sace全稱South Australian Certificate of Education，是南澳大利亞州教育證書，也就是南澳大利亞州的高中課程，SACE為學(xué)生提供超過60門課程來滿足學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和職業(yè)目標(biāo)，今天為大家講講sace化學(xué)課程。

對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)將發(fā)展你對(duì)人類活動(dòng)和環(huán)境之間相互作用的理解。sace化學(xué)課程將學(xué)習(xí)科學(xué)理解是如何動(dòng)態(tài)的，并隨著新的證據(jù)而變化，并探索綠色或可持續(xù)化學(xué)等選項(xiàng)，這些選項(xiàng)旨在減少化學(xué)產(chǎn)品和過程對(duì)環(huán)境的影響。

SACE課程分為兩個(gè)階段(twostages)：學(xué)生一般在11年級(jí)開始學(xué)習(xí)第一階段的課程，在12年級(jí)學(xué)習(xí)第二階段的課程。

sace化學(xué)課程第一階段主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、材料及其原子。包括化學(xué)材料的性質(zhì)和用途、原子結(jié)構(gòu)、原子數(shù)量。

2、原子的組合。包括原子類型、原子間的結(jié)合、分子和離子的數(shù)量。

3、分子。包括分子極化、分子間的相互作用、碳?xì)浠衔铩⒕酆衔铩?/p>

4、混合物和溶液。包括混溶性和溶解性、離子物質(zhì)的溶液、反應(yīng)中的數(shù)量、反應(yīng)中的能量。

5、酸和堿。包括酸堿濃度、酸和堿的反應(yīng)、酸堿度。

6、氧化還原反應(yīng)。包括氧化和還原的概念、金屬反應(yīng)性、電化學(xué)。

sace化學(xué)課程第二階段主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1、監(jiān)測(cè)環(huán)境。

在這個(gè)主題中，學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的分析活動(dòng)，發(fā)展操作技能，并檢查實(shí)驗(yàn)誤差的來源。分析環(huán)境問題的原因并探索可能的解決方案。調(diào)查化石燃料的使用對(duì)檢查燃燒產(chǎn)物對(duì)全球變暖、海洋酸性和光化學(xué)煙霧的影響的影響。探索色譜和原子光譜作為分析過程。在容量滴定中，學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)計(jì)量的理解

2、化學(xué)過程

在這個(gè)主題中，學(xué)生需要學(xué)習(xí)對(duì)反應(yīng)率的調(diào)查而發(fā)展的理解和技能，探索能源使用和影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以及如何將這些應(yīng)用于化學(xué)過程和系統(tǒng)。應(yīng)用平衡定律和勒泰爾原理來預(yù)測(cè)和解釋優(yōu)化化學(xué)過程的條件。

3、有機(jī)和生物化學(xué)

在這個(gè)主題中，學(xué)生需要研究一系列有機(jī)化合物的反應(yīng)和制備，并通過使用專門的玻璃器皿擴(kuò)展他們的實(shí)驗(yàn)室技能。增加對(duì)有機(jī)化學(xué)家命名有機(jī)化合物和書寫結(jié)構(gòu)式的國際協(xié)議的理解

學(xué)習(xí)一系列官能團(tuán)的物理和化學(xué)性質(zhì):醇、醛和酮、羧酸、胺、酯和酰胺。在此基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)三類生物學(xué)上重要的化合物：碳水化合物、甘油三酯和蛋白質(zhì)。

4、管理資源

在這個(gè)主題中，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)研究由于人類開發(fā)地球資源而產(chǎn)生的問題，以及如何解決這些問題?？赡艿膶?shí)際研究包括發(fā)酵、生物柴油生產(chǎn)以及從不同燃料中獲得的能量，還需要學(xué)習(xí)能源資源，如化石燃料和可再生燃料，以及電能的使用，以促進(jìn)更多地使用間歇來源，如陽光。學(xué)習(xí)材料來源，如天然材料、水和土壤，以及合成聚合物，并研究了與材料回收相關(guān)的利益和問題。

【微語】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來時(shí)，熠熠生輝。