上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校創(chuàng)建于2008年，是上海較早辦學(xué)的雙語學(xué)校之一。學(xué)校秉承協(xié)和教育集團(tuán)“中西融合”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力。學(xué)校在硬件設(shè)施、師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)管理等方面，充分吸收借鑒國際先進(jìn)理念，形成了獨(dú)特的辦學(xué)模式。十幾年來，浦東協(xié)和已發(fā)展成為浦東乃至上海的雙語教育標(biāo)桿，深受當(dāng)?shù)丶议L青睞，每年入學(xué)競爭激烈。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校地處世博園區(qū)核心位置，校園環(huán)境設(shè)施一流

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校創(chuàng)建于2008年9月，坐落于2010年上海世博會園區(qū)旁，與中華藝術(shù)宮為鄰，素有“世博第一?！钡拿雷u(yù)。學(xué)校占地面積1.5萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，被綠樹環(huán)抱。配套設(shè)施完善，擁有多功能報(bào)告廳、信息技術(shù)中心、籃球場、足球場、學(xué)生活動中心等，能滿足師生的教學(xué)和生活需求。學(xué)?？拷罔F2號線世紀(jì)公園站，交通便利。毗鄰世博園區(qū)，學(xué)生可以利用周邊資源開展實(shí)地教學(xué)。學(xué)校區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境設(shè)施均達(dá)一流水準(zhǔn)，為學(xué)生成長提供了良好的軟硬件支撐。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校屬正規(guī)民辦學(xué)校，學(xué)籍有保障

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校是由上海浦東新區(qū)協(xié)和教育中心創(chuàng)辦的正規(guī)民辦學(xué)校，擁有完整的辦學(xué)許可和資質(zhì)。學(xué)校實(shí)行九年一貫制，包含小學(xué)和初中學(xué)段，屬于上海市義務(wù)教育范圍。協(xié)和浦東的學(xué)生與其他公立學(xué)校學(xué)生一樣，都能取得國家承認(rèn)的學(xué)籍和學(xué)歷。除部分國際班外，畢業(yè)生可直接參加上海中考，升入公立高中。相比一些民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，協(xié)和浦東的學(xué)歷被社會廣泛認(rèn)可，大大降低了家長的后顧之憂。學(xué)校有著良好的社會聲譽(yù)，多年來在浦東乃至上海民辦教育界占有重要地位。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校秉承協(xié)和教育理念，打造中西合璧辦學(xué)模式

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校隸屬協(xié)和教育集團(tuán)，是協(xié)和系八大校區(qū)之一。協(xié)和教育創(chuàng)始于1994年，是上海較早的民辦教育集團(tuán)之一，一直秉承“中西文化融合”的辦學(xué)理念。協(xié)和浦東繼承發(fā)揚(yáng)了協(xié)和教育的辦學(xué)傳統(tǒng)，打造了中西合璧的辦學(xué)模式。學(xué)校聘請中外專家共同管理學(xué)校，中外教師合作授課，中外學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活。在課程設(shè)置上，既重視中國語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)教育，又引入國際課程的特色元素，實(shí)現(xiàn)東西方教育理念的有機(jī)融合。這種中西合璧的辦學(xué)模式深受家長歡迎，也成為協(xié)和浦東的一大特色。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，中外教師比例適中

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校的師資力量雄厚，中外教師比例適中。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工近200人，其中外籍教師占三分之一左右。大部分核心教研崗位由資深的本土教師擔(dān)任，如中文、數(shù)學(xué)等學(xué)科負(fù)責(zé)人均由本地人士出任，他們更了解中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校聘任來自英美等國的外籍教師負(fù)責(zé)英語及部分文理科目的教學(xué)，利用其母語優(yōu)勢提高學(xué)生的英語水平。中外教師比例勻稱，既保證了核心學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，也滿足了雙語教育的需要。這也是浦東協(xié)和深受家長認(rèn)可的原因之一。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校課程設(shè)置兼顧應(yīng)試與出國需求

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校在課程設(shè)置上兼顧中考與出國兩種需求。學(xué)校課程包含國內(nèi)班和國際班兩種類型。國內(nèi)班按照中國義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)等課程，確保學(xué)生能順利完成九年義務(wù)教育，為中考做好準(zhǔn)備。國際班則開設(shè)IGCSE等課程，部分使用英文授課，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，奠定出國升學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)生可根據(jù)自身情況和家長意愿選擇不同類型的課程。這種靈活的課程設(shè)置滿足了不同學(xué)生的升學(xué)需求，也讓浦東協(xié)和吸引了廣泛的生源。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校畢業(yè)生成績突出，升學(xué)保障有力

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校的畢業(yè)生在各類考試中的表現(xiàn)突出，升學(xué)保障較好。歷屆中考生平均分和升學(xué)率都名列前茅。國際課程畢業(yè)生也有較高的國外名校錄取率。這得益于學(xué)校雄厚的師資和科學(xué)的教學(xué)管理。協(xié)和浦東與其他協(xié)和高中有直升優(yōu)勢，每個年級有一定直升名額，避免了高中階段的擇校壓力。總體來說，浦東協(xié)和的畢業(yè)生無論選擇國內(nèi)還是出國升學(xué)，都有不俗的表現(xiàn)，這也讓越來越多家長選擇這所學(xué)校。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校采取優(yōu)化招生策略，部分直升名額吸引目標(biāo)生源

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校是熱門的國際化民辦學(xué)校，招生競爭十分激烈。為吸引目標(biāo)生源，學(xué)校采取了一些優(yōu)化招生的策略。其一，學(xué)校與協(xié)和教育旗下的幼兒園和其他協(xié)和高中有直升優(yōu)勢，每年保留部分直升名額，方便同系學(xué)生升學(xué)。其二，學(xué)校通過對外招生名額的控制，有選擇性地吸引教育理念契合的家庭。這些招生策略幫助協(xié)和浦東聚集了適合其辦學(xué)方向的生源，也使得其在激烈的招生競爭中保持了較高的人氣。

上海浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語學(xué)校以其獨(dú)特的辦學(xué)理念和辦學(xué)實(shí)力，在浦東乃至上海的雙語教育領(lǐng)域占據(jù)重要地位，是當(dāng)?shù)孛褶k中外合作辦學(xué)的標(biāo)桿之作。學(xué)校通過對國際理念的吸收借鑒以及中西文化的融合，形成了富有特色的教育體系，深受廣大家長歡迎。從硬件設(shè)施到師資結(jié)構(gòu)，從課程設(shè)置到教學(xué)管理，學(xué)校在各方面均有出色表現(xiàn)。未來，浦東協(xié)和將繼續(xù)打造浦東乃至上海的雙語教育高地，為培養(yǎng)跨文化人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步, 是我心中最美的風(fēng)景, 愿你學(xué)有所成, 不負(fù)韶華！