小托福和新概念英語都是學(xué)習(xí)英語的經(jīng)典教材，它們各有側(cè)重。小托福更貼近美國(guó)生活場(chǎng)景，從語法開始講起，訓(xùn)練聽說讀寫全方位語言技能;而新概念英語更注重輸入，不能滿足輸出要求。學(xué)習(xí)小托福可以從低年級(jí)開始，越早開始英語學(xué)習(xí)效果越好;新概念英語則比較概括，無法針對(duì)性訓(xùn)練。小托福直接針對(duì)托?？荚?，可以在考試中取得高分;而新概念英語泛泛而談，不針對(duì)任何考試。所以，小托福難度更大，更能提高托福成績(jī);新概念英語難度更小，更注重基礎(chǔ)知識(shí)和興趣培養(yǎng)。兩者可以有機(jī)結(jié)合使用，發(fā)揮最大效果。

小托福貼近美國(guó)生活場(chǎng)景，訓(xùn)練聽說讀寫全能

小托福的教學(xué)內(nèi)容和形式更貼近美國(guó)的生活場(chǎng)景，從簡(jiǎn)單的語法開始講起，通過大量聽說讀寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生全方位的語言能力。小托福的課文涵蓋美國(guó)學(xué)校和生活中的真實(shí)場(chǎng)景，比如課堂、圖書館、宿舍等。通過這些真實(shí)的語言環(huán)境輸入，學(xué)生可以在潛移默化中掌握美式英語的語法規(guī)律、詞匯搭配、語用習(xí)慣等。同時(shí)，小托福的訓(xùn)練注重輸出，要求學(xué)生大量運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行聽說讀寫操練。這種全方位、貼近生活的語言訓(xùn)練，更有利于英語能力的提高。

小托?？梢詮牡湍昙?jí)開始學(xué)習(xí)，新概念英語概括性強(qiáng)

研究表明，兒童是學(xué)習(xí)語言的“專家”，語言能力的培養(yǎng)離不開“越早越好”的原則。小托福的難度適中，從低年級(jí)開始學(xué)習(xí)就可以適應(yīng)。它從簡(jiǎn)單語法切入，語言環(huán)境真實(shí)，孩子可以通過有趣的課文故事，在游戲中掌握語言。而新概念英語難度較低，比較概括，更側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建，無法針對(duì)性地提高英語水平。所以，小托?？梢猿蔀橛⒄Z學(xué)習(xí)的起點(diǎn)教材，新概念英語則更適合作為興趣培養(yǎng)的輔助材料。

小托福直接針對(duì)托福考試，新概念英語不針對(duì)任何考試

小托福的出版目的是幫助中小學(xué)生應(yīng)對(duì)托福考試，所以其內(nèi)容和形式直接契合托福的要求。小托福通過大量聽說讀寫訓(xùn)練，使學(xué)生適應(yīng)托福的題型，熟悉其出題方向。而新概念英語的內(nèi)容比較泛泛而談，不針對(duì)任何特定考試，更側(cè)重學(xué)生的語言興趣培養(yǎng)。所以，如果想提高托福成績(jī)，小托福是更好的選擇。新概念英語也有其獨(dú)特價(jià)值，但可能需要輔以其他教材，才能適應(yīng)考試的需要。

學(xué)習(xí)小托福可以在托?？荚囍腥〉酶叻?/h3>

小托福直接對(duì)應(yīng)托福考試的要求，其訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn)與考試內(nèi)容高度契合。通過學(xué)習(xí)小托福，學(xué)生可以熟悉托福的題型，了解其出題方向，掌握答題技巧。在寫作和口語輸出方面，小托福也給出大量真實(shí)場(chǎng)景中的素材，供學(xué)生練習(xí)運(yùn)用，以應(yīng)對(duì)考試中的限時(shí)任務(wù)。所以，系統(tǒng)學(xué)習(xí)小托福是取得高托福分?jǐn)?shù)的捷徑之一。許多案例表明，通過小托福訓(xùn)練，初中學(xué)生也可以取得100分以上的好成績(jī)。

新概念英語更注重基礎(chǔ)知識(shí)和興趣培養(yǎng)

新概念英語難度較低，側(cè)重學(xué)生語言興趣、基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀量的培養(yǎng)。它的文章主題廣泛，涵蓋日常生活、文學(xué)、科普等內(nèi)容，詞匯量也在不斷擴(kuò)充。通過新概念英語的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高英語讀解能力，拓展知識(shí)面，奠定語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。但新概念英語的弊端在于英語輸出的訓(xùn)練不足，無法應(yīng)對(duì)口語和寫作等產(chǎn)出性任務(wù)的要求。因此，它更適合作為提高興趣、增強(qiáng)基礎(chǔ)的輔助教材，而不宜作為應(yīng)試的主要教材。

小托福和新概念英語都是學(xué)習(xí)英語的經(jīng)典教材，都有自己的特色。小托福更貼近美國(guó)生活場(chǎng)景，從語法開始講起，訓(xùn)練聽說讀寫全方位語言技能;新概念英語更注重輸入，不能滿足輸出要求。學(xué)習(xí)小托?？梢詮牡湍昙?jí)開始，越早開始英語學(xué)習(xí)效果越好;新概念英語比較概括，無法針對(duì)性訓(xùn)練。小托福直接針對(duì)托?？荚嚕梢栽诳荚囍腥〉酶叻?而新概念英語泛泛而談，不針對(duì)任何考試。所以，小托福難度更大，更能提高托福成績(jī);新概念英語難度更小，更注重基礎(chǔ)知識(shí)和興趣培養(yǎng)。兩者可以有機(jī)結(jié)合使用，發(fā)揮最大效果。

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