成都九外平行班的教學(xué)質(zhì)量一直備受關(guān)注。作為成都三校七區(qū)之一的名校，九外的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)質(zhì)量確實(shí)非常不錯(cuò)。就讀九外平行班的學(xué)生雖然沒(méi)有進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，但學(xué)習(xí)資源和老師隊(duì)伍與實(shí)驗(yàn)班基本一致。九外文科尤其突出，平行班學(xué)生的綜合素質(zhì)也較好?？傮w來(lái)說(shuō)，九外平行班的教學(xué)質(zhì)量要優(yōu)于同屬三校七區(qū)的九中光華校區(qū)平行班。本文將從多方面詳細(xì)分析九外平行班的情況。

九外文科實(shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于光華文科

從參考內(nèi)容1中可以看出，九外文科的整體實(shí)力明顯強(qiáng)于九光文科。首先，九外文科班級(jí)規(guī)模較小，僅60人左右，但學(xué)生整體素質(zhì)非常好。參考內(nèi)容提到九外文科上一屆有多名學(xué)生考入北大等頂尖高校，高考總分多在630+。其中一位學(xué)長(zhǎng)高考文科狀元級(jí)別，646分。這說(shuō)明九外文科學(xué)生的語(yǔ)文和文科綜合實(shí)力非常突出。相比之下，九光文科重視程度略有不足，學(xué)校管制也較嚴(yán)，無(wú)法像九外文科那樣開(kāi)展充分的課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)稍有欠缺。在各種考試中，九外文科學(xué)生多次進(jìn)入前十名，拿下好成績(jī)。總體來(lái)說(shuō)，九外文科師資力量雄厚，學(xué)生綜合素質(zhì)突出，語(yǔ)文寫(xiě)作和文科學(xué)科綜合實(shí)力在三校七區(qū)乃至全省都具有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。選擇九外平行班的學(xué)生，依然可以獲得文科優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。

九外平行班學(xué)生綜合素質(zhì)高

九外一直注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，這也體現(xiàn)在平行班學(xué)生身上。參考內(nèi)容2中專家指出，九外學(xué)生的整體素質(zhì)和視野較好，這得益于成都這座省會(huì)城市的環(huán)境。大城市中成長(zhǎng)的孩子接觸更多新事物，視野更加開(kāi)闊。在課堂之外，九外學(xué)生還積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的組織管理能力、藝術(shù)特長(zhǎng)等。九光學(xué)生也有此優(yōu)勢(shì)，但相比之下九外學(xué)生參與社團(tuán)的主動(dòng)性更強(qiáng)。一方面九外的校規(guī)管教較為寬松，另一方面平行班的學(xué)生也渴望通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)豐富自己的經(jīng)歷。在各類學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任要職，不僅能提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也是綜合素質(zhì)的展示舞臺(tái)?？傊x擇九外平行班能與許多有想法、有追求的學(xué)生一起成長(zhǎng)，這對(duì)開(kāi)拓視野非常有幫助。學(xué)生之間的切磋也能激發(fā)學(xué)習(xí)潛力，在文理分科時(shí)爭(zhēng)取進(jìn)更好的班級(jí)。

九外平行班教學(xué)資源豐富

盡管無(wú)法進(jìn)入九外實(shí)驗(yàn)班，但平行班的教學(xué)資源也非常豐富，幾乎與實(shí)驗(yàn)班持平。參考內(nèi)容1指出，九外英才班、實(shí)驗(yàn)班和平行班使用的是同一批老師資源，不存在好老師只教特定班級(jí)的情況。平行班和實(shí)驗(yàn)班使用的習(xí)題也是一致的。教學(xué)資源方面沒(méi)有任何差異。九外對(duì)各個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量和要求都是一視同仁的。另外，九外還開(kāi)設(shè)選修課、手工課等拓展課程，為學(xué)生提供豐富的課外活動(dòng)機(jī)會(huì)。學(xué)校課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，而不僅僅是應(yīng)試教學(xué)。平行班學(xué)生也能受益于此。除課堂教學(xué)外，學(xué)校還定期舉辦各類課外展示活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)互動(dòng)、展示特長(zhǎng)?？傊徒虒W(xué)資源而言，選擇九外平行班不會(huì)有任何遺憾。

九外管教較松平行班生活豐富

從參考內(nèi)容1中可以看出，相比其他三校七區(qū)學(xué)校，九外的校規(guī)管教要寬松一些。平行班的語(yǔ)文環(huán)境更加活躍，學(xué)生們經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)，不用面臨太多學(xué)習(xí)壓力。這讓九外平行班的生活豐富多彩。學(xué)生可以自己掌控學(xué)習(xí)節(jié)奏，有更多時(shí)間參與興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)。這些豐富的課外活動(dòng)對(duì)提升綜合能力大有裨益。另一方面，管教寬松也對(duì)學(xué)生的自制力提出更高要求。但從當(dāng)前形勢(shì)看，大多數(shù)九外學(xué)生仍保持著優(yōu)秀的品學(xué)風(fēng)貌。寬松的環(huán)境有助于學(xué)生性格的健康發(fā)展。如果能適應(yīng)九外的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，選擇平行班也是非常合適的。

九外文科在各類考試中表現(xiàn)突出

在高考以外的各種考試中，九外文科學(xué)生也多次獲得佳績(jī)。參考內(nèi)容1提到，在三校聯(lián)考和全市調(diào)研考試中，九外文科學(xué)生多次進(jìn)入前十名，表現(xiàn)突出。近幾年，九外還出現(xiàn)過(guò)多名省級(jí)單科狀元。這說(shuō)明學(xué)校的語(yǔ)文和政治歷史教學(xué)實(shí)力雄厚。在文科學(xué)科考試中，九外學(xué)生也能發(fā)揮出色的文科綜合能力。這為高考奪取佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雖然無(wú)法進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，但選擇九外平行班也能獲得與實(shí)驗(yàn)班同等水平的語(yǔ)文和文科教學(xué)資源。在各類考試中表現(xiàn)出色，也為爭(zhēng)取更好的高考發(fā)揮打下基礎(chǔ)。

綜上所述，成都九外平行班作為三校七區(qū)名校的平行班，其教學(xué)質(zhì)量非常優(yōu)秀，尤其是文科更是實(shí)力突出。雖然無(wú)法進(jìn)入九外實(shí)驗(yàn)班，但平行班的教學(xué)資源依然豐富，老師隊(duì)伍強(qiáng)大。九外重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，管教較為寬松，學(xué)生社團(tuán)活躍，生活豐富多彩?？偟膩?lái)說(shuō)，九外平行班的教學(xué)質(zhì)量明顯強(qiáng)于九中光華平行班，是成都地區(qū)首選的平行班高中之一，文科尤其突出。如果能進(jìn)入九外平行班，依然可以獲得較好的高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。