對(duì)于許多托?？忌鷣?lái)說(shuō)，從83分提高到90分是一個(gè)比較大的難題。主要是因?yàn)檫@段分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的是托?？荚嚨囊粋€(gè)拐點(diǎn)，需要在聽(tīng)力和閱讀這兩個(gè)部分有很大的進(jìn)步，尤其是詞匯量和技巧的積累。本文通過(guò)分析關(guān)鍵問(wèn)題，給出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議。

83分對(duì)應(yīng)的是托?？荚嚨呐R界點(diǎn)，聽(tīng)力和閱讀仍有提高空間

83分正好處在托?？荚嚨呐R界點(diǎn)，代表著一個(gè)拐點(diǎn)。在這個(gè)分?jǐn)?shù)段，考生的聽(tīng)力和閱讀通常仍有很大的提高空間，尤其是詞匯量和技巧的積累。如果能在這兩個(gè)部分有質(zhì)的飛躍，從83分提到90分并不難。而對(duì)于其他兩個(gè)項(xiàng)目口語(yǔ)和寫(xiě)作，83分已經(jīng)屬于比較不錯(cuò)的成績(jī)，提高空間相對(duì)有限。因此，真正決定83到90這段提高難度的，在于考生聽(tīng)力和閱讀兩個(gè)部分的努力程度。

83到90這段分?jǐn)?shù)，聽(tīng)力和閱讀的詞匯量和技巧是短板

在這段分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的水平，大部分考生聽(tīng)力和閱讀部分容易出現(xiàn)的問(wèn)題是，詞匯量不足，缺乏在復(fù)雜文章和講座中區(qū)分詞義的能力;另外，也沒(méi)有系統(tǒng)掌握各類(lèi)題型的做題技巧和策略。這就是聽(tīng)力和閱讀部分的主要短板。要想有效提高分?jǐn)?shù)，考生就需要在這兩個(gè)方面下足功夫。一方面通過(guò)大量的聽(tīng)寫(xiě)和EXTENSIVE閱讀來(lái)積累詞匯;另一方面，針對(duì)不同題型進(jìn)行刷題，分析自己的弱項(xiàng)，掌握規(guī)律。只有這樣，才能使聽(tīng)力和閱讀兩個(gè)部分有質(zhì)的提高。

聽(tīng)力部分要大量聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，持之以恒積累詞匯

對(duì)于83到90這段分?jǐn)?shù)的考生，聽(tīng)力部分最直接有效的方法就是聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練?？梢詮腸onversation對(duì)話(huà)和簡(jiǎn)單lecture講座開(kāi)始，一句一句聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。雖然開(kāi)始很吃力，但是要咬牙堅(jiān)持。隨著聽(tīng)寫(xiě)量的增加，詞匯量也會(huì)逐漸加深，對(duì)單詞和詞組的理解會(huì)加深，最后可以慢慢過(guò)渡到聽(tīng)導(dǎo)筆記的階段。在這個(gè)過(guò)程中，還要多聽(tīng)老托之類(lèi)的材料，通過(guò)泛聽(tīng)也可以增強(qiáng)詞匯量。此外，要逐步習(xí)慣識(shí)記詞組，而不僅僅是單個(gè)詞匯。只有詞匯量到一定程度，聽(tīng)力才可能有較大的進(jìn)步。

閱讀部分注重高頻詞匯和做題技巧

閱讀部分主要就是單詞和技巧這兩方面。首先，高頻詞匯至少要過(guò)一遍，2000-3000個(gè)單詞是這個(gè)階段的基本要求。通過(guò)GRE高頻詞匯表或者托福核心詞匯進(jìn)行系統(tǒng)記憶。然后，要針對(duì)性地刷各類(lèi)閱讀題型，通過(guò)反復(fù)練習(xí)分析自己的弱點(diǎn)，掌握答題技巧。此外，平時(shí)要堅(jiān)持EXTENSIVE閱讀，通過(guò)大量讀易讀材料也可以增強(qiáng)詞匯量，locks in做題流暢度。綜合詞匯量和技巧的訓(xùn)練，閱讀部分提高90分不是難事。

綜上所述，托福考試從83分到90分的提高難度確實(shí)比較大，關(guān)鍵在于聽(tīng)力和閱讀兩個(gè)部分。通過(guò)大量的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練擴(kuò)充聽(tīng)力詞匯，系統(tǒng)地背誦高頻詞匯，并掌握閱讀的做題技巧，是這個(gè)階段最重要的工作。希望通過(guò)這些努力，考生能夠在下次考試中獲得理想的成績(jī)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。