許多想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，都會(huì)選擇參加托福考試來(lái)證明自己的英語(yǔ)能力。但是，對(duì)于大多數(shù)中文母語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)，想要考到托福100分以上并不容易。本文主要總結(jié)了部分托福考生死活考不到100分的3大根本原因，分析了如何從備考方法、心態(tài)調(diào)整等方面進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練，以便幫助那些一直卡在95-100分區(qū)間的考生突破瓶頸，取得理想的高分。

托福聽(tīng)力Partition和拼圖難題，需要提高語(yǔ)速和結(jié)構(gòu)感

托福聽(tīng)力中，Partition多項(xiàng)選擇和拼圖填空兩大題型對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)都是難點(diǎn)。Partition題需要在聽(tīng)音頻的同時(shí)做出選擇，拼圖填空需要根據(jù)音頻內(nèi)容填寫(xiě)表格，都對(duì)語(yǔ)速理解能力和綜合分析能力有很高的要求。許多考生面對(duì)這兩個(gè)題型時(shí)，往往會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)速太快而無(wú)從下手。其實(shí)，提高語(yǔ)速是持續(xù)練習(xí)的結(jié)果，考生可以通過(guò)大量聽(tīng)各種英文音頻、新聞來(lái)逐步適應(yīng)快速語(yǔ)速。更關(guān)鍵的是培養(yǎng)結(jié)構(gòu)感，即在聽(tīng)音頻時(shí)迅速判斷句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句子作用，找出關(guān)鍵信息點(diǎn)。這需要掌握語(yǔ)法知識(shí)，了解句子輕重緩急的表達(dá)方式，以及不同類型句子在段落中的作用。多練習(xí)這兩類題型，找到專注聽(tīng)音頻的最佳狀態(tài)，語(yǔ)速不再是障礙。

托福閱讀依賴生詞理解能力弱，需要掌握主題句型

許多托福考生在閱讀中經(jīng)常依賴生詞釋義來(lái)理解文章，一旦遇到生詞較多的文章就感到吃力。其實(shí)，英文閱讀不能依靠字面翻譯，而要把握段落主題句與論點(diǎn)關(guān)系。掌握常見(jiàn)的主題句型，能快速抓住段落大意。例如‘This essay discusses...’‘The key factors are...’等句型都明確點(diǎn)出本段核心論點(diǎn)，考生要充分利用這些句子來(lái)理解段落主旨。此外，還要注意段首段尾的過(guò)渡詞語(yǔ)，把握全文脈絡(luò)邏輯關(guān)系。只有把單詞理解放在語(yǔ)境中，而不拘泥于詞典釋義，才能提高托福閱讀水平。

托福寫(xiě)作語(yǔ)法詞匯過(guò)于簡(jiǎn)單，不能支持高分論點(diǎn)

許多托福考生的寫(xiě)作得分始終停滯不前，因?yàn)樽魑恼Z(yǔ)法詞匯使用都較為簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)。高分作文必須有規(guī)范準(zhǔn)確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，才能構(gòu)建復(fù)雜思路表達(dá)細(xì)微觀點(diǎn)?？忌鷳?yīng)注意 using diverse grammar structures，如定語(yǔ)從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句式等。同時(shí)Using academic words也很關(guān)鍵，如‘Therefore...‘‘However...‘，這些連接詞可以表明邏輯關(guān)系，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。此外，使用高級(jí)詞匯和一些慣用語(yǔ)也可以使語(yǔ)言更精準(zhǔn)和地道。作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一就是語(yǔ)言的規(guī)范度和復(fù)雜度，這需要考生有意識(shí)地累積詞匯量并應(yīng)用到寫(xiě)作中。

托福口語(yǔ)回答思路混亂，語(yǔ)法不準(zhǔn)確

托?？谡Z(yǔ)最大的難點(diǎn)在于組織清晰的回答思路和準(zhǔn)確的語(yǔ)法表達(dá)。許多考生回答時(shí)思路混亂，語(yǔ)法錯(cuò)誤頻出，嚴(yán)重影響得分。其實(shí)，口語(yǔ)回答要首先分析問(wèn)題，提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，然后組織重點(diǎn)+細(xì)節(jié)的層層遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，最后總結(jié)歸納。同時(shí)要注意使用正確時(shí)態(tài)、主謂一致等基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還要注意詞匯選擇的恰當(dāng)性?？梢允孪葴?zhǔn)備一些高頻問(wèn)題，練習(xí)組織思路方式;也可以錄音后反復(fù)回聽(tīng)，找到語(yǔ)法或詞匯錯(cuò)誤，做筆記后改正。只有思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，才能取得高分。

托福心理素質(zhì)不足，缺乏高分堅(jiān)持

除了英語(yǔ)能力 itself，心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)嚴(yán)重影響托福發(fā)揮和最終考分。部分考生雖然掌握了技巧，但是心理質(zhì)量不夠，容易焦慮。另一些考生則沒(méi)有堅(jiān)持努力的習(xí)慣，學(xué)習(xí)脈沖性不夠，導(dǎo)致托福停滯。其實(shí)，托福的學(xué)習(xí)曲線是漸進(jìn)上升的，需要反復(fù)積累。考生要培養(yǎng)穩(wěn)定的心態(tài)，建立持之以恒的習(xí)慣。可采用積分制來(lái)鼓勵(lì)每日微學(xué)習(xí)，也可以加入討論組互相監(jiān)督。只要在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持積極心態(tài)，持續(xù)用心，托福必能不斷進(jìn)步。

托福復(fù)習(xí)資源選擇單一，方法機(jī)械化

許多托?？忌趥淇歼^(guò)程中資源選擇單一，例如只做某一套題或只看某本書(shū)，這很容易導(dǎo)致思維定式，無(wú)法涉獵多樣題材。不同來(lái)源的資料各有側(cè)重，建議選擇兩本詞匯書(shū)、兩套真題、兩種聽(tīng)力素材等。題型也要多變通，如閱讀可以練習(xí)精讀也可以練習(xí)略讀;口語(yǔ)可以練習(xí)模板也可以練習(xí)思路組織。還要注意避免機(jī)械做題而忽視語(yǔ)言思維能力提升。綜合使用多種資源，靈活備考，才能在托福中取得突破。

托福學(xué)習(xí)進(jìn)度控制欠佳，節(jié)奏把握不準(zhǔn)

托福備考需要按部就班地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果進(jìn)度控制不當(dāng)，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。部分考生開(kāi)局就進(jìn)度太快，短時(shí)間內(nèi)就想沖刺太多內(nèi)容，這很容易導(dǎo)致走馬觀花。另一些考生則整體進(jìn)度太慢，離考試日期還有好幾個(gè)月就已經(jīng)把資料用完，陷入無(wú)資料可練的尷尬局面。理想的進(jìn)度控制應(yīng)該是，給每個(gè)學(xué)習(xí)模塊預(yù)留充分時(shí)間掌握，同時(shí)留出最后1-2個(gè)月進(jìn)行高強(qiáng)度?？己蜎_刺。掌握合理規(guī)律的學(xué)習(xí)節(jié)奏，才能使托福成績(jī)穩(wěn)步提升。

綜上所述，想要突破托福100大關(guān)，需要從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)板塊著手，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的訓(xùn)練措施。不僅要注意托福技巧的訓(xùn)練，也要注重英語(yǔ)思維模式和心態(tài)調(diào)整。只有做到全面系統(tǒng)地備考，才能確保順利獲取高分。祝各位托福考生能戰(zhàn)勝自我，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!

【微語(yǔ)】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來(lái)時(shí)，熠熠生輝。