承接IB PYP課程的MYP課程是一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的框架，它鼓勵(lì)學(xué)生在他們的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界之間建立實(shí)際的聯(lián)系。

MYP 是一個(gè)五年制課程，可以通過(guò)學(xué)校之間的合作實(shí)施，也可以采用幾種縮寫(xiě)形式(兩年、三年或四年)，學(xué)生完成 MYP 代表已做好準(zhǔn)備參加 IB 文憑課程 (DP) 或職業(yè)相關(guān)課程 (CP)。

MYP課程框架包括八個(gè)學(xué)科組，為青少年同學(xué)提供廣泛且均衡的教育。

國(guó)際文憑 (IB) 中學(xué)項(xiàng)目 (MYP) 包括八個(gè)學(xué)科組：

語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言文學(xué)、個(gè)人和社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、體育和健康教育、設(shè)計(jì)。

MYP要求每個(gè)學(xué)科組在每年的課程中至少有 50 小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。在第 4 年和第 5 年，學(xué)生可以按照自己的需求靈活選課，為個(gè)人興趣發(fā)展和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)，選修8個(gè)學(xué)科組中的6個(gè)。每年，MYP的學(xué)生還參與至少一個(gè)協(xié)作計(jì)劃的跨學(xué)科單元，該單元涉及至少兩個(gè)學(xué)科組。

評(píng)估形式:

IB在中學(xué)項(xiàng)目中使用內(nèi)部和可選的外部評(píng)估

校本評(píng)估:

MYP評(píng)估側(cè)重于課堂教師創(chuàng)建和標(biāo)記的任務(wù)，這些教師會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)做出判斷，老師每學(xué)年都會(huì)根據(jù)評(píng)估策略嚴(yán)格打分。

外部評(píng)估:

在課程的最后一年，每個(gè) MYP 學(xué)生必須獨(dú)立開(kāi)發(fā)一個(gè)由 IB 外部驗(yàn)證的，制作出真正個(gè)性化且具有創(chuàng)造力的作品是對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立工作能力的總結(jié)性評(píng)價(jià)。

同時(shí)，還會(huì)再2其他體系中進(jìn)行外部評(píng)估。如果學(xué)生符合該體系的標(biāo)準(zhǔn)，IB將會(huì)為學(xué)生提供獲得正式的、國(guó)際認(rèn)可的證書(shū)的機(jī)會(huì)。

學(xué)生可以參加以下兩種考試中的任何一種：

電子版課程作業(yè)，上交包括個(gè)人項(xiàng)目的強(qiáng)制電子檔案。

在線(xiàn)考試，屏幕監(jiān)考，考試持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

下圖概述了兩種類(lèi)型的評(píng)估——屏幕考試和電子檔案袋——是如何在 MYP 的各個(gè)學(xué)科組中劃分的。

以上是有關(guān)IB MYP課程和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的概述，希望可以對(duì)同學(xué)們有所幫助，詳細(xì)信息歡迎咨詢(xún)~

【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。