托福聽力部分的文章結(jié)構(gòu)非常重要，掌握好文章結(jié)構(gòu)能幫助我們把握文章主旨，從而提高做題的正確率。托福聽力文章的結(jié)構(gòu)主要有時間順序、空間順序和利弊順序三種。以時間順序為例，文章會按照時間軸先后順序敘述一個事物的發(fā)展過程，如TPO53講述茶葉發(fā)展歷史的文章。了解文章結(jié)構(gòu)能幫助我們抓住文章重點，對于后面的細節(jié)題和主旨題很有幫助。本文將解析托福聽力TPO文章中的三種常見結(jié)構(gòu)，希望能對大家提高托福聽力成績有所幫助。

時間順序結(jié)構(gòu)按時間先后順序講述事物發(fā)展

托福聽力文章中的時間順序結(jié)構(gòu)，是按照時間的先后順序來敘述一個事物的發(fā)展過程。這種結(jié)構(gòu)多出現(xiàn)在講述歷史或者文化變遷的文章中。以TPO53關(guān)于茶葉歷史的文章為例，文章從茶葉起源說起，說明第一位喝茶的中國皇帝時間是5000年前，這構(gòu)成了時間順序的首要環(huán)節(jié)。接著論述了茶葉逐漸興起，成為中國經(jīng)濟重要組成部分的過程，這是時間順序的第二環(huán)節(jié)。最后講到茶葉傳播到亞洲其他地區(qū)乃至歐洲，成為英國的文化符號，這是整個事件演變的第三環(huán)節(jié)。所以時間順序結(jié)構(gòu)往往按照“起源—發(fā)展—傳播”的脈絡(luò)展開，重點抓住一個事件在時間軸上從無到有，由小及大的過程。我們在聽此類文章時，要注意不同歷史階段事件的轉(zhuǎn)換，這樣可以掌握文章的脈絡(luò)與重點。

空間順序結(jié)構(gòu)按空間移動順序描述理論

空間順序結(jié)構(gòu)多見于解釋科學(xué)理論和自然現(xiàn)象的文章中，其特點是按照空間的移動順序來描述某種理論或現(xiàn)象。以TPO54關(guān)于浮游生物遷徙的文章為例，首先描述了浮游生物的定義，說明其分布于水體各個空間。然后論述浮游動物垂直遷徙的科學(xué)原理，即它們會根據(jù)陽光照射的空間分布而上浮或下潛。最后指出浮游動物的這種遷徙規(guī)律解釋了它們出現(xiàn)在不同水體深度的原因。可見空間順序結(jié)構(gòu)是按“概念定義—上浮機制—深層發(fā)現(xiàn)”這樣的空間移動脈絡(luò)進行展開，重點在于通過空間分布解釋科學(xué)現(xiàn)象。聽此類文章時，我們要緊抓空間變化的線索，弄清事物從一個空間移動到另一個空間的緣由與意義。

利弊順序結(jié)構(gòu)先說事物優(yōu)點再說缺點

利弊順序結(jié)構(gòu)先闡述一個事物的優(yōu)勢，然后再指出其劣勢或不足。這種結(jié)構(gòu)常用于對某種思想或方法的評判文章中。以TPO49關(guān)于蒙臺梭利教育方法的文章為例，開頭先介紹這種教育方法的創(chuàng)新之處，如課堂設(shè)置貼合兒童需求，更符合兒童自主學(xué)習(xí)的理念等。這些都是先議述蒙氏教育的長處與優(yōu)勢。而到了文章末尾，作者開始反思這種教育方式是否限制了兒童創(chuàng)造力的發(fā)展。這樣才將教育方法的劣勢或缺陷點明。所以這種結(jié)構(gòu)特點是先正面積極介紹，后反思缺陷。我們在聽此類文章時，要注意其評價走向的轉(zhuǎn)換，從好的方面看到不足的一面，這樣才能全面理解其觀點。

三種結(jié)構(gòu)助理解文章主旨提高做題準(zhǔn)確率

無論是時間順序、空間順序還是利弊順序結(jié)構(gòu)，都有助于我們抓住托福聽力文章的主要脈絡(luò)，準(zhǔn)確把握文章要表達的主旨。時間順序通過事件發(fā)展的連貫性，空間順序通過空間轉(zhuǎn)換的合理性，利弊順序通過論證的完整性，都可以幫助我們分析出文章的重心與要點。如果我們能在聽文章時識別其結(jié)構(gòu)特點，就可以有針對性地聽，不會漏掉關(guān)鍵信息，這樣在后續(xù)的細節(jié)題和主旨題中，做題準(zhǔn)確率也會大大提高。所以結(jié)構(gòu)的識別與利用是托福聽力文章中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，需要我們通過大量練習(xí)加以掌握。

TPO文章結(jié)構(gòu)值得重點掌握做題提分關(guān)鍵

綜上所述，托福聽力TPO中的文章有著時間順序、空間順序和利弊順序等常見結(jié)構(gòu)特征。這些結(jié)構(gòu)反映了文章論證的內(nèi)在邏輯，掌握了這些結(jié)構(gòu)對聽清文章要點和細節(jié)非常有幫助。所以我們要在平時的TPO練習(xí)中，針對每類文章反復(fù)體會其結(jié)構(gòu)特點，熟悉不同結(jié)構(gòu)的論證方法與重點展開方式。將結(jié)構(gòu)識別和利用的能力磨煉至爐火純青的地步。只有這樣，才能在真正的托福聽力考試中游刃有余，從容應(yīng)對各類文章，做到聽清結(jié)構(gòu)，聽明要點，關(guān)鍵提高答題準(zhǔn)確率，取得高分。所以說TPO文章結(jié)構(gòu)的掌握確實是托福聽力提分的關(guān)鍵所在。

在托福聽力TPO文章中，時間順序、空間順序和利弊順序是最常見的三種結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)各有側(cè)重，時間順序側(cè)重敘述發(fā)展過程，空間順序側(cè)重描述順序，利弊順序側(cè)重對比優(yōu)缺點。我們需要針對不同結(jié)構(gòu)的文章，采取不同的聽力策略，這樣更容易抓住重點，提高細節(jié)題和主旨題的做對率。如果能掌握托福聽力文章的結(jié)構(gòu)特點，對我們提高整體聽力成績大有裨益。

【微語】我們在家靜靜守候, 期盼你學(xué)成歸來, 那時的你將更加耀眼。