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新東方分A1A2B1B2級別教學體系的優(yōu)勢

  • 李麗Sara留學
  • 2025-07-16 15:04
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新東方是中國知名的語言培訓機構,在法語、德語、西班牙語等小語種教學方面有著自己的教學體系。新東方根據歐洲語言共同語言參考框架(CEFR),將語言課程級別劃分為A1、A2、B1、B2四個階段。這種教學體系有利于學生循序漸進,有針對性地學習語言。本文將從新東方語言課程設置、課程內容、教學方式等方面,分析新東方分級教學體系的優(yōu)勢。

新東方分A1A2B1B2級別教學體系的優(yōu)勢

新東方語言課程設置科學合理,循序漸進

新東方在語言課程設置上非常科學合理,課程嚴格遵循由淺入深、循序漸進的原則。新東方將語言課程級別依據歐洲語言共同參考框架標準,細分為A1、A2、B1、B2四個階段。A1是入門級,主要學習基礎發(fā)音、詞匯、語法,達到能進行簡單日常交流的程度。A2是初級,在A1基礎上增加詞匯量,學習更復雜語法結構,能進行簡單的日常對話。B1是中級,此時詞匯量大增,語法基本完備,能進行一般的生活交流。B2是高級,掌握抽象話題的詞匯和復雜語法結構,語言運用更加流利。這樣的設置讓學生可以從初級知識逐步過渡到高級水平,既不會超前也不會有空隙,語言能力可以持續(xù)提升。此外,新東方開設有詞匯強化課、聽力強化課等針對性強的課程,使某些語言能力得到集中提高。總體來說,新東方的課程設置非常科學,讓學生在最合適的階段學習最合適的內容,可以穩(wěn)步上升語言等級。

新東方語言課程內容針對性強,層層遞進

新東方語言課程的內容設置也非常出色。課程內容針對不同級別學生的實際語言水平度身定制,不會過于艱澀也不會過于簡單。比如A1入門級強調發(fā)音訓練,會大量進行單詞、句型的重復練習強化記憶。B1中級則關注詞匯量積累和語法結構運用,同時增加閱讀、寫作訓練。在課程安排上,新東方也會層層遞進,遵循由易到難原則。例如When學習時態(tài)語法結構,會從最基礎的一般現在時開始,然后逐步過渡到一般過去時、一般將來時,再到較復雜的現在進行時、過去進行時等。在 vocab 的學習上也是從日常詞匯開始,到生活詞匯,再到較難的商業(yè)詞匯等。這樣的內容設置和課程安排,使學生能在一個舒適區(qū)穩(wěn)步積累語言知識,避免因為新知過于艱澀而產生畏難情緒。

新東方教學方式注重互動,容易吸收掌握

新東方的教學方式非常注重師生互動和學生之間的多樣性交流與練習。語言的學習重在 mouths 和 ears,新東方的課堂上外教會創(chuàng)造充分的口語交流機會,組織學生兩人一組、多人小組討論,圍繞特定話題進行角色對話和口頭交流練習。課堂氣氛活躍輕松,學生之間無需拘謹,可以大膽開口練習。在練習中外教會糾正學生的發(fā)音錯誤,并示范標準讀音。練習結束后外教會進行點評,幫助學生改進。新東方還會采用情景劇、課文朗讀、情景對話等多種方式進行口語和聽力訓練,避免枯燥。在課下,新東方提供大量視聽教材輔助自主學習。綜合各種教學環(huán)節(jié),能充分調動學生學習興趣,在輕松愉悅的環(huán)境中快速吸收知識、鍛煉語言運用能力。

新東方外教比例高,提供沉浸式語言環(huán)境

新東方擁有優(yōu)質的外教輔導資源,小語種課程的外教比例很高。德語、法語等語種,新東方都聘請來自語言本國的母語外教。豐富的外教資源為學生提供了沉浸式的語言環(huán)境。上課時學生全程與外教互動交流,聽寫說讀全面訓練語言運用能力。外教的語音語調標準準確,學生在模仿中自然獲取語言感覺。外教還會給學生介紹當地文化知識,增加語境感。新東方定期組織文化講座、電影欣賞、K歌之夜等文化活動,提供語言環(huán)境的延伸。在外教和語言環(huán)境的雙重作用下,學生更易深入掌握語言內涵,培養(yǎng)語言思維模式。語言學習離不開環(huán)境,新東方強大的外教團隊為學生營造了最優(yōu)質的語言環(huán)境和語言氛圍。

新東方設有語言能力評估,助力出國留學

新東方在語言教學中注重能力評估,開設有專門針對語言考試的強化班,助力學生通過各類語言考試。新東方與歐洲語言考試機構合作,成為授權考點。學生可以在新東方內部參加DELF、DALF、TestDaF、DSH等考試。新東方還會為準備出國留學的學生開設GMAT、GRE、IELTS等專業(yè)強化課程,傳授應試技巧,提高考試分數。在出國前,新東方提供一對一考前突擊服務,針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行強化訓練,確保能在考試中發(fā)揮實力。此外,新東方還會對學生進行模擬面試、提供面試技巧指導,增強學生應對海外院校面試的能力。新東方全方位的語言考試服務,讓學生成績達到出國要求成為可能。

新東方班型齊全,滿足不同學習需求

新東方開設有標準班、密集班、一對一等多種課程形式,可以滿足不同人群的學習需求。標準班采用小班教學,一次學習4個月左右,按部就班地提高語言能力。密集班課時更多,DURATION 短至1-2個月,適合時間有限但想快速提升語言的學員。一對一則完全按照學員個性化需求設計學習計劃,更加高效。此外,新東方還提供各種主題語言班,如商務語言班、考試強化班、行業(yè)語言班等。不同類型的課程設置可以幫助學生選擇最適合自己的學習方式。綜上所述,新東方豐富的班型確保每一個學生都可以找到最優(yōu)的學習方案,實現語言水平的較大提升。

新東方依據歐洲語言共同語言參考框架,將語言課程細分為A1、A2、B1、B2四個級別,這種教學體系科學合理,課程設置具有進階性,教學內容針對性強,教學方式注重互動交流。新東方雇傭大量外教,提供語言環(huán)境沉浸。不同類別的語言班可滿足學生個性化學習需求??傮w來說,新東方的分級教學體系,是其小語種教學的一大優(yōu)勢。

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