申請美國研究生的申請人需要提交托福或雅思成績，這是學(xué)校為了保證學(xué)生入學(xué)后不會因為語言能力不足而學(xué)習(xí)效果受影響。所有的院校都會制定最低托福成績線，這僅僅是個及格線而已。對于托福成績未達標(biāo)的申請人，關(guān)注提高實際英語能力更為重要，從長遠來看也更有利于未來學(xué)習(xí)與發(fā)展，不宜思維定式地糾結(jié)于刷分上。托福成績雖然重要，但終究只是一個考試，在美高中生活的機會難得，應(yīng)當(dāng)充分利用母語環(huán)境的便利性來強化英語基礎(chǔ)。

學(xué)校托福最低成績線只是一個及格線水平

各個院校在規(guī)定最低的托福成績要求時，其主要目的是保證學(xué)生入學(xué)后在專業(yè)學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)語言能力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)效果大打折扣。所以這個最低成績線只能算是一個及格線，保證學(xué)生英語水平達到基本可用的程度。但是，與考試本身的難度相比，100分的托福成績僅僅能夠勉強達到及格線要求。對于申請人而言，真心希望全身心投入學(xué)習(xí)的話，僅達到這一最低要求還遠遠不夠，需要持續(xù)不斷提高英語實際應(yīng)用能力，才能確保在美國求學(xué)過程中不會出現(xiàn)太大問題。僅靠刷分達到最低要求，往往容易入學(xué)后語言能力不足而一蹶不振。

應(yīng)當(dāng)以提高實際英語能力為核心，而非固執(zhí)于增加托福分?jǐn)?shù)

對于托福成績未達標(biāo)的申請人，不應(yīng)該過分執(zhí)著于通過頻繁參加考試刷分，而忽略其他方面的發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)牢記，托?？荚囎鳛橐环N測驗形式，并不能完全代表一個人的英語實際運用能力和學(xué)習(xí)潛力。反而對英語能力本身的培養(yǎng)，才是語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)。因此，我們應(yīng)注重日常的英語實踐，多閱讀英文材料，跟英語母語人士交流練習(xí)。這樣才能增強語言應(yīng)用能力的同時，對托?？荚囈簿哂姓孀饔?。固執(zhí)于考試刷分反而容易忽視英語學(xué)習(xí)的樂趣，不利于長遠發(fā)展。

托福分?jǐn)?shù)的提升需要以英語實力的增加為基礎(chǔ)

很多情況下，我們看到托福成績的提高并不是過多刷題或者機械記憶的結(jié)果，而需要以自身英語實力的增強為基礎(chǔ)。當(dāng)我們通過豐富的閱讀，大量語法知識積累，詞匯量擴充，口語流利程度提高，自然而然托?？荚囈矔兊庙樌偷眯膽?yīng)手。反過來，如果僅僅靠刷分的方式，根基不穩(wěn)固，往往收效甚微。甚至難以在未來的工作和求學(xué)中展現(xiàn)出強大的語言運用能力。所以，只有提高英語水平，才是拉高托福分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

強化語文與閱讀基礎(chǔ)有助于托福分?jǐn)?shù)的自然提升

對于在美國讀高中的申請人來說，大量的語文與閱讀作業(yè)可以起到強化英語基礎(chǔ)的很好效果。比如說，在放學(xué)后與語文老師討論英語作文，就能切實改善寫作能力，這對托?？荚囈埠苡泻锰?。如果學(xué)校本身不提供英語強化課程，也可以在歷史、政治等其他科目的基礎(chǔ)培養(yǎng)上下功夫。豐富的課內(nèi)學(xué)習(xí)有助于我們?nèi)嫣岣?，英語與托福考試水漲船高。

大力利用在美高中生活的語言環(huán)境優(yōu)勢

對于在美國本土高中就讀的申請者而言，最大的優(yōu)勢就是能夠身處英語環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分利用這一便利條件，與老師同學(xué)多溝通交流，努力提高聽說讀寫各方面的能力。如果學(xué)校沒有提供高級英語加強課程，也可以在課余時間找專業(yè)英語老師進行一對一輔導(dǎo)。沒必要把自己局限在書本與模擬試題中。多融入英語環(huán)境中生活，對托福考試以及未來發(fā)展都大有裨益。

在努力提高語言能力的同時，要加強學(xué)習(xí)其他課程以確保全面發(fā)展

在為提高托福、雅思分?jǐn)?shù)以達到語言要求付出努力的同時，申請人也要注意保持全面和諧的發(fā)展。不可將全部時間和精力都投入到語言學(xué)習(xí)中，而要在數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、文科學(xué)習(xí)等其他課程也保持進步。首先，這可以避免產(chǎn)生學(xué)習(xí)的盲點，確保我們在各個學(xué)科都有一定基礎(chǔ)，以應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，這也是綜合型大學(xué)追求的全面發(fā)展的人才特質(zhì)。最后，托福成績的提高也需要我們在各科知識體系完善的基礎(chǔ)上，才能在語言組織和詞匯量等方面取得進步。

綜上所述，對于托福成績不達標(biāo)的申請者而言，關(guān)注提高自身的英語實際應(yīng)用能力才是當(dāng)務(wù)之急，不應(yīng)該過分執(zhí)著于不斷地參加托?？荚嚩雎云渌矫娴陌l(fā)展。通過增強英語基礎(chǔ)，充分利用在美高中生活機會，托福成績的自然水漲船高。此外，在英語學(xué)習(xí)之外，其他科目的努力也十分重要。期待托福刷新后，申請人依然能保持積極向上、全面發(fā)展的心態(tài)。

【微語】我們在家靜靜守候, 期盼你學(xué)成歸來, 那時的你將更加耀眼。