加拿大高中科學課內(nèi)容有哪些？在加拿大，物理、化學和生物課程在10年級以前設(shè)置的都是“科學”課。直到11年級物理、化學和生物學才從科學課中分離出來，相信很多學生對于加拿大高中科學課還不是很了解，下面留求藝留學為大家詳細的介紹一下。

一、加拿大高中科學課介紹

安大略省的科學課程注重自然科學、社會科學和人文科學的大融合，強調(diào)科學教育應(yīng)給學生多種學習體驗. 從而使他們有機會去探索、分析、評價、綜合、欣賞和理解科學與技術(shù)、社會以及環(huán)境之間的相互作用。

二、加拿大高中科學課內(nèi)容

科學(SNC1D)：課程主要探索與技術(shù)、社會和環(huán)境相關(guān)的生物學、化學、地球和空間科學以及物理學的基本概念。在科學調(diào)查過程中培養(yǎng)技能。

科學(SNC2D)：探索生物學、化學、地球和空間科學、物理學的基本概念，以及科學、技術(shù)、社會和環(huán)境之間的相互關(guān)系。發(fā)展科學調(diào)查技能。

三、加拿大高中科學課目標

培養(yǎng)學生對科學技術(shù)活動的好奇感和好奇心;

鼓勵學生利用科學技術(shù)學習新知識、解決問題，從而提高他們自己及他人的生活質(zhì)量;

培養(yǎng)學生的批判性思維能力，為將來處理與科學有關(guān)的社會、經(jīng)濟、道德和環(huán)境問題做準備;

使學生了解與科學、技術(shù)和環(huán)境有關(guān)的不同的職業(yè)。

四、加拿大高中科學課與國內(nèi)相比

注重動手能力，知識深度不高，但實驗要求很高。

化學課除實驗報告外，許多章節(jié)涵蓋了中國大學分析化學內(nèi)容。難度雖不高，但知識點廣度較大。

科學課程的最終得分，75%依賴于每次作業(yè)，每個小測驗，每項Presentation。

因此，雖然加拿大課程設(shè)置不會在專題難度上為難學生，但會在廣度和運用性結(jié)合上要求比較高，而且課程注重平時的作業(yè)和各種考核，要想獲得高分，實屬不易。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。