在英國(guó)頂尖大學(xué)中，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)、劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)一直深受中國(guó)學(xué)生的歡迎。本文通過(guò)分析三所大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的招生錄取數(shù)據(jù)，比較劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)和牛津經(jīng)濟(jì)管理的申請(qǐng)難度，并結(jié)合申請(qǐng)材料要求等信息，對(duì)申請(qǐng)這些專業(yè)的策略進(jìn)行討論，以幫助學(xué)生正確定位，制定合理的申請(qǐng)計(jì)劃。

劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)A級(jí)成績(jī)和雅思成績(jī)的要求高出牛津經(jīng)濟(jì)管理

從官方數(shù)據(jù)看，劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)A級(jí)成績(jī)的要求是A*A*A，IB成績(jī)要求是40-42分，HL776。而牛津經(jīng)濟(jì)管理的A級(jí)成績(jī)要求為A*AA，IB成績(jī)要求為39分，HL766。此外，劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)雅思成績(jī)的要求是總分7.5，單項(xiàng)不低于7.0;牛津經(jīng)濟(jì)管理的要求則是總分7.0，單項(xiàng)不低于6.5(標(biāo)準(zhǔn))或總分7.5，單項(xiàng)不低于7.0(更高要求)?？梢?jiàn)，從成績(jī)門檻上，劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)的要求更高，申請(qǐng)難度也更大。

牛津經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的錄取率極低，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，2019/20年，牛津經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)有1529人，但僅發(fā)出102份offer，最終錄取85人，offer率只有6.7%。該專業(yè)申請(qǐng)難度大，錄取率極低。而同期劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)的offer率為16%，LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至達(dá)到17%，均高于牛津經(jīng)濟(jì)管理。其中牛津還有額外的思維技巧測(cè)試考試，面試淘汰率也很高，可見(jiàn)牛津經(jīng)濟(jì)管理的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，難度最大。

相比牛劍，LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)申請(qǐng)門檻相對(duì)低些

盡管LSE、牛津和劍橋在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域都是世界一流，但從申請(qǐng)數(shù)據(jù)看，LSE的申請(qǐng)難度相對(duì)較低。在成績(jī)要求上，LSE對(duì)A級(jí)和雅思成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)基本與牛津經(jīng)濟(jì)管理持平并略低于劍橋。此外，LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)的offer率有17%，也高于牛津的6.7%，僅次于劍橋的16%。所以對(duì)中國(guó)學(xué)生而言，LSE可以作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的比較保險(xiǎn)選擇。但與普通大學(xué)相比，LSE的申請(qǐng)門檻仍然很高，需要全面提升實(shí)力。

軟實(shí)力培養(yǎng)在牛劍申請(qǐng)中也至關(guān)重要

在牛劍的申請(qǐng)中，除了靠成績(jī)、考試闖關(guān)，培養(yǎng)軟實(shí)力也尤為關(guān)鍵。這包括申請(qǐng)文書、推薦信、面試表現(xiàn)等。文書和推薦信能充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)術(shù)潛力、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等，是一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。劍橋和牛津的面試關(guān)更是重中之重，一次出色的表現(xiàn)能扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)、決定錄取。所以學(xué)生必須在提高硬實(shí)力的同時(shí)，注重軟實(shí)力的培養(yǎng)。

制定申請(qǐng)策略時(shí)應(yīng)充分考量自身情況

在決定申請(qǐng)牛劍經(jīng)濟(jì)類專業(yè)時(shí)，申請(qǐng)者要客觀分析自己的實(shí)力，制定合理的申請(qǐng)策略。如果實(shí)力較強(qiáng)，成績(jī)穩(wěn)定在A*A*A或者以上，劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)很好的選擇。如果成績(jī)?cè)贏*AA左右略有波動(dòng)，則牛津經(jīng)濟(jì)管理的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大一些。實(shí)力一般的學(xué)生，可以考慮LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)比較保險(xiǎn)的選項(xiàng)。當(dāng)然，提升實(shí)力迎接更高難度的挑戰(zhàn)也是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試。

通過(guò)上述分析可以看出，在劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)和牛津經(jīng)濟(jì)管理之間，后者的申請(qǐng)難度更大，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。LSE相比而言門檻略低。但這三所院校申請(qǐng)難度均很高，需要全方位提升申請(qǐng)實(shí)力。申請(qǐng)者在定位時(shí)，還要考量自身情況，量力而行。

【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵, 綻放著希望的芬芳。