ics4u是加拿大12年級課程，課程名稱為計算機科學，ics4u課程使學生能夠進一步發(fā)展計算機科學的知識和技能。學生將根據(jù)行業(yè)標準，使用模塊化設(shè)計原則創(chuàng)建復雜且完整的程序。學生還需要分析算法的有效性。

ics4u課程包含四個單元，課程主要內(nèi)容如下：

第一單元、編程概念和技巧

本單元學生需要學習在創(chuàng)建計算機程序時使用不同數(shù)據(jù)類型和表達式的能力;在創(chuàng)建計算機程序時描述和使用模塊化編程概念和原理;設(shè)計和編寫算法和子程序來解決各種問題;創(chuàng)建計算機程序時，使用適當?shù)拇a維護技術(shù)。

第二單元、軟件開發(fā)

學生將展示有效管理軟件開發(fā)過程的能力，貫穿其所有階段一一計劃、開發(fā)、生產(chǎn)和結(jié)束;在學生管理的團隊項目中應(yīng)用標準的項目管理技術(shù)。

第三單元、設(shè)計模塊化程序

學生將展示在計算機程序中應(yīng)用模塊化設(shè)計概念的能力;分析算法在解決問題中的有效性。

第四單元、計算機科學與獨立項目專題

學生將在本單元需要完成兩個獨立的項目。此外，學生還需要評估在使用計算機和相關(guān)技術(shù)方面促進環(huán)境管理的戰(zhàn)略和舉措;分析道德問題并提出策略，鼓勵與計算機使用相關(guān)的道德實踐;分析新興計算機技術(shù)對社會和經(jīng)濟的影響;

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風中舒展, 每一步都是成長的印記。