留求藝留學(xué)是專業(yè)的AP課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以輔導(dǎo)各種AP課程熱門冷門科目，今天為大家講講AP藝術(shù)史課程介紹與學(xué)習(xí)指南，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助。大家有需要AP藝術(shù)史輔導(dǎo)的同學(xué)，可以直接在線咨詢哦~

一、AP藝術(shù)史課程介紹

很多學(xué)生以為AP藝術(shù)史是一門歷史學(xué)科，其實不然，AP藝術(shù)史的學(xué)習(xí)重點是圍繞著藝術(shù)作品實物展開，延續(xù)性地關(guān)注藝術(shù)風(fēng)格的形成和演變、或者某種宗教、文化、作者的成長故事。

官方反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“Image Set”經(jīng)典作品有250個，其中約60%來自西方藝術(shù)史，40%來自其它文化。

對于這250個作品，官方要求同學(xué)們既要準(zhǔn)確識別其基本特征，諸如：名稱、作者、文化起源、風(fēng)格、創(chuàng)作年代、材質(zhì)、建筑物的地理位置等，務(wù)必做到了如執(zhí)掌，又要從它們展開，可以對任一延伸藝術(shù)作品，恰當(dāng)描述其視覺要素、面向的觀眾，推斷其所屬流派或風(fēng)格、分析其本來和延伸功能、甚至通過作品橫向?qū)Ρ?，總結(jié)某種藝術(shù)風(fēng)格或文化的發(fā)展趨勢和規(guī)律。

這些作品還可以按形式大致分為：40%的繪畫、版畫等平面類作品，20%的建筑、園林和城市規(guī)劃類作品，20%的雕塑類作品，20%的攝影、書法、陶/瓷/金屬/象牙等日用品或祭品、裝置藝術(shù)、影像、儀式、數(shù)字藝術(shù)作品等雜項類。

二、AP藝術(shù)史課程內(nèi)容有哪些?

1、全球史前藝術(shù)：公元前30000至公元前500年(占比4%，11個重點作品)

這部分內(nèi)容圍繞石器時代先民的信仰崇拜展開，作品的材質(zhì)、表現(xiàn)內(nèi)容、制作方式都能為你直觀呈現(xiàn)新、舊石器時代生產(chǎn)生活方式的巨大變革。

11個作品雖少，卻也能體現(xiàn)人類一代代日益增長的，對美、對自然、對生活的渴望與感謝。

2、古地中海藝術(shù)：公元前3500至公元300年(占比15%，36個經(jīng)典作品)

地中海橫跨亞、歐、非三大洲的獨特地理位置，促成了綿延近四千年的輝煌文明，使得其藝術(shù)風(fēng)格和審美情趣在西方世界影響深遠(yuǎn)。

3、早期歐洲和殖民時期的美洲藝術(shù)：公元200年至公元1750年(占比21%，51個經(jīng)典作品)

這段時期藝術(shù)為宗教服務(wù)，也為當(dāng)政者服務(wù)，成為統(tǒng)治階級自上而下灌輸思想、教化人民的工具。

早期基督教藝術(shù)謹(jǐn)遵戒規(guī)、不做圣像崇拜，壁畫和福音書上滿是抽象符號。后來拜占庭藝術(shù)為基督教引入圣像崇拜，開創(chuàng)了昭示樸素信仰的羅馬式教堂建筑。12世紀(jì)又出現(xiàn)了極富超現(xiàn)實幻象的哥特式教堂，雖然期間政治動蕩，宗教沖突不斷，但藝術(shù)的形式卻綿延不絕，歷久彌新。

13世紀(jì)開始，圣方濟(jì)各寬容的宗教思想風(fēng)行意大利。公元1400年，文藝復(fù)興逐漸進(jìn)入全盛時代，中世紀(jì)后期的威尼斯文藝復(fù)興更多一點幻想和浪漫色彩，喬爾喬涅和提香賦予藝術(shù)以現(xiàn)世的體溫和欲望。

4、晚期歐洲和美洲藝術(shù)：公元1750年至公元1980年(占比21%，54個經(jīng)典作品)

藝術(shù)流派與運動大爆發(fā)的年代：新古典主義、浪漫主義、法國現(xiàn)實主義、印象派、后印象派、表現(xiàn)主義、立體主義、荷蘭風(fēng)格派、蒙太奇藝術(shù)、哈勒姆文藝復(fù)興、超現(xiàn)實主義、達(dá)達(dá)主義、抽象表現(xiàn)主義、行為藝術(shù)、波普藝術(shù)、現(xiàn)代主義建筑、大地藝術(shù)、后現(xiàn)代主義建筑、達(dá)蓋爾銀板攝影術(shù)、蛋白印相、攝影分離派等等精彩豐呈的話題都將向你集中涌來。

5、印第安人的美洲藝術(shù)：公元前1000年至公元1980年(占比6%，14個經(jīng)典作品)

6、非洲藝術(shù)：公元1100年至公元1980年(占比6%，14個經(jīng)典作品)

7、西亞和中亞藝術(shù)：公元前500年至公元1980年(占比4%，11個經(jīng)典作品)

8、南亞、東亞、東南亞藝術(shù)：公元前300年到公元1980年(占比8%，21個經(jīng)典作品)

9、太平洋地區(qū)藝術(shù)：公元700年至公元1980年(占比4%，11個經(jīng)典作品)

10、全球當(dāng)代藝術(shù)：公元1980年至今(占比11%，27個經(jīng)典作品)

三、AP藝術(shù)史課程學(xué)習(xí)指南

對于開始備考AP藝術(shù)史課程的同學(xué)們，留求藝留學(xué)老師結(jié)合多年經(jīng)驗，為大家設(shè)計了如下的學(xué)習(xí)計劃任務(wù)表。時長控制方面宜早不宜遲，請根據(jù)自身情況積極調(diào)整。

掃盲階段的學(xué)習(xí)也要配合一些真題選擇題練習(xí)和短作文寫作訓(xùn)練，完成從記憶到應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，同時也要學(xué)會組織語言去描述藝術(shù)品，講述藝術(shù)風(fēng)格和相關(guān)背景故事。

【微語】你踏上異國的土地, 追尋夢想的翅膀在風(fēng)中展開, 每一步都是成長的印記。