跟多學(xué)生會(huì)將ACT和SAT考試對比，之前我們已經(jīng)為大家介紹過了數(shù)學(xué)部分的對比，今天我們來分析下ACT閱讀和SAT閱讀的差異，ACT閱讀和SAT閱讀有什么地方不一樣呢？下面一起來看看吧~

考試形式

首先，看考試形式

首先，雖然ACT閱讀的文章篇數(shù)少于SAT閱讀，但是前者的考試總時(shí)長少于后者，所以每篇文章的閱讀和做題時(shí)間從SAT的13分鐘縮減到ACT的8分半。折算到每題，SAT閱讀為75秒一題而ACT閱讀為52.5秒一題。這意味著備考ACT閱讀的重點(diǎn)是在保證正確率的同時(shí)，提高自己的閱讀和做題速度。

另一方面，ACT閱讀每篇文章的長度和SAT閱讀差別不大，文章難度略低于SAT閱讀。但ACT閱讀題目中標(biāo)明該題在原文具體行數(shù)的題目數(shù)量少于SAT閱讀，這對于同學(xué)們的閱讀速度和做題技巧都有較高的要求。

文章類型

接下來，我們再來看下ACT閱讀和SAT閱讀文章類型的差別。

總體來說，ACT閱讀和SAT閱讀考試都包含了四種類型的文章。ACT閱讀和SAT閱讀都包含了小說，社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)三類文章，而最大的區(qū)別就是ACT閱讀中的Humanities人文和SAT閱讀中History歷史文獻(xiàn)。

我們從以下幾個(gè)方面為大家對比一下兩者在文章類型上的具體差異：

1、【文章順序和文章占比】

值得一提的是，ACT閱讀的每篇文章在引言介紹時(shí)都會(huì)標(biāo)明這篇文章的所屬類型，而SAT閱讀的文章引言沒有說明具體的文章類型。

ACT閱讀和SAT閱讀的文章順序和占比

和SAT閱讀相比，ACT閱讀的四篇文章順序非常固定，每個(gè)類型各一篇占比平均，同學(xué)們在考試中要安排好自己閱讀和做題的先后順序。根據(jù)四種文章類型的難度，建議大家先完成難度較低的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)，再去完成難度較高的小說和人文。

2、【每類文章的具體話題】

比起SAT文學(xué)閱讀按照作品來源國家和創(chuàng)作時(shí)間分類，ACT文學(xué)閱讀強(qiáng)調(diào)三種不同的作品體裁。

ACT閱讀在社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)兩個(gè)類別中包含更廣泛的學(xué)科話題, 但和SAT閱讀重合的經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，地質(zhì)學(xué)，生物學(xué)，化學(xué)，物理學(xué)等依舊是重點(diǎn)考查內(nèi)容。

ACT的人文以及SAT歷史文獻(xiàn)都屬于難點(diǎn)文章，兩者在話題內(nèi)容上的區(qū)別在大家備考過程中要引起足夠的重視，注意對這兩類文章的閱讀積累。

3、【 雙篇閱讀】

每場ACT和SAT閱讀考試中都會(huì)出現(xiàn)一篇雙篇閱讀。SAT雙篇閱讀可能會(huì)出現(xiàn)在自然科學(xué)或歷史文獻(xiàn)兩個(gè)類型，而ACT四種類型的閱讀文章都有可能出現(xiàn)雙篇閱讀。

題目類型

總的來說，ACT閱讀和SAT閱讀主要分以下三個(gè)方面考察：

細(xì)節(jié)題（Details）/信息題（Meaning）

兩個(gè)閱讀考試都涉及到對文本細(xì)節(jié)信息的考察。題目中通常出現(xiàn)"states""indicates"等字眼。這個(gè)題型對兩個(gè)考試來講都是出題量最多的題型。

主旨題（Main Ideas）

考察段落或文章主旨。題目中通常出現(xiàn)如下字眼“main point""main idea"等；小說或人文題材的主旨考察，通常會(huì)用“main theme”"main conflicts"等。主旨題是ACT和SAT的必有題型。

關(guān)系題（Relationships）

這個(gè)題型會(huì)考察人物、時(shí)間、觀點(diǎn)之間的因果、對比、遞進(jìn)等關(guān)系。

SAT閱讀在提問方式上更籠統(tǒng)，如：which choice best describe the relationship between a and b? 但是ACT閱讀會(huì)提問得更加具體，如The narrator implies that losing her indies has caused her to....。

修辭功能題（Author's Voice and Method）

本題型通常會(huì)考察作者提到某個(gè)詞句/例子/段落的作用、觀點(diǎn)態(tài)度是什么。如 the author uses the word “x” mainly to...? 或者 the last two paragraphs primarily serve to...?

