在美國的高中階段，許多學(xué)生會選擇修讀AP課程，這是一種大學(xué)預(yù)修課程。AP全稱為Advanced Placement，意思是高級安置。它由美國大學(xué)理事會設(shè)計，內(nèi)容難度相當(dāng)于大學(xué)基礎(chǔ)課程。近年來，AP課程在中國學(xué)生中也越來越受歡迎，許多學(xué)生甚至?xí)ｉT選擇有開設(shè)AP課程的美國高中學(xué)習(xí)。那么AP課程到底是什么?它包含哪些學(xué)科?對申請美國大學(xué)有什么幫助?本文將為大家全面解析AP課程體系，以及如何合理選擇AP課程。

AP作為美國大學(xué)預(yù)修課程，課程設(shè)置全部以大學(xué)教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，難度較高，需要中學(xué)階段學(xué)生具備一定的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)AP科目都設(shè)有專門的AP考試，如果考試成績達(dá)到一定要求，申請大學(xué)時可以轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分，這對于中國學(xué)生來說無疑具有巨大的吸引力。因此，想要申請美國名校的中國學(xué)生，提前規(guī)劃好AP課程非常重要。

AP課程包含近40門課程，涵蓋文理科各學(xué)科門類

AP課程總共包含38門課程，可以劃分為7大學(xué)科類別，包括:藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及綜合考試類等。這些課程幾乎涵蓋了文理科所有的主要學(xué)科門類。其中很多課程，如數(shù)學(xué)類的微積分、統(tǒng)計，英語類的英語語言、文學(xué)類，自然科學(xué)類的化學(xué)、物理、生物等，都是不管未來選擇什么專業(yè)都需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目?？梢哉fAP課程已經(jīng)成為美國高中教學(xué)的重要組成部分，修讀AP課程已經(jīng)成為大多數(shù)美國高中生的標(biāo)準(zhǔn)配置。對于國際學(xué)生而言，提前掌握這些學(xué)科知識，不管是為了申請還是為了未來的專業(yè)學(xué)習(xí)，都非常重要。

AP考試成績直接影響大學(xué)學(xué)分獲得和錄取結(jié)果

AP考試對申請來說是一個非常重要的組成部分。對于絕大多數(shù)申請美國名校的中國學(xué)生來說，申請時提交的AP考試成績直接影響最終的錄取結(jié)果。一方面，AP成績代表了學(xué)生在某一學(xué)科上的專業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力?？荚嚦煽兏呖梢悦鞔_地證明自己在相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀能力。另一方面，AP考試成績達(dá)到一定水平還可以直接兌換大學(xué)學(xué)分，這對中國學(xué)生可以省去費用和時間非常有吸引力。以常春藤院校為例，他們通常要求相關(guān)AP考試達(dá)到5分才視為合格成績，可以獲得學(xué)分兌換。而在一般美國大學(xué)，4分以上也可以獲得部分學(xué)分。所以，AP考試對申請來說至關(guān)重要。

文科和理科AP課程的合理選擇組合

由于未來專業(yè)和興趣不同，學(xué)生對于AP文科和理科課程的選擇也會有所不同。但基本原則是，文理課程要有一個合理的組合，不可偏廢。對于理科方向的學(xué)生，常見的理科AP組合包括:微積分、物理、化學(xué)等。文科方向則可能選擇歷史、文學(xué)、心理學(xué)等。但兩者不能全然相互分離，比如理科生也要選擇一兩門文科課程，同時文科生也要選一門數(shù)學(xué)或自然科學(xué)類AP課。這種文理結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，更符合美國大學(xué)的選拔偏好。因為他們更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅僅是某一專業(yè)領(lǐng)域的專精。總之，AP課程的選擇必須考慮到未來專業(yè)，但也要注意文理結(jié)合，否則申請強校時會失分。

AP考試的時間安排和科目覆蓋全面

AP考試從每年的5月開始，持續(xù)到6月，為期約一個月的時間。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自主報名參加考試。這與中國的統(tǒng)一高考不同，具有很大的個性化特點。目前，AP考試總共開設(shè)了7大考試領(lǐng)域，包含近40門具體的學(xué)科，涵蓋面非常廣。主要考試內(nèi)容包括單項選擇題和自由作答題兩部分。不同的學(xué)科考試側(cè)重點不同，但難度和深度都達(dá)到了大學(xué)第一年的要求。這對中國學(xué)生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，要取得好的AP考試成績必須付出較大時間和精力。但同時，高分通過考試也能明顯增加申請競爭力。所以，AP考試的選擇和備考都需要慎重對待。

AP考試學(xué)分轉(zhuǎn)換直接減免大學(xué)學(xué)費支出

對很多中國家庭來說，美國大學(xué)高昂的學(xué)費一直是個難題。那么AP考試最吸引人的一點就在于，高分通過可以直接轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分，達(dá)到一定學(xué)分后可以直接獲得該科目的大學(xué)課程豁免。這樣不僅可以節(jié)省大學(xué)的學(xué)費支出，還可以使用省下的時間修讀其他課程，或者提前畢業(yè)。以常春藤院校為例，一門大學(xué)課程的學(xué)分價值可能在5000-10000美元。如果通過AP考試可以獲得10門左右課程的豁免，那么直接為家庭節(jié)省的費用可能就高達(dá)10萬美元。這對于減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，可以說直接產(chǎn)生實際效果。這也是AP課程對中國學(xué)生最大的吸引力所在。

AP課程縮短學(xué)習(xí)周期，中國學(xué)生可以跳級學(xué)習(xí)

由于課程難度和考試要求接近大學(xué)基礎(chǔ)課程，AP其實提供了一個“跳級”學(xué)習(xí)的平臺。通過在高中階段先修完這些課程，可以直接在大學(xué)期間修讀更高階的課程，不必重復(fù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，從而縮減整個本科教育的學(xué)習(xí)周期。這對很多已經(jīng)具備堅實基礎(chǔ)的中國學(xué)生來說，能夠起到事半功倍的效果。提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，是AP課程的另一大優(yōu)勢?？傮w來說，AP課程讓中國學(xué)生有機(jī)會打破常規(guī)的年級知識體系框架，實現(xiàn)跳級式的個性化學(xué)習(xí)，這也與美國教育的個性化理念不謀而合。

綜上所述，AP課程是美國大學(xué)理事會專門為高中生設(shè)計的大學(xué)預(yù)修課程，包含38門課程，涵蓋文理科各學(xué)科門類。AP課程以充分準(zhǔn)備大學(xué)學(xué)習(xí)為宗旨，內(nèi)容難度較高。但對于想要申請美國名校的中國學(xué)生來說，合理選擇AP課程及考試可以明顯增強申請競爭力。AP考試成績優(yōu)異者還可以直接獲得大學(xué)學(xué)分，這具有很強的吸引力。因此，提前規(guī)劃AP課程非常必要。需要注意不同專業(yè)方向的AP課程選擇及文理結(jié)合。只有做到這一點，AP課程的學(xué)習(xí)效果才能最大化。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐那遠(yuǎn)方的夢想, 每一步都閃耀著勇氣的光芒。