現(xiàn)在體制內(nèi)教育壓力越來越大，不少學(xué)生會(huì)選擇學(xué)習(xí)國際課程，那么國際學(xué)校課程體系都有哪些?該怎么選呢?相信這是很多家長和孩子頭疼的問題，下面留求藝留學(xué)就為大家詳細(xì)解讀一下國際學(xué)校課程體系，感興趣的學(xué)生不要錯(cuò)過本篇資訊哦~

國際學(xué)校課程體系都有哪些?

大家比較熟知主流課程包括：A-LEVEL、IB、AP課程，除此之外還有還有比較小眾的OSSD、VEC、DSE等。下面一一為大家介紹一下。

1、A-LEVEL課程

A-level課程原是英國本土高中課程，現(xiàn)已發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-level課程起源于英國，擁有50多年歷史，學(xué)制為兩年，依次為AS和A2水準(zhǔn)，類似于中國的高二與高三。

A-level共有60多門課程供學(xué)生選擇，涵蓋數(shù)理化、藝術(shù)、體育、語言、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生在第一年學(xué)習(xí)AS課程，選擇自己最擅長的4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，考試通過 后可獲得AS證書;第二年學(xué)習(xí)A2課程，學(xué)生從第一年的4門課程中選擇3門進(jìn)一步學(xué)習(xí)，最終通過考試可獲得A-level證書。

只要在兩門課的考試中取得E即可達(dá)到一些普通大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)于較好的大學(xué)，則要求學(xué)生3門課的成績均應(yīng)達(dá)到C以上;而對(duì)于世界一流大學(xué)如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請(qǐng)學(xué)生3門課的成績達(dá)到AAA或AAB。

雖然A-level課程起源于英國，但目前已得到廣泛認(rèn)可，每年全球有超過500萬學(xué)生參加A-level考試，成績得到全球超過160個(gè)國家的11000所大學(xué)認(rèn)可，其中英國和部分美國大學(xué)支持A-level畢業(yè)生以A-level課程成績轉(zhuǎn)化大學(xué)學(xué)分。

2、IB課程

IB課程即國際文憑組織IBO，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

IBO成立于1968年，迄今為止遍布 138個(gè)國家與2815個(gè)學(xué)校合作。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。

除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(CAS Hours)。A-Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，最少的也可以只選兩門課。

IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋(一般需要40-41)，申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

3、AP課程

AP課程源自美國高中教育體系，單科難度大，受到歐美(尤其美洲)國家廣 泛認(rèn)可。該課程項(xiàng)目于1951年在美國創(chuàng)立，1955年起由美國大學(xué)理事會(huì)管理，目前囊括了微積分、美國歷史、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、漢語言 與文字等在內(nèi)的38門課程。

學(xué)生可以任意選擇其中部分的課程修讀，而常春藤名校一般要求學(xué)生學(xué)6門課程。雖然修讀AP課程不是申請(qǐng)留學(xué)的必要條件，但是申請(qǐng)人留學(xué)后憑借AP課程可以轉(zhuǎn)換大學(xué)同類課程的學(xué)分或直接跳級(jí)，大大提高了攻讀本科學(xué)位的效率。

除美國外，AP課程目前已經(jīng)被加拿大、澳大利亞、英國、德國等主流留學(xué)國家所認(rèn)可，申請(qǐng)的AP課程成績均可以為其在申請(qǐng)過程中大大加分。

4、OSSD課程

OSSD課程，加拿大安大略省高中畢業(yè)文憑，是世界先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界享有認(rèn)可度，被加拿大、美國、英國、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

學(xué)制為3年，突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語能力、思考能力和社會(huì)活動(dòng)能力，確保畢業(yè)生能很快融入西方社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí)也是世界上認(rèn)可度最高的“過程式”教育體系，從教學(xué)體系到評(píng)估方式全面支持能力培養(yǎng)為核心的因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的最大潛能。

5、VEC課程

VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育，Victoria Certificate of Education的簡稱。頒發(fā)給成功完成維多利亞州高中教育的高中生的畢業(yè)證書。

維多利亞州高考課程評(píng)估當(dāng)局(VCAA)對(duì)學(xué)生考試成績進(jìn)行審核和評(píng)估，合格后頒發(fā)給VCE證書。作為澳大利亞五星級(jí)課程，與A-Level、IB等 并稱全球四大高中課程體系。

6、DSE課程

HKDSE (Hong Kong Diploma of Secondary Education) 全稱“香港中學(xué)文憑考試”，是每年由香港考評(píng)局主辦的公開考試之一，相當(dāng)于香港的高考。

學(xué)生憑DSE成績錄取香港、內(nèi)地及海外的知名大學(xué)，全球有16個(gè)國家400多所高校認(rèn)可DSE考試成績，更有港籍學(xué)生可憑借DSE成績報(bào)考國內(nèi)大學(xué)。

國際學(xué)校課程體系該怎樣選擇?

整體上來看，每個(gè)課程體系各有優(yōu)勢(shì)，不同的課程體系適合不同的孩子。

建議家長在幫孩子選擇國際課程時(shí)，可以從孩子未來留學(xué)的方向、學(xué)術(shù)能力、性格特點(diǎn)等方面綜合考慮，充分了解自己孩子，選擇真正適合孩子成長的課程體系。

【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你在這段時(shí)光里收獲滿滿，快樂無限！