愛德思IG數(shù)學(xué)考核難度及學(xué)習(xí)規(guī)劃建議
愛德思IG數(shù)學(xué)與CIE等國際中學(xué)課程有何區(qū)別?...
愛德思IG數(shù)學(xué)與CIE等國際中學(xué)課程有何區(qū)別?難度如何?學(xué)習(xí)規(guī)劃有哪些技巧?這些都是大家比較關(guān)心的問題。最近幾年,不少學(xué)生從國內(nèi)體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學(xué)校,選擇IG數(shù)學(xué)作為過渡學(xué)習(xí)。與國內(nèi)中學(xué)不同,IG數(shù)學(xué)分多個考試局,難度和考核也存在一定差異。本文將詳細(xì)剖析愛德思IG數(shù)學(xué)的特點,并給出針對性學(xué)習(xí)建議,幫助學(xué)生更好地備考和規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。
從數(shù)據(jù)可以看出,與CIE相比,愛德思IG數(shù)學(xué)的A*率整體略高,特別是在理科科目中表現(xiàn)突出。比如數(shù)學(xué)A*的取得率,愛德思考試局的學(xué)生明顯高于CIE考試局的學(xué)生。這主要與愛德思IG數(shù)學(xué)課程設(shè)置及考核的特點有關(guān)。其一,愛德思設(shè)置數(shù)學(xué)A和數(shù)學(xué)B兩科,數(shù)學(xué)A分基礎(chǔ)卷和進(jìn)階卷,學(xué)生可根據(jù)自己的能力選擇報考級別,這能照顧不同基礎(chǔ)的學(xué)生,也更有利于學(xué)生取得高分。其二,愛德思強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)技能的應(yīng)用,而不是單純理論推導(dǎo),這對我國學(xué)生的學(xué)習(xí)方法更為貼合。
愛德思IG數(shù)學(xué)相對CIE略簡單,這主要體現(xiàn)在兩個方面:一是設(shè)置基礎(chǔ)卷和進(jìn)階卷兩種考試級別?;A(chǔ)卷難度較低,可以幫助碎片化銜接的學(xué)生適應(yīng)國際化課程體系;進(jìn)階卷難度適中,對一般學(xué)生也較友好。二是試卷分1H和2H兩部分,允許使用計算器,并在不同日期考試。這相對減輕了一次考試的壓力,也便于學(xué)生發(fā)揮。這些都使愛德思數(shù)學(xué)顯得“送分”一些,也正因如此,愛德思數(shù)學(xué)A*的比率會高于CIE考試局。
相比CIE數(shù)學(xué)課程的理論導(dǎo)向,愛德思IG數(shù)學(xué)更注重學(xué)生的能力應(yīng)用,不僅需要掌握理論知識,還需要將知識運用到實際中解決問題。這種應(yīng)用特點使愛德思數(shù)學(xué)的部分題型,如解釋題,對中國學(xué)生的要求較高。我們應(yīng)該注意運用所學(xué)知識解析實際情境,而不只是空洞的理論演繹。此外,愛德思數(shù)學(xué)也強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)技能,如函數(shù)圖像的繪制、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析等,這些技能性操作對技巧熟練的學(xué)生也較為有利。
由于英國中學(xué)階段教學(xué)大綱和考試要求維持了較長周期的穩(wěn)定性,愛德思考試局的出題思路和套路并沒有太大的革新。這對備考愛德思IG數(shù)學(xué)的學(xué)生較為有利。我們可以通過分析歷年真題,找到知識點的高頻出現(xiàn)和各題型的常見套路。并以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)重點,模擬演練。如果能掌握這些歷年真題的套路,也更容易取得高分。當(dāng)然,這也要求學(xué)生以積極主動的態(tài)度學(xué)習(xí),不能被習(xí)題的相似性迷惑,必須牢固掌握知識本身。
愛德思IG數(shù)學(xué)教材篇幅較長,理論導(dǎo)向不強(qiáng),更依賴教材中的案例指導(dǎo)知識遷移應(yīng)用。所以,建議學(xué)生提前充分熟悉教材,掌握各模塊的專業(yè)詞匯,這是知識吸收的基礎(chǔ)。其次,學(xué)習(xí)過程中要做好筆記,對教材和練習(xí)中需要加強(qiáng)的知識點進(jìn)行標(biāo)注,以便查漏補(bǔ)缺。可以使用思維導(dǎo)圖、表格等形式綜合記憶。這些都將助力我們快速回顧復(fù)習(xí),有效應(yīng)對考試。
由于愛德思IG數(shù)學(xué)偏向應(yīng)用,其考試時間安排也較為緊湊,需要學(xué)生有較快的解題速度才能完美發(fā)揮。因此,平時的練習(xí)中,我們應(yīng)注重反復(fù)模擬真實考試的時間環(huán)境,進(jìn)行題目解答。這可以大大增強(qiáng)我們的應(yīng)試能力。同時,也應(yīng)熟悉不同題型的思路套路,實戰(zhàn)演練。這些都將幫助我們在考試中游刃有余,有效規(guī)避時間壓力對發(fā)揮的影響。
綜上所述,與CIE相比,愛德思IG數(shù)學(xué)的整體難度較低,尤其是理科科目的A*率較高,這與其強(qiáng)調(diào)應(yīng)用特點有關(guān)。但不管考試局的難易,IG課程的目的都是為了打好Alevel的基礎(chǔ)。學(xué)生需要提前做好教材熟悉,掌握專業(yè)詞匯,并通過大量練習(xí)提升應(yīng)用能力,以期在考試中發(fā)揮出色。
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