托福聽(tīng)力做題時(shí)間限制 - 如何合理分配時(shí)間
托福聽(tīng)力部分對(duì)做題時(shí)間有嚴(yán)格的限制,這給許多考生帶來(lái)不小的困擾。...
托福聽(tīng)力部分對(duì)做題時(shí)間有嚴(yán)格的限制,這給許多考生帶來(lái)不小的困擾。合理規(guī)劃每道題目的做題時(shí)間,既不要過(guò)長(zhǎng)占用后面題目的時(shí)間,也不要過(guò)短無(wú)法充分思考。那么,托福聽(tīng)力考試中,我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以取得高分呢?本文將從托福聽(tīng)力考試的時(shí)間設(shè)置入手,分析不同類型題目的合理時(shí)間分配,以及在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該如何進(jìn)行時(shí)間管理,幫助大家在嚴(yán)格的時(shí)間限制下也能取得高分。
托福聽(tīng)力部分總共要考試60分鐘,其中聽(tīng)力音頻播放時(shí)間為48分鐘,剩余的12分鐘便是用來(lái)回答問(wèn)題的。考試分為兩個(gè)Section,每個(gè)Section包括2-3篇文章。每個(gè)Section的做題時(shí)間僅有6分30秒或10分鐘。也就是說(shuō),對(duì)于2篇文章的Section只有短短的6分半鐘時(shí)間回答問(wèn)題;對(duì)于3篇文章的Section也僅有10分鐘。這對(duì)許多考生來(lái)說(shuō)做題時(shí)間非常緊迫。之所以設(shè)置這樣的時(shí)間,是為了模擬真實(shí)的英語(yǔ)交流環(huán)境,檢查考生在有限時(shí)間內(nèi)的聽(tīng)力理解和操作能力。所以我們要提前適應(yīng)這樣的時(shí)間壓力,在訓(xùn)練中嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間,進(jìn)行充分的時(shí)間管理練習(xí),以避免實(shí)考中出現(xiàn)時(shí)間不足的情況。
由于對(duì)話和講座的題目類型和難易程度不同,每種題型的合理時(shí)間也有所區(qū)別。具體來(lái)說(shuō),對(duì)話題目涉及角色關(guān)系、態(tài)度、目的等,較為直白簡(jiǎn)單,每題做題時(shí)間以20-30秒為宜,切忌超過(guò)30秒。而講座題目考查的信息較多,需分析文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,每題應(yīng)控制在30-40秒之內(nèi),切忌超過(guò)40秒,否則容易出現(xiàn)時(shí)間不夠的困境。同時(shí),我們也要注意不同類型題目的時(shí)間分配。例如,事實(shí)細(xì)節(jié)題相對(duì)更快,大概20秒內(nèi)即可判斷;而推斷題需要分析文章邏輯,最好控制在30秒左右。通過(guò)對(duì)不同題型的時(shí)間掌握,可以使我們利用好每一分每一秒,有效提升做題效率。
在平時(shí)的??己途毩?xí)中,一定要嚴(yán)格執(zhí)行考試的時(shí)間規(guī)定,按照20秒或30秒的間隔來(lái)做題。剛開(kāi)始時(shí)難免會(huì)感到很吃力,但只有通過(guò)大量的時(shí)間管理練習(xí),才能夠真正適應(yīng)考試的節(jié)奏。在訓(xùn)練的時(shí)候,要專注時(shí)間的流逝,進(jìn)行自我監(jiān)督,絕不超時(shí)。同時(shí),也要提高做題的速度,熟記常見(jiàn)題型的解題策略,一看到題目就能迅速抓住關(guān)鍵點(diǎn),不要重復(fù)聽(tīng)題干,培養(yǎng)一氣呵成的操作習(xí)慣。堅(jiān)持規(guī)律訓(xùn)練后,定能在考試中CURSOR嗖嗖飛快,既提高效率,又避免超時(shí)。
由于時(shí)間寶貴,我們?cè)谧鲱}時(shí)不能死磕每個(gè)題目,而要進(jìn)行主次分配。具體來(lái)說(shuō),第一次瀏覽題目時(shí)要快速略讀,大致抓住題目考點(diǎn),不要細(xì)究每個(gè)選項(xiàng)。待所有題目都掃視過(guò)一遍后,再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)審讀每個(gè)題目,分析選項(xiàng)區(qū)別,然后在剩余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行判斷,選擇最佳答案。這樣可以避免花太多時(shí)間在某一題上,從而影響其他題目的回答。同時(shí)也要靈活處理重點(diǎn)題和非重點(diǎn)題的順序,抓主放次,確保核心考點(diǎn)題目的準(zhǔn)確率。
在練習(xí)和考試中,難免會(huì)遇到某些題目自己信心不足,缺乏把握,或者題目本身考點(diǎn)不明確,需要花費(fèi)較多時(shí)間去推敲。對(duì)于這類費(fèi)時(shí)費(fèi)力的題目,我們不要死磕,而是先把其他題目做完,最后再回過(guò)頭來(lái)解決這些難題。這樣既能確保大部分題目的正確率,也可以最大程度利用剩余時(shí)間補(bǔ)齊先前空缺的題目。當(dāng)然,這需要在訓(xùn)練中培養(yǎng)跳過(guò)難題的毅力和決心,不要因?yàn)閭€(gè)別題目就耽誤時(shí)間。合理調(diào)配時(shí)間,才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)。
托福聽(tīng)力考試對(duì)時(shí)間掌握和管理能力的要求極高。為了能夠適應(yīng)其節(jié)奏,我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要開(kāi)始進(jìn)行時(shí)間管理的練習(xí)。一方面要控制好每個(gè)題目的做題速度,避免超時(shí);另一方面,也要注意不同題型和文章之間的時(shí)間分配。對(duì)自己薄弱或者不確定的題目類型要花費(fèi)更多時(shí)間,確保正確率;同時(shí)要控制好對(duì)自己強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)間投入,不要過(guò)多耗費(fèi)在這些題目上。還要隨時(shí)留意時(shí)間的流逝,及時(shí)調(diào)整節(jié)奏。只有通過(guò)大量的時(shí)間管理練習(xí),我們才能在考場(chǎng)上沉著應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力,否則很容易出現(xiàn)時(shí)間不夠的尷尬情況。
綜上所述,托福聽(tīng)力考試對(duì)做題時(shí)間有嚴(yán)格控制,合理規(guī)劃時(shí)間是取得高分的關(guān)鍵。我們需要掌握不同題型的合理時(shí)間分配范圍,在訓(xùn)練中嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間訓(xùn)練,熟練迅速地讀取題目選項(xiàng),抓住考點(diǎn);對(duì)費(fèi)時(shí)題目先空缺再解決,以免耽誤后面的題目。在反復(fù)訓(xùn)練中堅(jiān)持時(shí)間規(guī)劃,既能提高做題正確率,也能避免出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況。合理掌控時(shí)間是托福聽(tīng)力高分的必要條件。
【微語(yǔ)】留學(xué)之際,愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,歸來(lái)時(shí),熠熠生輝。
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