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IB課程體系與選課方式深度分析

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最近老師發(fā)現(xiàn)很多將進(jìn)入國(guó)際課程體系的同學(xué)們不了解IB課程。所以這一期老師特意準(zhǔn)備了以下的內(nèi)容,希望能通過(guò)老師的介紹,能夠幫助同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)和了解IB課程,清楚IB課程的信息,找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

IB課程體系與選課方式深度分析

IB課程簡(jiǎn)介

ib課程全稱(chēng)為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡(jiǎn)稱(chēng)IB課程)。它是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一組為期兩年的課程。

ib中課程是為高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個(gè)體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

因此IB課程體系既具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

IB課程科目

ib分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生,必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level)。所選六門(mén)課中,三門(mén)必須是高級(jí)課程。

第一組:語(yǔ)言,學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。

第二組:語(yǔ)言,母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)。

第三組:人文科學(xué),包括歷史`地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。

第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué),包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。

第五組:數(shù)學(xué),包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。

第六組:藝術(shù)與選修,包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等。

ib特色在于要求學(xué)生具有綜合能力,所有的學(xué)生還必須完成以下三項(xiàng)重要活動(dòng):

(01)創(chuàng)新、行動(dòng)和服務(wù)(CAS),此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與學(xué)校文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和做義工,培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

(02)知識(shí)理論(TOK),知識(shí)理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程,教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問(wèn)題。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。

(03)撰寫(xiě)論文(An Extended Essay),IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)和研究方法結(jié)合起來(lái),任選自己有興趣的課程,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,用九個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求,撰寫(xiě)4000字的研究論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力,搜集信息的能力和組織文章的寫(xiě)作能力等。

IB選課小貼士

一,首先緊跟你的職業(yè)目標(biāo)。如果你未來(lái)想從事工程方面的職業(yè),那么就要多學(xué)習(xí)一些物理生物數(shù)學(xué)化學(xué)方面的課程,并且最好選擇hl,因?yàn)檫@樣的會(huì)更加的受名校的青睞。如果你未來(lái)希望從事語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)的課程,那么就要多選擇幾門(mén)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)

二,分析你的個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)在哪里。以及你學(xué)習(xí)偏重哪個(gè)方面,有些人偏重邏輯思維,有些人的語(yǔ)言能力比較高,這個(gè)就要有針對(duì)性的去選擇了。

三,IB的科目選擇應(yīng)該選擇你有興趣并且擁有良好基礎(chǔ)的科目。比如你以前從來(lái)沒(méi)有化學(xué)的基礎(chǔ),如果想學(xué)IB化學(xué)的話(huà),這雖然可以,但是由于IB的難度,你會(huì)更加覺(jué)得力不從心。

四,根據(jù)你想選擇大學(xué)的要求。比如全國(guó)的一些G5學(xué)校,牛津劍橋理科專(zhuān)業(yè),或者是其他學(xué)校的特殊專(zhuān)業(yè),都會(huì)對(duì)于某些科目有自己特別要求,這個(gè)就需要咱們?nèi)ス倬W(wǎng)上面查,看他們對(duì)科目要求,以及他們對(duì)競(jìng)賽的要求是什么再?zèng)Q定。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光, 每一天充實(shí)快樂(lè)。

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