初學者在面對4門AP物理時總是有點懵：這幾門課到底有什么區(qū)別？在選擇的時候應該如何做好取舍呢？今天我們來掃盲了，從考試難度&題型&考點、與普高物理的區(qū)別以及備考材料的推薦等問題。除了以上內容的解讀外，也會給同學們實用的備考建議~

AP物理 1&2

知識點范圍

AP物理1：運動學、力學、萬有引力、能量守恒、動量、簡諧振動、轉動運動

AP物理2：流體、熱力學、電場、電路、電磁感應、光學、原子物理

與普高物理知識點對比

物理1&2的考點與普高物理學習內容基本重合，只有極少部分內容普高不涉及，如：流體力學、量子物理等，兩者主要區(qū)別在于普高物理側重對物理公式應用及計算能力的考察，而AP物理1&2則非常注重考察學生對物理概念的理解與應用，如：開放性的實驗設計和概念解釋題。

考試題型及時長

AP物理1&2考試時長均為3個小時，分成Section 1和Section 2，各占90分鐘。Section 1包含45道單選題和5道多選題，Section 2包含實驗設計、定性/定量分析、段落論述題、短問題等4類大題，其中物理1一般考5道大題，物理2考4道大題?？荚囂峁┏?shù)表和公式表，允許學生用計算器。

AP物理C 力學&電磁學

知識點范圍

AP物理C力學：微積分基礎之下的運動學、力學、能量守恒、動量、轉動運動、簡諧振動、萬有引力

AP物理C電磁：微積分基礎之下的靜電學、電容器、電路、磁場、電磁感應

與普高物理知識點對比

物理C力學&電磁的考查重點跟國內普高物理更為相近，同樣都很重視公式應用和計算，不過物理C則要更難一些，需要學生運用微積分基礎解決物理計算問題，更像是大學預備版的物理難度。

考試題型及時長

AP物理C力學&電磁考試各90分鐘，分成Section 1和Section 2，各占45分鐘。Section 1包含35道單選題，Section 2包含3道大題，以計算題和實驗數(shù)據(jù)分析為主?？荚囂峁┏?shù)表和公式表，允許學生用計算器。

考點對比

物理1的考點基本和物理C力學基本重合，主要區(qū)別是物理C力學要求運用微積分解題，因此知識點深度更深一些，如：轉動運動、簡諧振動、引力勢能等知識點，都需要學生應用微積分推導相關公式并求解題目，這也大大增加了其難度系數(shù)。

物理2學習的知識點和物理C電磁的重合度較高，物理2學的要更廣一些，還涉及了一些流體、光學與原子物理的知識點，而物理C電磁則學的更深一些，主要也是因為需要微積分基礎，像高斯定律、RC電路、安培定律、RL電路等知識點，需要學生有比較扎實的微積分基礎，才能理解相關公式及結論。

如何與國際賽事的學習相配合

以物理碗競賽為例，AP物理C是很好的前置課程，一方面是因為AP物理C與物理碗的知識點高度匹配，重合率在60%以上；另一方面是因為兩者的題型也很接近，尤其是選擇題部分非常相似（參考下面節(jié)選真題），但是物理碗的題目難度要略高一些。

建議同學們可以在暑期學習物理C課程，秋季學習物理碗課程，沖刺3月份物理碗的考試，這個過程中物理碗的學習正好強化物理C的內容，對于5月份再考AP物理也非常有幫助。只要提前做好學習規(guī)劃，AP物理和國際賽事的學習是可以相輔相成，從而達到事半功倍的效果。

考試難度及5分率對比

從考試內容來看，物理1&2的學習難度要低一些，主要是因其對數(shù)學要求不高，不需考生有微積分的基礎，而物理C力學&電磁對微積分均有較高的要求，要求學生應用微積分解題，尤其是在大題的計算中。此外，物理C知識點的深度也比物理1&2更深一些，這也增加了其學習難度。

不過從歷年的5分率來看，物理1&2的5分率卻是遠低于物理C的，原因主要有二。其一，物理1&2更加側重基礎概念的理解與綜合應用，概念解釋題、實驗設計題等題型較多，對于學生的英文水平要求較高，而中國學生往往更加擅長計算類題型。其二，物理C的容錯率更高一些，一般55%的正確率即可拿到5分，而物理1&2則要達到75%的正確率，才有機會拿到5分。

選科建議

AP物理C 力學&電磁學相對于AP物理1&2來說，考試范圍小，如果數(shù)學基礎比較好，學習起來會相對順利。

AP物理C力學其實也包括了AP物理1的內容，如果有AP物理1的基礎，在學習AP物理C力學時新內容就不多了。

AP物理C電磁和AP物理2雖然都含有電磁學的內容，但是物理2的電磁部分只能涵蓋物理C電磁一半左右的內容，有幾塊重要的部分比如高斯定理、電容電感的充放電等在物理2中都不涉及。

對物理要求高的專業(yè)比如物理、天文及土木工程等工程類學科，建議大家則傾向于選擇難且深的物理C；而物理1/2因為覆蓋面廣，對數(shù)學要求不是很高，所以對除物理及工程外其余理工專業(yè)學習的幫助會更大。

備考建議

AP物理1&2

重視物理概念的理解：物理1&2側重考查學生對物理概念的綜合應用，因此要求學生在平時學習中要多問為什么，弄清楚每一個物理結論背后的概念，可經常通過邏輯分析去推導相關物理結論，從而加深對物理概念的理解。

重視英文表達能力培養(yǎng)：在AP物理1&2的大題中，有大量概念解釋題需要學生使用英文表達回答問題，語言表達準確對于回答此類問題十分重要。因此，建議學生在平時學習中多閱讀英文物理教材中的常用表達，并在平時練習中及時套用，提升自身的英文表達能力。

重視物理實驗思維培養(yǎng)：AP物理1&2中實驗設計題，對于學生來說往往是最難，主要是因為多數(shù)學生缺少做實驗的機會。建議平時多閱讀和分析物理實驗，理解相關的實驗設計原理，并熟記常用實驗設備和實驗步驟的英文表達。此外，也可通過觀看相關實驗視頻，加深對實驗原理的理解。

AP物理C力學&電磁? 注重微積分運算能力培養(yǎng)：由于物理C大量概念和公式需要用微積分進行推導，建議在學習物理C之前要先學習完基本的導數(shù)和積分運算，并能熟練使用相關公式，這可以助力后面物理C的學習。

注重物理公式的推導和記憶：雖然考試會提供公式表，但是物理C考試時間非常緊張，如果不熟悉公式，很多時候做題是很難想到解題思路的，從而大大影響做題效率。平時學習中要多推導結論公式，理解每一條公式是怎么來的，平時練習中也要主動減少對公式表的依賴。

注重邏輯思維培養(yǎng)：物理C的大題中往往涉及大量計算，而計算題往往是按點給分的，因此要求解題過程完整，且邏輯通順。建議平時練習中，要學會先寫符號公式，再代入數(shù)據(jù)計算。這樣可以既可以培養(yǎng)自己的邏輯思維，又能減少不必要的失分。

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學一遭，回首有愛相伴。