對于許多中國高中生來說，托福和SAT的備考順序一直是一個(gè)難題。因?yàn)檫@兩個(gè)考試對英語能力要求不同，理想狀況下，學(xué)生應(yīng)該先備考托福，打好英語基礎(chǔ)，再備考SAT。但是由于SAT成績也非常重要，部分學(xué)生擔(dān)心托福分?jǐn)?shù)不高就開始SAT備考會來不及，于是在托福分?jǐn)?shù)較低時(shí)就開始SAT的復(fù)習(xí)。這種做法是否可取呢?本文將從多個(gè)方面探討托福72分是否適合開始SAT備考。

托福72分說明詞匯量偏弱，不利于SAT閱讀

SAT考試對詞匯量的要求非常高，需要大量的單詞積累才能應(yīng)對閱讀難度。而托福72分的學(xué)生，詞匯量仍然比較有限，很多SAT考試中的生詞他們都不認(rèn)識。這會直接影響他們對文章主旨和細(xì)節(jié)的理解。所以，詞匯量偏弱會成為SAT閱讀的最大障礙。理想情況下，學(xué)生的托福閱讀分?jǐn)?shù)需要達(dá)到25分以上，詞匯量積累到8000詞以上，才比較有信心應(yīng)對SAT考試中的閱讀Passage。否則，SAT閱讀對詞匯的考查會讓學(xué)生感到非常吃力?？傊懈?2分的詞匯儲備還不足以支撐SAT閱讀的需要。學(xué)生需要繼續(xù)加強(qiáng)詞匯復(fù)習(xí)，積累足夠詞匯量，才能順利應(yīng)對SAT中的閱讀考題。

SAT寫作與托福寫作差異大，托福寫作提高不會幫助SAT寫作

盡管托福和SAT都是英語水平測試，但兩者的寫作考試存在較大的區(qū)別。SAT寫作更注重邏輯思維，要求考生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀點(diǎn)分析并給出支持論點(diǎn);而托福寫作傾向于writerows描述或議論文，語言組織和語法準(zhǔn)確更受重視。因此，僅僅提高托福寫作是不足以應(yīng)對SAT寫作的。學(xué)生需要學(xué)習(xí)SAT寫作的特定方法，如加強(qiáng)批判性思維，學(xué)會高效引用論據(jù)等。在訓(xùn)練SAT寫作過程中，不要套用托福寫作模板，這不僅無法提高SAT寫作分?jǐn)?shù)，還可能產(chǎn)生負(fù)面遷移?？梢钥纯碨AT寫作真題，掌握其文章結(jié)構(gòu)和評分標(biāo)準(zhǔn)，托福寫作的基礎(chǔ)可以幫助語言組織，但核心邏輯思維必須專門針對SAT寫作進(jìn)行訓(xùn)練，否則分?jǐn)?shù)很難有 substantial improvement。

托福聽力口語不能提高SAT考試技巧，兩者焦點(diǎn)不同

SAT考試不包含聽力口語部分，完全是基于閱讀和邏輯思維。而托福聽力口語更側(cè)重英語實(shí)際交流能力。即使托福聽力口語拿滿分，也不會對SAT考試技巧產(chǎn)生直接幫助。相反，學(xué)生需要將更多時(shí)間放在SAT的語法和閱讀上，掌握其考試方法。SAT強(qiáng)調(diào)在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確解題，這需要持之以恒的訓(xùn)練。光靠托福聽力口語的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，不足以應(yīng)對SAT的嚴(yán)謹(jǐn)和效率要求。學(xué)生必須放下對托福聽力口語的依賴，重新調(diào)整心態(tài)，全力投入SAT語法、閱讀及寫作等部分的練習(xí)，才能取得高分。

