留求藝留學(xué)是專業(yè)的國際學(xué)校輔導(dǎo)機構(gòu)，可以輔導(dǎo)各大國際學(xué)校的入學(xué)筆面試和國際課程，已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗了，感興趣的同學(xué)家長可以直接在線咨詢哦~今天留求藝留學(xué)要為大家介紹的是上海美高學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置，想要了解的可以仔細(xì)看看哦~

上海美高雙語學(xué)校小學(xué)(1至5年級)課程以上海市二期課改課標(biāo)為綱，由中外教育顧問、專家精心設(shè)計而成。課程設(shè)計分為基礎(chǔ)型、拓展型和探究型?；A(chǔ)型課程以二期課改為準(zhǔn)，強調(diào)掌握基礎(chǔ)知識，為將來的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。拓展型課程則重視學(xué)生的全人教育，通過家?；?、社會實踐等方式塑造學(xué)生的健康心態(tài)、陽光人格。

上海美高雙語學(xué)校的課堂教學(xué)融合中西教育模式(尤其是美式教育方法)，由中英雙語教學(xué)并重，逐漸轉(zhuǎn)化為英語教學(xué)為主;鼓勵孩子享受學(xué)習(xí)，學(xué)會溝通，保護孩子與生俱來的好奇心;在積極向上的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、善于合作和創(chuàng)新精神。

拓展型課程和探索型課程作為美高雙語學(xué)校的校本課程最能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)?，F(xiàn)如今我們身邊的孩子大多是獨生子女，在成長過程中面臨著各種挑戰(zhàn)，也可能形成優(yōu)越感和孤獨感等不良心理，影響孩子的身心健康。因此，如何培養(yǎng)他們，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，塑造陽光心態(tài)是我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。因此，在我們的課程體系中，體現(xiàn)全人教育目標(biāo)的拓展型、探索型課程與強調(diào)基礎(chǔ)知識體系的基礎(chǔ)型課程各占半壁江山。

為了達(dá)到我們?nèi)私逃哪繕?biāo)，學(xué)校引進了“5+2>7”的教育理念，主張家長與學(xué)校一同參與培育孩子;開設(shè)陽光心理學(xué)專題、興趣活動以及家長參與教育等形式多樣的校本課程;我們還聘請了心靈規(guī)劃師，組織心靈工作坊為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，為下一代的健康成長、學(xué)業(yè)進步保駕護航。

學(xué)校特色是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力量，是學(xué)校發(fā)展的靈魂。美高通過學(xué)校特色課程開發(fā)，最大程度地滿足學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展需求、滿足現(xiàn)實社會和未來社會對人才的要求。除了常規(guī)課程，美高還開設(shè)跨文化交流課程，西方哲學(xué)、創(chuàng)造性思維等特色課程。通過各類體育運動和多彩的藝術(shù)活動，強健體格，廣交朋友，塑造全面發(fā)展的學(xué)生人格，提升學(xué)生身體素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

學(xué)校優(yōu)勢：

中西合璧，融合國際化教育

嚴(yán)格貫徹上海市教委二期課改方針，在落實本土課程標(biāo)準(zhǔn)、堅持基礎(chǔ)教育的同時，融入美國先進的教育理念和教材，積極探索中西合璧的融合教育模式。堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，全面推進學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有國際視野的世界公民，為學(xué)生未來升學(xué)提供更多機會。

國際語言環(huán)境，多語言培養(yǎng)

學(xué)校鼓勵每位學(xué)生掌握一門除英語外的第三語言。目前開設(shè)德語、法語、西班牙語、韓語、漢語、日語等課程，學(xué)有余力的六年級同學(xué)在保證英語成績的同時可選修世界語言課程。每一門語言教學(xué)老師都是純真的外籍教師，使孩子們在自由的開放的學(xué)習(xí)環(huán)境下，體驗世界語言的享受。

下一個球星傳奇，皇馬基地

學(xué)校與皇馬基金會合作引進皇馬足球教育資源，并由皇馬親派的James Sanchez 擔(dān)任美高皇馬基地的指派教練。使得學(xué)生能夠與自己的“夢想傳奇”零距離接觸，體驗傳奇誕生的過程。

皇馬青少年精英訓(xùn)練營本著“重團隊、懂策略”，“重分享、懂自律”的核心精神及人生觀和價值觀，讓更多熱愛足球的孩子種下友愛、合作、成功的種子.不僅是與明星見面,更主要地將幫助您的孩子通過足球訓(xùn)練體驗幫助學(xué)生樹立信心,提高團隊合作精神、讓學(xué)生懂得分享、團隊合作、獨立生活及環(huán)境適應(yīng)等，達(dá)到人格與境界的全面提升，使孩子的生活習(xí)慣、綜合素養(yǎng)變得越來越好。

注重個性內(nèi)外藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)

在快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，雙語學(xué)校引入紐約大學(xué)Parsons School of Design帕森斯藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的課程與耶魯大學(xué)的藝術(shù)課程幫助學(xué)生找到自己興趣與專長，學(xué)校開設(shè)美術(shù)、音樂等課程。美術(shù)具體課程有繪畫、素描、色彩和設(shè)計等課程;音樂方面有鋼琴、合唱、搖滾樂等課程，旨在通過這些課程培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才干，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進一步成為全面發(fā)展的人才。

塑造陽光心態(tài)快樂自主學(xué)習(xí)

與其他學(xué)校教育模式相比，美高雙語特地開設(shè)加強學(xué)生心理素質(zhì)及情商方面的訓(xùn)練課程。我們的教育內(nèi)容有如何培養(yǎng)孩子正確的關(guān)注點、如何歷練孩子的承受能力、如何進行孩子沉穩(wěn)性格的培養(yǎng)和如何學(xué)會問問題等。學(xué)校已經(jīng)特地開設(shè)陽光心理學(xué)專題、興趣活動以及家長參與教育等課程。

優(yōu)秀杰出的全球教師團隊

為上海美高雙語源源不斷地輸送優(yōu)秀師資，美高雙語的課程老師具有美國或海外教育教學(xué)資質(zhì)，擁有豐富的國際教學(xué)經(jīng)驗。他們以國際化的教育理念、差異化的教育方式，為每位學(xué)生制定個性化成長方案。

國際禮儀培養(yǎng)待人接物準(zhǔn)則

幫助孩子培養(yǎng)重要的團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、基本的禮節(jié)、飲食以及個人健康習(xí)慣。在學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)語言的同時，學(xué)習(xí)適應(yīng)各種環(huán)境的能力，為將來成為一個個小紳士、小淑女，走向世界舞臺打下基礎(chǔ)。

入學(xué)材料：

· 一寸照片

· 學(xué)生或家長身份證或護照復(fù)印件

· 考試申請表(會在開放日以前電子郵件給家長)

· 學(xué)生上學(xué)期的在校成績。

報名方式：電話報名或者在線登記

【微語】在遠(yuǎn)方的天空下, 他/她用筆尖書寫著未來, 愿每一個夜晚都有星光陪伴, 讓夢想不再孤單。