美國高中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程輔導(dǎo)
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隨著國內(nèi)升學(xué)壓力的增加,有不少學(xué)生會去選擇學(xué)習(xí)國際課程,其中美高課程也是大家選擇比較多的,最近有不少同學(xué)來咨詢我們的美國高中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程輔導(dǎo)的,對于適應(yīng)了應(yīng)試教育的我們,剛轉(zhuǎn)去學(xué)習(xí)國際課程還是有一定的難度的,大家如果在學(xué)習(xí)美高課程的過程中遇到問題,都可以來咨詢我們哦~我們有專門的美國高中課程輔導(dǎo)團(tuán)隊,老師都是非常專業(yè)的哦~
1、基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,包括:需求、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、機(jī)會成本和生產(chǎn)可能性曲線、供應(yīng)、比較優(yōu)勢和貿(mào)易收益、推銷。
2、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和商業(yè)周期,包括:國內(nèi)生產(chǎn)總值、膨脹、國內(nèi)生產(chǎn)總值的局限性、通貨膨脹的代價、實際與名義國內(nèi)生產(chǎn)總值、失業(yè)、商業(yè)周期。
3、國民收入和價格決定,包括: AD-AS模型中的均衡、總需求、短期內(nèi)AD-AS模式的變化、乘數(shù)、短期總供給、長期自我調(diào)整、長期總供給、財政政策、自動穩(wěn)定。
4、金融部門,包括:金融資產(chǎn)、貨幣市場、名義利率與實際利率、貨幣政策、貨幣的定義、計量和功能、可貸資金市場、銀行業(yè)與貨幣供應(yīng)的擴(kuò)張、利率和貨幣的時間價值。
5、穩(wěn)定政策的長期后果,包括:短期財政和貨幣政策行動、擠出效應(yīng)、菲利普斯曲線、赤字和債務(wù)、貨幣增長與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長。
6、開放經(jīng)濟(jì):國際貿(mào)易和金融,包括:國際收支平衡、政策和經(jīng)濟(jì)條件的變化對外匯市場的影響、匯率、實際利率和國際資本流動、外匯市場。
7、凱恩斯方法和IS-LM,包括:消費(fèi)函數(shù)、凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)及其批判、凱恩斯十字架、IS-LM。
8、當(dāng)代宏觀經(jīng)濟(jì)問題,包括:對美國收入不平等的分析(與《紐約時報》合作)、國民收入和不平等、2008年金融危機(jī)。
【微語】留學(xué)是一條漫長的路,不要因小失大。在留學(xué)中,你可以感悟人生,體驗文化,磨礪意志,陶冶情操,但千萬不要迷失方向。
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Hello~大家好,今天學(xué)姐為同學(xué)們分享美國高中經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,主要是為了幫助留學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的一些問題,學(xué)姐整理了非常詳細(xì)的流程細(xì)節(jié)可以參考。...
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