留求藝留學(xué)是專業(yè)的國(guó)際學(xué)校輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以輔導(dǎo)各大國(guó)際學(xué)校的入學(xué)筆面試和國(guó)際課程，已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗(yàn)了，感興趣的同學(xué)家長(zhǎng)可以直接在線咨詢哦~今天留求藝留學(xué)要為大家介紹的是上海建橋國(guó)際高中加拿大OSSD課程設(shè)置，想要了解的可以仔細(xì)看看哦~

上海建橋國(guó)際高中開(kāi)設(shè)完整3+0模式加拿大OSSD課程。學(xué)校位于中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放的新高地——上海自貿(mào)區(qū)臨港新片區(qū)，隸屬于上海建橋?qū)W院的國(guó)際教育學(xué)院。學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)可共享各類優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，畢業(yè)后可免雅思免統(tǒng)考，出國(guó)留學(xué);也可就讀大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)留學(xué)。

課程體系

“π”型課程的“橫”，代表TGA的北美高中文憑課程，通過(guò)美國(guó)高中文憑課程AP和加拿大安大略省高中文憑課程OSSD，實(shí)現(xiàn)全球申請(qǐng)目標(biāo)。

“π”型課程的“豎”，代表TGA英國(guó)大學(xué)先修課程A-Level，覆蓋全球160個(gè)國(guó)家，獲得11000所高校認(rèn)可。以最優(yōu)成績(jī)進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)，圓夢(mèng)名校。

“ π ?”型課程的“撇”，代表TGA的創(chuàng)意拓展課程，以好奇心為驅(qū)動(dòng)力，通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、跨學(xué)科協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，實(shí) ?現(xiàn)多元賦能。

關(guān)于OSSD

加拿大安大略省實(shí)行12年制的中小學(xué)教育，從9到12年級(jí)是高中階段,其中11和12年級(jí)修讀課程為大學(xué)預(yù)科課程，該文憑是安大略省教育廳為9-12年級(jí)高中學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程的畢業(yè)文憑,其教學(xué)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)全部受加拿大安大略省教育廳直接監(jiān)管。

OSSD在世界范圍內(nèi)享有極高的認(rèn)可度，并在全球12教育體系中享有極高地位，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等全球的大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。學(xué)生可以在加拿大城市中學(xué)完成高中學(xué)業(yè)并獲得OSSD。若學(xué)生想申請(qǐng)其他主流國(guó)家大學(xué)，可直接以12年級(jí)6門大學(xué)預(yù)備課程成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，無(wú)需出示其他任何成績(jī)或者參加統(tǒng)考，比國(guó)內(nèi)高中成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)更有希望被錄取。安省高中課程與國(guó)外大學(xué)課程緊密銜接，極大程度提高了留學(xué)生對(duì)國(guó)外教育體制的適應(yīng)性。

獲得OSSD的要求

獲得安省高中畢業(yè)文憑OSSD需滿足下列要求:

(1)至少需要修滿30個(gè)學(xué)分,其中包含18個(gè)必修課學(xué)分和12個(gè)選修課學(xué)分;

(2)完成40小時(shí)社區(qū)服務(wù);

(3)通過(guò)安省讀寫能力水平測(cè)試 (ontario Secondary School Literacy Test) 也被稱為安省省考。

此外，申請(qǐng)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)為30個(gè)學(xué)分中必須包括6門12年級(jí)大學(xué)準(zhǔn)備課程(U/M)的成績(jī)。

課程設(shè)置

升學(xué)時(shí)間規(guī)劃

9年級(jí)

1.增強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，通過(guò)學(xué)術(shù)課程、創(chuàng)意課程和學(xué)院活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

2.積極嘗試和參與學(xué)校各種活動(dòng)，去探索自己喜愛(ài)的方向。

3.通過(guò)訪問(wèn)各國(guó)大學(xué)官網(wǎng)，了解不同國(guó)際教育體系和不同學(xué)校特色。

4.確定科學(xué)合理的閱讀書單，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)與家長(zhǎng)及升學(xué)導(dǎo)師積極溝通，形成初步留學(xué)意向國(guó)家。

10年級(jí)

1.確定自己喜歡的活動(dòng)或社團(tuán)等，并持續(xù)了解不同大學(xué)的特點(diǎn)，積極探索自己希望大學(xué)的類型和專業(yè)。

2.積極參與學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目以及專業(yè)型夏令營(yíng)等特色學(xué)科類活動(dòng)，為未來(lái)選擇明確專業(yè)做好準(zhǔn)備。

3.深度閱讀一本和未來(lái)專業(yè)相關(guān)的書籍。

4.開(kāi)始準(zhǔn)備TOEFL/IELTS等語(yǔ)言考試，計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)方向的同學(xué)可以籌備SAT/ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試。

5.針對(duì)未來(lái)要留學(xué)的國(guó)家方向和目標(biāo)申請(qǐng)專業(yè)方向，積極與升學(xué)導(dǎo)師溝通11年級(jí)選課。

6.申請(qǐng)夢(mèng)想學(xué)校的夏校，并有針對(duì)性的訪校，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)校升學(xué)計(jì)劃中。

11年級(jí)

1.在明確專業(yè)后，確定具體學(xué)科，并有針對(duì)性的選課。

2.在課外活動(dòng)的選擇上，深化和專注自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，參加有含金量的競(jìng)賽項(xiàng)目、夏令營(yíng)等。

3.參加與未來(lái)專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

4.申請(qǐng)美國(guó)方向大學(xué)的同學(xué)，完成AP課程考試和SAT/ACT考試。

5.學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校升學(xué)導(dǎo)師共同制定升學(xué)方案，為大學(xué)申請(qǐng)做好充足準(zhǔn)備。

6.申請(qǐng)英國(guó)方向的同學(xué)，開(kāi)始做入學(xué)考試準(zhǔn)備。

12年級(jí)

1.繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持續(xù)努力。

2.開(kāi)始做大學(xué)申請(qǐng)以及大學(xué)面試的準(zhǔn)備。

3.堅(jiān)持完成各項(xiàng)社團(tuán)與公益活動(dòng)。

4.申請(qǐng)英國(guó)方向大學(xué)的同學(xué)，需達(dá)到大學(xué)要求的預(yù)錄取條件。

5.做好出國(guó)留學(xué)前的學(xué)術(shù)、生活等各種準(zhǔn)備工作。

創(chuàng)意拓展課

在TGA，創(chuàng)意拓展課程作為學(xué)校教育理念的核心，結(jié)合現(xiàn)下人工智能科技發(fā)展，為學(xué)生提供更廣闊的視野和技術(shù)支持，幫助學(xué)生體驗(yàn)最新科技帶來(lái)的生活便利，從而激發(fā)濃厚的求知欲，為未來(lái)世界科技快速變化的復(fù)雜性做好準(zhǔn)備。

社團(tuán)

我們鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建屬于自己的π社團(tuán)。

招生計(jì)劃

招生年級(jí)：國(guó)際預(yù)備班、9-11年級(jí)

入學(xué)考試：

英語(yǔ)能力測(cè)試：40分鐘

數(shù)學(xué)能力測(cè)試：60分鐘

英文面試：10-15分鐘

錄取標(biāo)準(zhǔn)：

包括但不限于:

01. 考試成績(jī)

02. 學(xué)習(xí)態(tài)度

03. 綜合能力和藝術(shù)體育等方面特長(zhǎng)

04. 品行修養(yǎng)

【微語(yǔ)】世界是一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁(yè)。