在國(guó)外大學(xué)里上數(shù)學(xué)課，老師講課使用英語(yǔ)是很普遍的情況。對(duì)于初次踏入英語(yǔ)環(huán)境的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，上數(shù)學(xué)課聽(tīng)英語(yǔ)講解無(wú)疑是一大挑戰(zhàn)。但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，加上自己的努力，這種難度是可以逐步克服的。本文將圍繞“上數(shù)學(xué)課用英語(yǔ)怎么講”這個(gè)問(wèn)題，分享一些提高數(shù)學(xué)課英語(yǔ)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)與方法。首先，上數(shù)學(xué)課使用英語(yǔ)的難點(diǎn)在于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是第一要?jiǎng)?wù)。其次，不同老師的口音和語(yǔ)速各有不同，需要時(shí)間適應(yīng)。最后，需要勤做筆記以幫助理解，并多與老師同學(xué)交流討論。通過(guò)這幾點(diǎn)努力，聽(tīng)講數(shù)學(xué)課英語(yǔ)其實(shí)不是難事，熟能生巧，語(yǔ)言障礙終將被克服。

數(shù)學(xué)課英語(yǔ)以專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)為主，提前掌握單詞短語(yǔ)是聽(tīng)懂的關(guān)鍵

上數(shù)學(xué)課用英語(yǔ)講解，首要的難點(diǎn)在于大量專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用。這些術(shù)語(yǔ)涵蓋了各種數(shù)學(xué)概念，如代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)等。若不提前掌握這些單詞和詞組的意思，很難聽(tīng)懂老師的講解。因此，最好在開(kāi)學(xué)前查看課程大綱，找出可能遇到的重要術(shù)語(yǔ)，然后使用詞典、百科全書(shū)等工具學(xué)習(xí)這些詞匯。可以列出專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表，標(biāo)注中文意思。上課時(shí)帶著這個(gè)小詞典，遇到不熟悉的詞匯可以快速查詢(xún)。另外，可以事先閱讀教材相關(guān)章節(jié)，通過(guò)文本上的詞匯積累為聽(tīng)講作準(zhǔn)備。當(dāng)老師在講課中使用這些詞匯時(shí)，提前掌握這些關(guān)鍵詞匯可以幫助我們迅速理解其意思。如果遇到完全陌生的詞，可以立即記錄下來(lái)，課后再查證確定意思。只要堅(jiān)持預(yù)習(xí)新詞并掌握這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，數(shù)學(xué)課英語(yǔ)的聽(tīng)力難題就能逐步克服。

老師口音語(yǔ)速差異大，靠近前排注意力集中可提高聽(tīng)講效果

上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)聽(tīng)講的另一難點(diǎn)是老師的口音和語(yǔ)速各不相同。部分老師可能英語(yǔ)帶有濃重母語(yǔ)口音，發(fā)音不清晰，這給聽(tīng)力帶來(lái)一定困難。還有的老師語(yǔ)速極快，內(nèi)容講解很快，初學(xué)者無(wú)法適應(yīng)。面對(duì)這種情況，一個(gè)有效方法是盡量選擇前排座位。離老師近一些，可以更清楚地捕捉其發(fā)音。同時(shí)，需要高度集中注意力，時(shí)刻盯著老師的唇形動(dòng)作，這可以輔助聽(tīng)覺(jué)，提高理解效果。其次，可以禮貌地與老師溝通，請(qǐng)求他們適當(dāng)放慢語(yǔ)速，并重復(fù)一些核心詞匯的發(fā)音。多數(shù)老師會(huì)體諒初學(xué)者的困難，作出相應(yīng)調(diào)整。最后，可以找母語(yǔ)相近的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相討論不清楚的地方。通過(guò)這些努力，不同老師的口音和語(yǔ)速都可以逐漸適應(yīng)。

做好筆記思路清晰，課后與老師同學(xué)討論消除疑惑

要充分聽(tīng)懂上數(shù)學(xué)課的英語(yǔ)講解，做好筆記以記錄關(guān)鍵信息和脈絡(luò)非常必要。首先，注意記錄老師板書(shū)的主要步驟與框架，這是理解思路的骨架。其次，需要記錄老師口頭強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、例子以及解釋說(shuō)明。最后，自己的疑惑也可以及時(shí)標(biāo)記，留待課后解決。針對(duì)這些筆記，課后需要進(jìn)行評(píng)估和整理，形成清晰的思路脈絡(luò)，消化吸收其中的知識(shí)要點(diǎn)。對(duì)任何不理解的地方，可以立即尋求幫助?？梢缘嚼蠋熮k公室詢(xún)問(wèn)，也可以請(qǐng)教母語(yǔ)相同的同學(xué)。最好能形成一個(gè)小組，互相討論、交流知識(shí)點(diǎn)，共同提高。老師和同學(xué)的幫助可以讓我們更好理解筆記內(nèi)容，消除聽(tīng)課疑慮。這樣，就可以通過(guò)做筆記和課后討論，有效提高數(shù)學(xué)課英語(yǔ)聽(tīng)力效果。

持之以恒練習(xí)聽(tīng)力，熟能生巧掌握數(shù)學(xué)課英語(yǔ)技能

數(shù)學(xué)課英語(yǔ)聽(tīng)力是一個(gè)需要持續(xù)練習(xí)的技能，只有不斷重復(fù)，才能熟練掌握。可以通過(guò)多種方式進(jìn)行訓(xùn)練，比如聽(tīng)英文數(shù)學(xué)課視頻，模仿錄音朗讀課文，或者自行錄制朗讀后反復(fù)傾聽(tīng)。這些方式都可以加強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)記憶，習(xí)慣英文表達(dá)方式。與此同時(shí)，還要大量閱讀英文數(shù)學(xué)書(shū)籍，既能學(xué)習(xí)知識(shí)，也能提高閱讀能力。此外，課余時(shí)間可以利用英文材料自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。在這些練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)聽(tīng)講技能就能逐步增強(qiáng)。另外，要保持積極心態(tài)，不要因初期困難而喪失信心。熟能生巧是誰(shuí)都逃不過(guò)的規(guī)律。只要不斷努力，堅(jiān)持練習(xí)，以時(shí)間和汗水磨礪語(yǔ)言能力，就一定能逐漸適應(yīng)數(shù)學(xué)課英語(yǔ)教學(xué)，最終掌握這項(xiàng)寶貴的聽(tīng)講技能。

綜上所述，初學(xué)者上數(shù)學(xué)課聽(tīng)英語(yǔ)講解確實(shí)存在一定困難，主要在于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和老師口音語(yǔ)速的適應(yīng)。但是通過(guò)提前學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯，做好筆記并與老師同學(xué)多交流討論，以及不斷練習(xí)聽(tīng)力，這種難度是可以被逐步克服的。語(yǔ)言終究是一種技能，需要時(shí)間積累，但只要用心學(xué)習(xí)，定能習(xí)得自如。

【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。