詞匯題（Meanings of Words）

SAT閱讀對詞匯的考察，主要是考察單詞在語境中的替換。但ACT閱讀不僅考察語境中的單詞替換，還要考察句子的意思，如When the narrator says,"...", she most likely means that...

雙篇綜合題型

ACT閱讀和SAT閱讀的雙篇綜合題型都涉及到取同、取非、互聯(lián)三類。

取同是要求找到兩篇文章的相同點(diǎn)，如 In both passage A and Passage B, the narrator of the passage shares information about their mother’s___?

取非是要求找到兩篇文章的不同點(diǎn)，如 Compared to the author of Passage A, the author of Passage B provides more specific information about the___?

互聯(lián)是要求用兩篇文章的關(guān)聯(lián)來解決問題，如 The author of passage A would use which of the following terms to describe Santino’s ability in passage B?

2、【ACT閱讀的專有題型】

事件順序題（Sequence of Events）

考察事情發(fā)生的時(shí)間、順序，題目中常包含表示跟時(shí)間、順序有關(guān)的字眼，如 which of following events occurred last chronologically? 這一題型需要考生核對出選項(xiàng)中各事件發(fā)生的順序，目前ACT閱讀中會(huì)常常考到，但SAT閱讀并不會(huì)考察。

概括題（Generalization）

題目要求考生以更簡潔的方式概括文本信息，如As is revealed in the passage，...is best described as...? 這類題型也是ACT會(huì)考，但SAT沒有考到的。

3、【SAT閱讀的專有題型】

循證題（Citing Textual Evidence）

這個(gè)題型要求為上一題的答案提供證據(jù)，如which choice provides the best evidence for the answer to the previous question? 雖然SAT會(huì)頻繁考到，但是ACT是不會(huì)考的。

類比題（Analogy）

要求考生理解原文中的某個(gè)邏輯關(guān)系，并找到不同語境下的相同邏輯關(guān)系。題干中會(huì)出現(xiàn)“analogous”等字眼。這個(gè)題型SAT閱讀偶爾會(huì)考到，題量并不大，ACT閱讀中還沒有出現(xiàn)過。

圖表題（Quantitative Information）

要求考生集合文本和圖表信息解決問題。題干中會(huì)出現(xiàn)“graph”“table”“diagram”等字眼，文中會(huì)配有圖片或表格。圖表題也是SAT專有；雖然ACT科學(xué)會(huì)出現(xiàn)不少圖表題，但ACT閱讀暫時(shí)還沒有對圖表的考察。

就閱讀這個(gè)科目而言，跟SAT相比，ACT在文本的閱讀難度上更低，出題方式上更側(cè)重于對文本信息的直接提取和核對，但是對考生的閱讀速度、做題速度提出了更高的要求。

閱讀速度的限制，對于絕大多數(shù)中國學(xué)生來說，是一個(gè)短期內(nèi)難以攻克的難題。而閱讀速度也直接限制了ACT閱讀分?jǐn)?shù)的高低，同樣的，大幅度的影響ACT總分。

這里還是需要提醒大家關(guān)注，ACT的單科累加然后取平均分的算分方式，在低分段影響不大，但是對于有高分需求的學(xué)生來說，總分每提升一分的難度就變得相當(dāng)?shù)拇?。所以如果ACT閱讀的單科分?jǐn)?shù)沒有辦法順利提升的話，總分也會(huì)受到極大影響。

本周我們會(huì)針對ACT閱讀速度和文本難度的情況，給大家提供一個(gè)閱讀能力提升方案。而同樣的，SAT閱讀進(jìn)入高分段，提升過程也需要閱讀能力的大幅度提升。事實(shí)上，SAT高分段提分難度本身也在閱讀上，閱讀量的積累，和對題型復(fù)盤分析同樣重要。

因此，對于SAT閱讀和ACT閱讀提升來說，整體的要求是一致的。英文原版精讀與詞匯量拓展都是必須要做到的。

【微語】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng), 望著星空, 想象你在異鄉(xiāng)的生活, 心中滿是牽掛與祝福。