ACT考試內(nèi)容包括英語、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)。的總持續(xù)時間行動考試時間為3小時，不包括寫作部分。寫作部分40分鐘?？荚嚢x擇題，共215題。ACT考試總分是所有部分分?jǐn)?shù)的平均值。ACT分?jǐn)?shù)范圍為0-36。

ACT考試內(nèi)容包括以下幾個部分：

一、ACT英語

ACT英語考試的目的是分析考生的、編輯、改寫和修改能力。英語考試可以細(xì)分為三個部分。

寫作(29%- 32%)

這里的考生被要求分析和理解一篇文章。本節(jié)涵蓋英語的以下方面：

話題發(fā)展-本小節(jié)需要學(xué)生確定文本的目的。學(xué)生必須評估文本的相關(guān)性。

組織、團(tuán)結(jié)和凝聚力-這一小節(jié)包括學(xué)生必須運(yùn)用各種策略來確定文本是否有條理。學(xué)生還必須確定文本的流暢度，并確保文章或摘要有有效的介紹和結(jié)論。

語言熟練程度(13-19%)

本小節(jié)中的問題旨在分析學(xué)生的英語流利程度，準(zhǔn)確地詢問了學(xué)生的用詞、風(fēng)格和語氣的一致性。

標(biāo)準(zhǔn)英語慣例(51-56%)

本小節(jié)評估句子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、語法和標(biāo)點(diǎn)符號的用法，并分析學(xué)生編輯文本的技巧。

二、ACT閱讀

閱讀部分由多個部分組成，包括長散文和短散文。ACT閱讀文章由相關(guān)的標(biāo)題、來源、作者和相關(guān)的背景信息組成，為文章的目的提供了思路。除了語言能力之外，這一部分還用于分析考生的邏輯推理和口譯技能，每篇文章都包含一組選擇題。

重要細(xì)節(jié)和想法(55-60%)

在這一部分，考生需要仔細(xì)閱讀課文，并確定文章的中心主題和思想。學(xué)生需要最準(zhǔn)確地總結(jié)文章的思想，并試圖在句子之間建立邏輯關(guān)系，同時得出邏輯結(jié)論。

結(jié)構(gòu)和工藝(25-30%)

考生需要識別單詞和短語的意思，分析作者的選詞，他的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)，以及分析文章的結(jié)構(gòu)。

知識和思想的整合(13-18%)

學(xué)生需要理解作者的主張，區(qū)分他的觀點(diǎn)和事實(shí)，并使用證據(jù)在文本之間建立聯(lián)系。

三、ACT數(shù)學(xué)

這一部分測試學(xué)生展示流利程度、運(yùn)用不同概念、理解聯(lián)系、解決復(fù)雜問題的技能。數(shù)學(xué)考試分為兩個部分，如下所述。

基本技能(40-43%)：

這一部分涉及復(fù)雜的問題，如比例關(guān)系、比率和百分比、表面積、面積、體積、中位數(shù)、平均數(shù)以及用不同方式表示數(shù)字。

高等數(shù)學(xué)(57-60%)：

這一部分包括基本主題，如數(shù)和量，代數(shù)，函數(shù)，統(tǒng)計(jì)和概率和幾何。

四、ACT科學(xué)

這一部分考察關(guān)于生物學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球/空間科學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)的實(shí)際科學(xué)場景。

科學(xué)測試分為三個部分，如下所示。

科學(xué)調(diào)查(20-30%)：它包括與科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的程序、實(shí)驗(yàn)工具、控制、變量、設(shè)計(jì)、擴(kuò)展、比較和修改。

數(shù)據(jù)解釋(45 -50%)：它包括科學(xué)數(shù)據(jù)、圖形、表格和圖表的分析和操作。

實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?、推論和結(jié)果(25–35%)：這一部分包括對科學(xué)信息的判斷、基于科學(xué)現(xiàn)象的預(yù)測和制定結(jié)論。

五、ACT寫作

學(xué)生的寫作技巧通過這一部分來檢驗(yàn)。它提供了一個與社會、法律、社會、政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的任何復(fù)雜問題相關(guān)的主題。論文必須解釋問題及其影響、原因和解決方案，學(xué)生的論文將根據(jù)以下參數(shù)進(jìn)行評判。

分析和想法：學(xué)生們將根據(jù)他們的年齡和對主題的參與程度進(jìn)行評估，并將檢查學(xué)生的批評觀點(diǎn)和想法。

支持和發(fā)展：討論、論點(diǎn)、想法和實(shí)例的呈現(xiàn)方式都經(jīng)過檢查。這里衡量的是作者激發(fā)讀者心智的能力。

組織：學(xué)生以吸引觀眾的方式組織文章的能力、事件的順序、一系列事實(shí)、它們的關(guān)系和解釋等。被分析。

語言用法：學(xué)生使用的語言水平會受到檢查。學(xué)生必須記住語言清晰度、單詞用法、風(fēng)格、語法和語氣，以便有效地交流。

【微語】我們在家靜靜守候, 期盼你學(xué)成歸來, 那時的你將更加耀眼。