,目前成都DSE私立高中的布局主要圍繞新津、龍泉驛等區(qū)縣展開(kāi)。
從參考內(nèi)容可以看出,成都DSE私立高中主要有兩種形式,一種是民辦國(guó)際化學(xué)校,如成都新津墨爾文學(xué)校、成都龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校等。這類(lèi)學(xué)校從小學(xué)或幼兒園起就開(kāi)始國(guó)際化運(yùn)作,高中階段開(kāi)設(shè)DSE課程。另一種是國(guó)際部,主要設(shè)置在公立高中,如成都石室中學(xué)國(guó)際高中等。這類(lèi)國(guó)際部主要面向高中階段,提供DSE課程。民辦學(xué)校可以進(jìn)行全方位國(guó)際化教學(xué),但投入成本較大,國(guó)際部相對(duì)來(lái)說(shuō)門(mén)檻較低。因此,這兩種形式在成都市場(chǎng)上共存并舉??傮w來(lái)看,成都的DSE私立高中以這兩種類(lèi)型為主。
從成都地區(qū)DSE私立高中和其他國(guó)際課程的學(xué)費(fèi)水平來(lái)看,DSE課程的收費(fèi)明顯更加親民。具體來(lái)說(shuō),成都地區(qū)開(kāi)設(shè)國(guó)際課程學(xué)校的年費(fèi)普遍在15萬(wàn)-25萬(wàn)元間,而開(kāi)設(shè)DSE課程的民辦國(guó)際化學(xué)校和國(guó)際部的學(xué)費(fèi)一般在10萬(wàn)-18萬(wàn)元。相比而言,DSE課程的學(xué)費(fèi)較其他國(guó)際課程體系低了10%左右。主要原因在于DSE依托中文基礎(chǔ),省去了額外的語(yǔ)言培訓(xùn)投入。此外,成都本地師資的薪酬也較國(guó)外教師為低。因此,從學(xué)費(fèi)水平來(lái)看,DSE課程相對(duì)更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,這也是吸引眾多家庭選擇DSE的一個(gè)重要原因。
從師資結(jié)構(gòu)來(lái)看,成都DSE私立高中教師隊(duì)伍中,本地教師占比較高。部分學(xué)校的本土教師比例超過(guò)70%,而外教比例約為30%左右,兩者大致處于1:2的比例。畢竟DSE課程是中文教學(xué),本地教師可以Ensure語(yǔ)言和教學(xué)方法更貼合中文思維。但學(xué)校也會(huì)聘請(qǐng)部分香港本地教師或外籍教師,以帶來(lái)更地道的DSE教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)中西結(jié)合。此外,近年來(lái)也有學(xué)校聘請(qǐng)留學(xué)歸國(guó)的本地教師,同樣可以提供國(guó)際化視野。所以,成都DSE私立高中在打造教師團(tuán)隊(duì)時(shí),一般以本地師資為主,適當(dāng)聘用外籍教師的模式進(jìn)行組合。
目前,成都DSE私立高中的招生對(duì)象主要為成都本地學(xué)生。一方面,作為大城市,成都自身的人口基礎(chǔ)較好,本地需求就是DSE私立高中的主要生源。另一方面,成都周邊地區(qū)學(xué)校體系不完善,部分家長(zhǎng)也會(huì)選擇讓子女到成都就讀DSE課程。在具體的招生政策上,成都的DSE私立高中與市屬公立高中基本一致,都以成都或四川籍為主,也接受少量省外學(xué)生。預(yù)計(jì)未來(lái)隨著DSE在全國(guó)范圍內(nèi)的推廣,成都DSE私立高中也會(huì)逐步招收更多省外學(xué)生。但在當(dāng)前階段,成都本地生源仍占主體地位。
綜上所述,成都DSE私立高中以民辦學(xué)校和國(guó)際部為主,分布較為分散,師資以本地教師為主,學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,生源以成都本地生源為主。家長(zhǎng)在選擇時(shí),可以考察學(xué)校師資結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、畢業(yè)生升學(xué)情況等方面信息,選擇適合自己孩子的DSE學(xué)校。最后,祝您選擇適合自己孩子的DSE學(xué)校,DSE學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。
【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自我的好機(jī)會(huì),愿你在外國(guó)的土地上收獲滿(mǎn)滿(mǎn),前程似錦。
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