2024年QS世界大學(xué)學(xué)科排名最近正式揭曉，這是權(quán)威的QS機(jī)構(gòu)發(fā)布的全球大學(xué)各專業(yè)領(lǐng)域的排名。本文將以QS為關(guān)鍵詞，盤點(diǎn)2024年世界大學(xué)在QS排名中表現(xiàn)突出的學(xué)科專業(yè)。文章首先介紹了QS排名的評(píng)估體系，然后重點(diǎn)分析了QS排名中的工程技術(shù)類、商科類、醫(yī)學(xué)類等熱門專業(yè)學(xué)科的名校分布情況。最后，本文通過對(duì)QS學(xué)科排名的分析，得出了不同國(guó)家和地區(qū)的頂尖大學(xué)在哪些專業(yè)領(lǐng)域具有較大優(yōu)勢(shì)的結(jié)論，為廣大考生提供了重要參考。

QS評(píng)價(jià)體系綜合考量學(xué)術(shù)聲譽(yù)與就業(yè)能力

QS世界大學(xué)排名的評(píng)價(jià)體系對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，兼顧了學(xué)術(shù)研究與就業(yè)能力等關(guān)鍵維度。具體來看，QS排名著重考察的六大指標(biāo)包括:學(xué)術(shù)聲譽(yù)權(quán)重40%，這一指標(biāo)通過對(duì)全球94，000多名學(xué)者的調(diào)查得出，能夠反映各校的學(xué)術(shù)影響力;雇主聲譽(yù)權(quán)重10%，通過對(duì)44，000多位用人單位的調(diào)查結(jié)果判定畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;單位師生比例20%，反映教學(xué)資源投入;國(guó)際師生比例10%，檢驗(yàn)國(guó)際化水平;論文引用率20%，檢驗(yàn)研究產(chǎn)出的影響力?？梢钥闯?，QS評(píng)價(jià)體系既注重學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，也看重科研實(shí)力，同時(shí)兼顧到了國(guó)際化程度和畢業(yè)生的就業(yè)能力。這種綜合的評(píng)價(jià)方式，讓QS排名能夠?qū)κ澜缫涣鲗W(xué)府進(jìn)行全面的測(cè)評(píng)，其結(jié)果也更具參考價(jià)值。

QS排名顯示美英學(xué)府工程技術(shù)商科醫(yī)學(xué)實(shí)力明顯

從QS專業(yè)排名看，美國(guó)和英國(guó)的頂尖高校在工程技術(shù)、商科和醫(yī)學(xué)等熱門學(xué)科上的整體實(shí)力突出。以計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)為例，麻省理工、斯坦福、柏克萊加州大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等美國(guó)名校位居前列;劍橋、牛津、倫敦帝國(guó)理工等英國(guó)頂尖高校也有不俗的成績(jī)。在MBA排名上，哈佛商學(xué)院多年穩(wěn)居榜首，其他常春藤名校也居于前茅，牛津劍橋等英國(guó)院校MBA項(xiàng)目實(shí)力也強(qiáng)勁。醫(yī)學(xué)方面，哈佛醫(yī)學(xué)院等美國(guó)院校遙遙領(lǐng)先，英國(guó)學(xué)府如劍橋等也排名靠前。英美高校Gather了眾多頂尖師資與資源，長(zhǎng)期引領(lǐng)這些學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，所以能在QS排名相關(guān)專業(yè)上取得持續(xù)領(lǐng)先的地位。這或許也與英美高等教育偏重應(yīng)用、偏重融合傳統(tǒng)與前沿有關(guān)?？傮w而言，這些權(quán)威排名反映出英美強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)。

亞洲地區(qū)大學(xué)在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面實(shí)力突出

從QS排名看，亞洲地區(qū)的頂尖高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)上的表現(xiàn)突出。例如，新加坡國(guó)立大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)連續(xù)多年位居世界第一;中國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等在該專業(yè)排名也位列前茅。計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新興交叉學(xué)科，亞洲學(xué)府抓住了其發(fā)展契機(jī)。這其中，東亞地區(qū)教育體系的STEM教育傳統(tǒng)，為這些學(xué)校培養(yǎng)了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)人才基礎(chǔ)。與此同時(shí)，亞洲地區(qū)科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，也為相關(guān)院校提供了強(qiáng)大的產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力。學(xué)生通過與企業(yè)的項(xiàng)目合作，能更好地將理論轉(zhuǎn)換為解決實(shí)際問題的能力?？梢哉f，亞洲地區(qū)大學(xué)成功融合了計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，因此能在QS排名相關(guān)指標(biāo)上取得突出的表現(xiàn)。

英法德意大利等歐洲高校藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)力領(lǐng)先

從QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排名看，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)和意大利等歐洲國(guó)家的設(shè)計(jì)院校占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。例如，倫敦藝術(shù)學(xué)院、羅亞爾藝術(shù)學(xué)院是全球最頂尖的藝術(shù)類高校;法國(guó)裝飾藝術(shù)學(xué)院、德國(guó)伍珀塔爾應(yīng)用科技大學(xué)在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)享有盛譽(yù);米蘭理工大學(xué)與設(shè)計(jì)’s關(guān)系密切，在家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)先。得益于悠久的文化底蘊(yùn)和設(shè)計(jì)傳統(tǒng)，歐洲藝術(shù)院校擁有豐富的課程資源與師資力量，長(zhǎng)期引領(lǐng)世界藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展，所以表現(xiàn)突出。與英美院校相比，歐洲學(xué)校在傳統(tǒng)藝術(shù)修養(yǎng)方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，更注重手工藝和富有意境的創(chuàng)作，這也體現(xiàn)在QS排名的質(zhì)量評(píng)價(jià)上?？傮w來說，這些歐洲設(shè)計(jì)名校匯聚了世界一流的藝術(shù)設(shè)計(jì)才俊和資源，所以能在QS排名相關(guān)指標(biāo)上持續(xù)領(lǐng)先。

綜上所述，QS世界大學(xué)學(xué)科排名作為權(quán)威的評(píng)價(jià)體系，其標(biāo)準(zhǔn)兼顧了學(xué)術(shù)研究與就業(yè)能力等多方面因素。排名結(jié)果顯示，世界一流大學(xué)多能在某幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域 Stand out。美國(guó)和英國(guó)的頂尖院校在商科、醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)具有毋庸置疑的領(lǐng)先地位。而亞洲和歐洲的高校，也在計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)出實(shí)力。這些QS專業(yè)排名的結(jié)果，可以幫助廣大學(xué)生對(duì)應(yīng)不同國(guó)家和學(xué)校進(jìn)行對(duì)比，選擇最匹配個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的專業(yè)。當(dāng)然，排名僅是一個(gè)重要參考指標(biāo)，我們還需要充分考慮自身情況，謹(jǐn)慎做出決定。

【微語】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。