ics4u是加拿大12年級課程，課程名稱為計算機(jī)科學(xué)，ics4u課程使學(xué)生能夠進(jìn)一步發(fā)展計算機(jī)科學(xué)的知識和技能。學(xué)生將根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使用模塊化設(shè)計原則創(chuàng)建復(fù)雜且完整的程序。學(xué)生還需要分析算法的有效性。

ics4u課程包含四個單元，課程主要內(nèi)容如下：

第一單元、編程概念和技巧

本單元學(xué)生需要學(xué)習(xí)在創(chuàng)建計算機(jī)程序時使用不同數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式的能力;在創(chuàng)建計算機(jī)程序時描述和使用模塊化編程概念和原理;設(shè)計和編寫算法和子程序來解決各種問題;創(chuàng)建計算機(jī)程序時，使用適當(dāng)?shù)拇a維護(hù)技術(shù)。

第二單元、軟件開發(fā)

學(xué)生將展示有效管理軟件開發(fā)過程的能力，貫穿其所有階段一一計劃、開發(fā)、生產(chǎn)和結(jié)束;在學(xué)生管理的團(tuán)隊項目中應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的項目管理技術(shù)。

第三單元、設(shè)計模塊化程序

學(xué)生將展示在計算機(jī)程序中應(yīng)用模塊化設(shè)計概念的能力;分析算法在解決問題中的有效性。

第四單元、計算機(jī)科學(xué)與獨(dú)立項目專題

學(xué)生將在本單元需要完成兩個獨(dú)立的項目。此外，學(xué)生還需要評估在使用計算機(jī)和相關(guān)技術(shù)方面促進(jìn)環(huán)境管理的戰(zhàn)略和舉措;分析道德問題并提出策略，鼓勵與計算機(jī)使用相關(guān)的道德實踐;分析新興計算機(jī)技術(shù)對社會和經(jīng)濟(jì)的影響;

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長的印記。