在許多國際學校的課程設置中，我們經常會看到開設了AP課程。那么，AP課程到底是什么?它與美國本土的高中教育有什么區(qū)別?選擇AP課程對學生未來升學是否有幫助?本文將通過解讀AP的內涵、定位和作用，讓大家全面了解國際學校AP課程。

AP是大學先修課程 知識難度相當大一大二水平

AP即Advanced Placement，是美國大學理事會設計的大學先修課程。開設在高中供成績優(yōu)秀的學生選擇學習。從知識體系和難度上來看，AP課程完全相當于大學一年級和二年級的課程。其范圍涵蓋文理科多領域。物理、化學、微積分等理科課程尤其難度很大，是對學生基礎知識與思維能力的全面鍛煉。可以說，AP課程的核心特點就是“大學提前”。從這個意義上說，學習AP就是在高中階段體驗大學式的學習生活，對未來融入美本院校起到很好的適應作用。

80%國際學校開設AP課程 考試達標可獲得學分

當前，超過80%的國際學校都會在高中階段開設AP課程，供成績較好的學生選擇。理由也很簡單，AP課程的考試達到一定分數(shù)(通常在3分以上)，美國大學會承認這門課程的學分。也就是說，高中生可以通過AP課程的考試獲得相應科目的大學學分，這無疑可以減輕未來大學的學業(yè)負擔，既省時間也省錢。所以學習AP課程實際上為學生贏得了寶貴的大學先修機會。通過AP課程積累大學學分，不僅有利于申請，入學后也使學生少修幾門基礎課，專心發(fā)展專業(yè)學習。

AP助力美本申請 但不應作為決定因素

盡管超過80%的國際學校都開設了AP課程，但是AP成績并不是申請美國大學的決定性因素。從錄取要求來看，語言考試和學業(yè)成績依然是第一要件。美國大學看重學生的英語能力與學習潛力，這主要通過SAT和托福兩個指標體現(xiàn)。與之相比，AP課程的作用更像是給申請“加分”。當申請者的語言成績和GPA大體相當時，優(yōu)異的AP考試結果將成為“加分利器”，增強被名校錄取的可能性。所以家長和學生切不可將AP課程的作用過度解讀，它只是美本申請的有益補充而非決定性因素。

AP非美高中必修課 成績好者方可選修

AP課程是否就是美國當?shù)馗咧猩谋匦拚n呢?答案是否定的。在美國普通高中，學生主要學習的依然是基礎必修課程，AP課程不屬于此列。相反，AP更像是大學先修的選修課程，只有成績較優(yōu)秀的學生才有資格和時間去學習。普通水平的學生根本無暇顧及AP，他們的學習重心仍放在完成高中文憑上的各科要求。所以從這個意義上說，能進入國際學校學習AP課程是很幸運的。這代表著學生整體實力得到學校認可，有機會體驗大學水平的學習考核。這無疑將增強申請頂尖院校的競爭力。

AP課程是美國大學理事會設計的大學先修課程，開設在國際高中供成績好的學生選修。AP考試達標可獲得大學學分。超過80%的國際學校提供AP課程教學，AP成績對留美學習有幫助但不是決定性因素。相比之下，語言考試和文書更重要。

【微語】他在知識的海洋里遨游, 每一滴汗水都澆灌著未來的花朵, 綻放著希望的芬芳。