最近，有報道披露了清華大學的一位碩士研究生小徐在租房時，被一個名叫“杜楠”的小混混設(shè)計騙走了百萬元購房款的事件。這起事件折射出了清華大學在管理和保護學生方面的一些漏洞。本文將從小徐被騙的整個過程，分析清華大學存在哪些安全管理問題，學生如何防范此類事件發(fā)生。

清華大學部分教職工利用職務(wù)便利騷擾學生問題突出

從參考內(nèi)容1中可以看出，清華大學存在部分教職工利用職務(wù)之便騷擾學生的問題。比如有博導對女學生進行性騷擾，但學校沒有采取積極干預;有老師強迫女學生周末幫其搬運私人物品，否則不帶其畢業(yè)論文。這些問題一定程度上損害了學生權(quán)益，也反映出清華在管理教職工方面存在漏洞。主要原因可能有:首先，學校對教職工的約束和監(jiān)管不夠，缺乏有效的懲戒機制;其次，教職工專業(yè)道德建設(shè)出現(xiàn)問題;再次，學生維權(quán)意識和能力較弱。為解決這一問題，學校應(yīng)當從加強教職工管理入手，建立完善約束和監(jiān)督機制，嚴肅處理違規(guī)行為;同時也要加強教職工道德建設(shè)，提高其職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，杜絕此類事件再次發(fā)生。

清華大學在處理師生糾紛中態(tài)度曖昧推諉問題較明顯

從參考內(nèi)容1可以看出，清華大學在處理教職工與學生之間的糾紛時，學校相關(guān)部門存在拖延推諉、態(tài)度曖昧等問題。比如在處理體育課成績錯誤問題時，體育部、團委和學生處之間相互推諉責任，最后需要學生自己出面進行舉報才得以解決;在畢業(yè)論文導師問題上，系里以“不愿為一個學生得罪另一個老師”為由，沒有老師愿意指導，延誤了學生畢業(yè)。這些問題顯示出清華在糾紛處理中缺乏迅速高效的協(xié)調(diào)機制，相關(guān)部門沒有充分履行職責。產(chǎn)生這些問題的原因可能有:第一，部門之間缺乏協(xié)作，各自為政;第二，部門推諉責任，不作為;第三，部門態(tài)度不夠積極主動。為解決這些問題，學校有必要建立跨部門的糾紛調(diào)解機制，提高部門的協(xié)作效率，并加大部門動力，督促其積極介入并妥善處理相關(guān)糾紛。

清華大學社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)利用職權(quán)謀取私利問題屢禁不止

從參考內(nèi)容1中可以看出，清華大學存在“社工圈”等社會關(guān)系網(wǎng)利用職權(quán)謀取私利的問題。比如學生的初戀者利用在校社工身份，讓女生為其放棄保研機會，后又藉校內(nèi)人脈關(guān)系謀得好工作。這說明清華學校涉及權(quán)力的社會關(guān)系網(wǎng)問題并非個案。這主要是由于:第一，校內(nèi)社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)權(quán)力大，學生難以抵抗;第二，網(wǎng)絡(luò)成員互相包庇維護，學校難以監(jiān)管;第三，校方對該類網(wǎng)絡(luò)歷來軟手腕。為解決這一問題，學校必須正視社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的負面影響，建立專門的監(jiān)督機構(gòu)對其進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時處理，杜絕類似事件再次發(fā)生。同時，也要加強學生的法律知識學習，提高其維權(quán)意識和能力。

清華大學校內(nèi)住宿和公共安保措施亟待加強

從參考內(nèi)容3中可以看出，清華大學學生在校內(nèi)租房和生活過程中，面臨著來自校外人員的安全隱患。比如小徐在與校外房產(chǎn)中介打交道時就遭遇騙局，最后付出巨大代價。由此可見，校內(nèi)針對研究生的住宿和安保工作還有很大改進空間。主要問題在于:第一，學校對校內(nèi)房屋租賃信息的規(guī)范和監(jiān)管不足;第二，缺乏針對研究生的專門住宿服務(wù);第三，校內(nèi)安保措施無法有效管控校外人員。為解決這些問題，學校應(yīng)設(shè)置專門的校內(nèi)房屋租賃和研究生住宿管理機構(gòu)，組建研究生公寓，并在入口處設(shè)立安檢，審查并登記所有外來人員，杜絕不法分子進入校園。

清華大學生防范外部謊騙能力有待加強

從參考內(nèi)容3也可以看出，在遭遇外部謊騙時，清華學生缺乏必要的防范意識和判斷能力。小徐就是典型例子。盡管他是清華高材生，也難逃上當命運。產(chǎn)生這種情況的原因在于:第一，家庭教育和社會環(huán)境使然，學生缺乏防騙意識;第二，學校沒有開設(shè)相關(guān)警示教育;第三，高學歷帶來的優(yōu)越感和自信心過剩。為避免類似問題，學校有必要加強法制宣傳教育，使學生提高防騙意識;了解常見騙局手法和特征;養(yǎng)成多方求證的習慣。同時家庭和社會也要形成防騙文化氛圍，培養(yǎng)學生的防騙和安全意識。

通過分析小徐被騙一案，我們可以看出，清華大學在管理和保護學生方面確實存在一定的漏洞:首先是個別教職工利用職務(wù)之便騷擾學生的問題沒有得到很好地解決;其次是學校在處理相關(guān)糾紛時，也表現(xiàn)出拖延和推諉的問題;再次，一些具有社會關(guān)系的人通過各種方式誘騙學生;最后，由于學生自身也缺乏防范意識，很容易上當受騙。因此，學校有必要從加強制度建設(shè)和完善安全防護網(wǎng)絡(luò)等方面采取有力措施，杜絕此類事件再次發(fā)生;同時，也需要加強對學生的培養(yǎng)，提高他們的防騙識別能力。

【微語】在遠方的天空下, 他/她用筆尖書寫著未來, 愿每一個夜晚都有星光陪伴, 讓夢想不再孤單。