托福閱讀25分以上才有基礎(chǔ)應(yīng)對SAT閱讀的難度

SAT的閱讀難度遠(yuǎn)高于托福，托福閱讀主要考查學(xué)生的單詞量和對文章大意的把握。而SAT強(qiáng)調(diào)邏輯細(xì)節(jié)的分析，需要更強(qiáng)的批判思維能力。一般來說，托福閱讀25分以上，詞匯量達(dá)到8000詞，才有足夠的基礎(chǔ)應(yīng)對SAT閱讀部分的難度。此時(shí)學(xué)生對文章的主題都可以把握住，也能理解詞匯，才能 pay more attention to SAT閱讀的邏輯關(guān)系分析。反之，托福閱讀在20分以下的學(xué)生，直接學(xué)習(xí)SAT，很可能陷入大量生詞的困擾，耗費(fèi)大量時(shí)間在字面理解上，對文章的內(nèi)在邏輯缺乏把握，非常難以應(yīng)對SAT的高分要求。因此，托福閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到25分是一個(gè)比較合適的分水嶺，這個(gè)基礎(chǔ)上再系統(tǒng)學(xué)習(xí)SAT閱讀的方法和技巧，比較容易取得進(jìn)步。

托福90分以上更有利于掌握SAT的語法知識點(diǎn)

盡管托福和SAT都對語法知識有所考查，但兩者的出題風(fēng)格存在差異。托福語法相對直白，注重基礎(chǔ)語法規(guī)則的應(yīng)用。而SAT語法部分更注重邏輯關(guān)系，需要在復(fù)雜句子中分析語法功能。因此，托福語法分?jǐn)?shù)高并不能直接轉(zhuǎn)換到SAT語法中。理想的狀態(tài)是，學(xué)生托?？偡种辽?0分，語法部分23分以上，已經(jīng)掌握了英語語法的基本規(guī)則，這時(shí)再學(xué)習(xí)SAT語法的考點(diǎn)，可以快速適應(yīng)其要求。反之，如果托福語法部分僅15分左右，表示語法基礎(chǔ)仍較薄弱，直接學(xué)習(xí)SAT語法效率會很低，容易感到極大困難。綜合來說，托福90分的語法水平，才更有利于學(xué)生掌握SAT語法部分的知識要點(diǎn)，否則SAT語法的抽象難度會超出他們的舒適區(qū)。

托福和SAT相互影響，同時(shí)準(zhǔn)備容易兩頭落空

Ideal conditions should focus on one test first.但是現(xiàn)實(shí)中時(shí)間緊迫，不得不同時(shí)準(zhǔn)備托福和SAT。這時(shí)學(xué)生就面臨兩邊兼顧的困難。由于這兩個(gè)考試對語法和閱讀考點(diǎn)都不完全一樣，同時(shí)準(zhǔn)備容易造成知識點(diǎn)混淆，對兩個(gè)考試的特點(diǎn)都把握不充分。比如，學(xué)SAT時(shí)依然停留在托福閱讀的表層理解，或者應(yīng)用SAT語法規(guī)則解托福語法題。這樣極易造成迷惑。同時(shí)準(zhǔn)備單詞量也無法達(dá)到雙方測試要求。理想的做法是至少保證一方達(dá)到比較高的分?jǐn)?shù)，再開始準(zhǔn)備另一方測試。如果一定要同時(shí)進(jìn)行，則需要清楚區(qū)分兩者的不同要點(diǎn)，避免知識遷移的負(fù)面影響。同時(shí)要控制準(zhǔn)備的節(jié)奏，讓自己可以被充分吸收，而不是對兩方知識點(diǎn)都停留在表面。

綜上所述，理想情況下，托福分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到90-100分后再開始SAT備考，這樣可以最大程度避免兩種考試相互干擾，也更有利于 在SAT各科目上取得高分。如果時(shí)間緊迫，托福閱讀單科25分以上也可以開始SAT，但一定要注意兩邊的復(fù)習(xí)進(jìn)度，避免過于糾結(jié)。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。