加拿大高中科學(xué)課內(nèi)容有哪些？在加拿大，物理、化學(xué)和生物課程在10年級以前設(shè)置的都是“科學(xué)”課。直到11年級物理、化學(xué)和生物學(xué)才從科學(xué)課中分離出來，相信很多學(xué)生對于加拿大高中科學(xué)課還不是很了解，下面留求藝留學(xué)為大家詳細的介紹一下。

一、加拿大高中科學(xué)課介紹

安大略省的科學(xué)課程注重自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的大融合，強調(diào)科學(xué)教育應(yīng)給學(xué)生多種學(xué)習(xí)體驗. 從而使他們有機會去探索、分析、評價、綜合、欣賞和理解科學(xué)與技術(shù)、社會以及環(huán)境之間的相互作用。

二、加拿大高中科學(xué)課內(nèi)容

科學(xué)(SNC1D)：課程主要探索與技術(shù)、社會和環(huán)境相關(guān)的生物學(xué)、化學(xué)、地球和空間科學(xué)以及物理學(xué)的基本概念。在科學(xué)調(diào)查過程中培養(yǎng)技能。

科學(xué)(SNC2D)：探索生物學(xué)、化學(xué)、地球和空間科學(xué)、物理學(xué)的基本概念，以及科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境之間的相互關(guān)系。發(fā)展科學(xué)調(diào)查技能。

三、加拿大高中科學(xué)課目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)活動的好奇感和好奇心;

鼓勵學(xué)生利用科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)新知識、解決問題，從而提高他們自己及他人的生活質(zhì)量;

培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，為將來處理與科學(xué)有關(guān)的社會、經(jīng)濟、道德和環(huán)境問題做準(zhǔn)備;

使學(xué)生了解與科學(xué)、技術(shù)和環(huán)境有關(guān)的不同的職業(yè)。

四、加拿大高中科學(xué)課與國內(nèi)相比

注重動手能力，知識深度不高，但實驗要求很高。

化學(xué)課除實驗報告外，許多章節(jié)涵蓋了中國大學(xué)分析化學(xué)內(nèi)容。難度雖不高，但知識點廣度較大。

科學(xué)課程的最終得分，75%依賴于每次作業(yè)，每個小測驗，每項Presentation。

因此，雖然加拿大課程設(shè)置不會在專題難度上為難學(xué)生，但會在廣度和運用性結(jié)合上要求比較高，而且課程注重平時的作業(yè)和各種考核，要想獲得高分，實屬不易。

【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。