托?？荚囎?019年8月開始進行改版，這次改版帶來了考試時間、題型和評分標準等多個方面的調整。對于眾多準備托?？荚嚨目忌鷣碚f，了解托福改版后的評分標準非常重要，這關系到能否做出正確的應試策略，以取得高分。本文將重點分析托福改版后評分標準的變化情況，以供參考。

首先，托福聽力部分從34題縮減到28題，但聽力總時間不變，仍為41-57分鐘。這意味著每道題的容錯率有所降低，錯一題將扣更多分數(shù)?？忌枰芯?，爭取每道題都答對，減少失誤。

其次，托福閱讀部分題目從42題縮減到30題，但文章長度和總時間不變。閱讀的評分標準仍強調詞匯、段落邏輯和文章結構三個方面，但同樣每道題錯一題扣分會更多。考生需要提高做題速度，爭取在有限時間內(nèi)盡可能答對更多題目。

再者，托?？谡Z部分題目從6題減少到4題，新增了機器人評分SpeechRater。考生需要注意發(fā)音準確、語速適中、語法正確來獲得高分。

最后，托福寫作部分的評分標準沒有改變，仍由人工與AI評分相結合?？忌鷮懽鲿r不要套模板，要注意語法準確、段落邏輯清晰。

綜上，托福改版后的評分標準對詞匯量、語法準確、語速語調、邏輯思維都提出了更高要求?？忌枰嫣岣吒黜椪Z言技能，力求減少失誤，以獲得高分。

托福聽力容錯率降低，每題錯扣分更多

托福改版后，聽力部分從原來的34題縮減到28題，但聽力總時間仍保持在41-57分鐘不變。這意味著每道聽力題的容錯率明顯降低，稍有不慎就可能導致丟分。

以前的34道聽力題，考生可以容錯3道還能拿滿分，容錯率為8.8%。但改版后的28道題，依然只能容錯3道，容錯率降低到10.7%。也就是說，每道聽力題錯一題，所扣的分值就會更多。

這對聽力基礎不太好的考生是一個巨大的挑戰(zhàn)。一方面，28道題的短題量會增加時間壓力;另一方面，低的容錯率會讓每道題的分值更高。稍有馬虎就可能丟分。

那么，考生如何應對這一改變呢?第一要提高集中力，因為每道題分值升高，丟一道題代價更大。其次要平時練習短題量的?？迹m應縮減后題量的時間壓力。最后，要打牢聽力基礎，背熟常見詞匯，練習掌握各類題型的解題技巧。只有聽力基礎扎實，才能在壓力面前保持清醒頭腦，最大程度地發(fā)揮實力。

托福閱讀題目減少但難度不降，錯題扣分增多

托福改版后，閱讀部分的題目從原來的42題縮減到30題，但每篇文章長度不變，難度也與以前相近。這同樣會導致每道閱讀題的分值上升，錯一題的扣分也更多。

由于文章長度不變，30道題的密度反而更大，出題也會更集中在文章的重點處。這需要考生有更強的關鍵信息定位能力，以及在細節(jié)題上更加小心。稍有不慎，就可能漏掉文章的關鍵細節(jié)而丟分。

同時，由于題目總數(shù)減少，每道題的分值占總分的比例上升。一道錯題不僅代表一個錯誤，還可能代表更多分數(shù)的丟失。這需要考生在審題和答題上更為嚴謹，爭取每一題分。

面對這一改變，考生可以從以下幾點entry提高應對能力:一是增加閱讀量，擴大詞匯量，提高理解能力，增強做題速度。二是練習摘錄文章要點，鍛煉關鍵信息的抓取能力。三是做題時注意每道題的分值比例，爭取精準答對每一題。只有在難度不降的情況下提升準確率，才能使分數(shù)不被題量減少的改革所影響。

托?？谡Z新增機器評分，要求發(fā)音標準

在這次托福改革中，最大的變化之一是口語部分引入了語音識別與評分機制SpeechRater。這對口語部分提出了更高的發(fā)音標準要求。

SpeechRater利用語音識別技術，可以對考生在流利度、發(fā)音、語法、詞匯方面的表現(xiàn)進行評定，與人工評分一起作出口語成績。其中，發(fā)音準確直接影響機器的識別效果。

如果發(fā)音不清晰標準，SpeechRater將無法準確識別考生言語中的詞匯，從而影響理解并拖低口語分數(shù)。因此，考生必須注重發(fā)音的準確與清晰，縮小地域口音，才能讓SpeechRater正確識別詞匯，并取得高分。

具體來說，考生可以從這幾個方面提高發(fā)音水平:一是多聽母語人士的標準發(fā)音，培養(yǎng)發(fā)音器官;二是練習語音自我矯正，Recording然后改進發(fā)音偏差;三是口語練習時盡量控制語速，讓發(fā)音有足夠空間。如果發(fā)音基礎較弱，也可以通過發(fā)音專項課加強。

只有發(fā)音達到一定清晰度，才能讓SpeechRater準確識詞，從而獲得高分。這需要考生從改革出發(fā)，對發(fā)音能力有新的重視與提高。

托福寫作仍人機結合評分，語法邏輯至關重要

在本次托福改革中，寫作部分的考試題型和評分標準并沒有改變，仍然由人工和AI評分相結合。這也提醒考生，語法的準確與邏輯的清晰依然是寫作得高分的關鍵。

根據(jù)ETS的介紹，托福寫作部分的評分采用雙評分機制，即考生的作文同時由經(jīng)過培訓的人工評分者與AI評分系統(tǒng)E-rater進行評分，兩者的結果將進行統(tǒng)計加權生成最后的寫作成績。

在這樣的評分體系下，語法錯誤和邏輯不清將直接拖低寫作得分。一方面，語法錯誤會直接影響E-rater的評分結果;另一方面，邏輯不清也會使評分者無法準確把握考生觀點。

因此，考生仍需特別注意語法的規(guī)范性和邏輯的清晰連貫。在備考寫作時，應進行語法自我修改，邏輯組織訓練，爭取減少語法失誤，展現(xiàn)清晰思路。同時寫作要避免套模板，根據(jù)具體話題進行個性化作文。只有這樣，才能在未改變的評分體系下取得高寫作分數(shù)。

托福改版后的評分標準，更看重語言的規(guī)范運用和邏輯思維能力?？忌枰岣呗犝f讀寫的語言技能，嚴格掌握語法結構，擴大詞匯量。同時要提高邏輯思維能力，增強在有限時間內(nèi)高效解題的技巧。做到這幾點，就可以應對托福改版后的評分標準，取得高分。最后，多做全套?？?，了解自己的弱項并針對性提高。這樣才能在托?？荚囍邪l(fā)揮出真正的語言實力，獲得理想的成績。

【微語】留學之際，愿你帶著希望與夢想揚帆起航，歸來時，熠熠生輝。