近年來(lái)，隨著托?？荚嚨某掷m(xù)改革，托福閱讀部分的題量和時(shí)間都有所縮減。與此同時(shí)，閱讀部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也進(jìn)行了調(diào)整。對(duì)于很多托?？忌鷣?lái)說(shuō)，新的閱讀算分標(biāo)準(zhǔn)讓不少人感到困惑。本文將以“托福閱讀答對(duì)21題有幾分”為例，對(duì)托福最新閱讀機(jī)經(jīng)與算分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面分析，以幫助考生更好地應(yīng)對(duì)托福閱讀部分的考試。

托福閱讀題量縮減，每篇文章10題

隨著2019年8月1日托福考試的正式改革，托福閱讀部分的題量被大幅縮減。改革前，托福閱讀部分共有3篇文章，每篇文章配有12-14道題，總題量達(dá)到44題。改革后，每篇文章的題量縮減到10題，3篇文章總題量為30題。這對(duì)備考生形成了較大的考試壓力。文章題量的縮減使得每道題的分值相應(yīng)提高，同時(shí)也增加了時(shí)間的寶貴程度。這要求考生必須提高解題的速度和準(zhǔn)確率，以在有限時(shí)間內(nèi)拿到高分。因此，考生在備考階段，一定要增強(qiáng)閱讀理解能力，熟練掌握文章的結(jié)構(gòu)，字詞解析等技巧，以應(yīng)對(duì)題量減少的壓力。

托福閱讀采用原始分與換算分相結(jié)合的評(píng)分機(jī)制

與其他標(biāo)準(zhǔn)化考試不同，托福閱讀評(píng)分采用原始分與換算分相結(jié)合的機(jī)制。首先，每道題都有一個(gè)預(yù)設(shè)的原始分值。比如，單項(xiàng)選擇題正確得1分，錯(cuò)誤得0分;句子簡(jiǎn)化題正確得1分，錯(cuò)誤得0分;段落串詞題正確得2分，錯(cuò)誤得0分。這樣將3篇文章的所有題目的原始分相加，就是原始總分。然后，根據(jù)原始總分對(duì)應(yīng)到一個(gè)換算分區(qū)間，考生的實(shí)際閱讀得分就確定下來(lái)。這種評(píng)分機(jī)制增加了閱讀計(jì)分的靈活性，但也增加了考生對(duì)分?jǐn)?shù)的不確定性。這就要求考生在應(yīng)試過(guò)程中，不能過(guò)分糾結(jié)每道題的得分，而要保持頭腦清醒，以最佳狀態(tài)完成每篇文章的題目。

托福閱讀評(píng)分強(qiáng)調(diào)詞匯、邏輯和文章結(jié)構(gòu)三個(gè)方面

ETS在閱讀評(píng)分時(shí)，主要從詞匯、邏輯和文章結(jié)構(gòu)三個(gè)方面進(jìn)行打分。首先，詞匯方面?？忌仨殞?duì)托福閱讀文章中的學(xué)術(shù)詞匯和句子表達(dá)有足夠的理解，這樣才能準(zhǔn)確判斷文章的細(xì)節(jié)內(nèi)容和中心思想。其次，邏輯方面。考生必須能夠抓住文章段落之間的邏輯關(guān)系，理解作者的敘述邏輯和論證思路。最后，文章結(jié)構(gòu)方面?？忌盐瘴恼碌膶蛹?jí)結(jié)構(gòu)，包含篇章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)，明確整篇文章的內(nèi)容組織和發(fā)展邏輯關(guān)系。所以，考生在備考過(guò)程中，必須提高自己的學(xué)術(shù)詞匯量，培養(yǎng)邏輯思維能力，并深入理解長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。只有在這三方面全面提高，才能在托福閱讀部分獲得高分。

托福閱讀存在一定的容錯(cuò)率

根據(jù)ETS公布的最新閱讀算分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，托福閱讀評(píng)分存在一定的容錯(cuò)率。在30道題中，錯(cuò)3道題以內(nèi)，仍有機(jī)會(huì)獲得滿分30分。這是因?yàn)樵谡Z(yǔ)言考試中，由于考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式等差異，對(duì)某些題目理解上存在偏差也屬于正常。如果考生因個(gè)人知識(shí)盲區(qū)而誤答1-3題，不應(yīng)該過(guò)度影響其真實(shí)語(yǔ)言能力的評(píng)價(jià)。這種容錯(cuò)機(jī)制體現(xiàn)了ETS對(duì)考生的一定寬容度。但考生也不能因?yàn)榇嬖谌蒎e(cuò)率就大意應(yīng)試，仍然要努力完整、準(zhǔn)確地回答每一道題目。畢竟錯(cuò)題越多，實(shí)際得分會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)下降的趨勢(shì)?？忌鷳?yīng)以爭(zhēng)取滿分為目標(biāo)來(lái)應(yīng)對(duì)考試。

不同難度的托福閱讀試卷，錯(cuò)題數(shù)量相同分?jǐn)?shù)可能不同

由于ETS需要頻繁更新出題，難免會(huì)出現(xiàn)難易程度不同的試卷。對(duì)于難度較大的試卷，即使考生錯(cuò)題數(shù)量相同，最終得分也可能比難度小的試卷要低。這是因?yàn)镋TS需要根據(jù)全體考生在某套試卷上的平均表現(xiàn)來(lái)設(shè)定分?jǐn)?shù)區(qū)間，從而調(diào)節(jié)不同難度試卷的分?jǐn)?shù)線。如果一套試卷整體偏難，平均正確率下降，那么該試卷的分?jǐn)?shù)線也會(huì)相應(yīng)降低。考生需要注意不同來(lái)源和時(shí)間的機(jī)經(jīng)其難度可能存在一定差異。不要因?yàn)槟程渍骖}錯(cuò)題較少就保證了高分，實(shí)際分?jǐn)?shù)還是要看對(duì)應(yīng)試卷的平均正確率。這也考驗(yàn)考生根據(jù)做題感受進(jìn)行合理估分的能力。

綜上所述，托福閱讀存在一定的容錯(cuò)率，答對(duì)21題并不直接等于21分。真實(shí)的分?jǐn)?shù)需要綜合考慮試卷難易程度、題目類型等因素來(lái)計(jì)算。另外，托福閱讀評(píng)分強(qiáng)調(diào)詞匯、邏輯和文章結(jié)構(gòu)三個(gè)方面，所以在準(zhǔn)備閱讀時(shí)，考生需要在這三方面下足功夫。最后，切忌考試時(shí)過(guò)度糾結(jié)題目對(duì)錯(cuò)，保持專注才是關(guān)鍵。

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