IBCP和IBDP有什么區(qū)別？可能很多家長(zhǎng)和同學(xué)都有些懵，IBDP清楚，但是IBCP是什么？IBCP和IBDP一樣屬于IB課程的四大項(xiàng)目之一，但是在國(guó)內(nèi)一直游離于公眾視野之外，所以同學(xué)和家長(zhǎng)們都不是很清楚。其實(shí)這些年IBCP在全球的影響力正在不斷的上升，同時(shí)也有不少的大學(xué)開(kāi)始認(rèn)可IBCP的證書。

什么是IBCP？

在進(jìn)入21世紀(jì)之后，教育界越來(lái)越重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而先進(jìn)的理念和充足的教育資源也能夠滿足個(gè)性化教育的需求。

所以在2012年IBO正式開(kāi)啟了IBCP的教育項(xiàng)目，這是一份學(xué)制2年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)群體是11-12年級(jí)的學(xué)生。

完成IBCP計(jì)劃的學(xué)生可以獲得學(xué)校的CP證書用以進(jìn)行高等教育的申請(qǐng)或者直接就業(yè)。

與IBPYP、IBMYP、IBDP不同的是，IBCP項(xiàng)目更注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)相關(guān)的能力，也就是通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)兩條途徑共進(jìn)的方式夯實(shí)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作做足充分的準(zhǔn)備。

IBCP項(xiàng)目的主旨就是為了讓有想早一些進(jìn)入職場(chǎng)或者暫時(shí)不能全身心進(jìn)入IBDP課程的學(xué)生提供的一種不同途徑的教育模式，自從IBCP推出后，就受到了全球很多IB學(xué)校的追捧。

IBCP課程培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)術(shù)能力強(qiáng)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

具有批判和倫理思考能力

自主能力強(qiáng)

協(xié)作能力強(qiáng)

堅(jiān)韌而堅(jiān)定

自信且確定

懂得關(guān)懷與反思

富有探究精神

IBCP課程內(nèi)容

IBDP文憑課程：參加IBCP項(xiàng)目的同學(xué)至少要完成DP六大學(xué)科項(xiàng)目中的任意兩項(xiàng)。

CP核心課程：將DP課程和職業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)融合在一起的課程，通過(guò)CP核心課程培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)。

職業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)：這部分學(xué)習(xí)是根據(jù)每位學(xué)生需求以及學(xué)校所能夠提供的專業(yè)知識(shí)而設(shè)置的，其中和職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)必須要滿足IB的認(rèn)證、評(píng)估和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)。

通常情況下，IB是接受諸如英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)、美國(guó)“項(xiàng)目引路”項(xiàng)目之類的職業(yè)教育。

IBCP的評(píng)估與考核

每一門DP課程結(jié)束之后學(xué)生都要參加筆試，由IB考官評(píng)分，每門課程的分?jǐn)?shù)1-7不等。

CP核心課程中學(xué)生要完成反思項(xiàng)目、服務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人和專業(yè)技能、語(yǔ)言發(fā)展四方面的內(nèi)容。

反思項(xiàng)目由學(xué)校評(píng)估，IB負(fù)責(zé)評(píng)分，成績(jī)A-E不等，學(xué)校負(fù)責(zé)與IB確認(rèn)學(xué)生已完成另外三方面的CP核心課程內(nèi)容。

IBCP畢業(yè)生的表現(xiàn)

CP考生在DP課程中表現(xiàn)優(yōu)秀：根據(jù)IBO提供的數(shù)據(jù)，CP項(xiàng)目考生在DP考試中，HL課程考試的評(píng)分達(dá)到3.99，SL課程平均成績(jī)達(dá)到3.69。

在CP核心課程中的反思項(xiàng)目寫作中，CP考生的成績(jī)與DP考生的擴(kuò)展論文分?jǐn)?shù)非常接近，表明CP考生在高級(jí)課程和學(xué)術(shù)寫作方面不比DP考生差。

CP畢業(yè)生的入學(xué)率和結(jié)業(yè)率更高：在美國(guó)的數(shù)據(jù)調(diào)查中，CP畢業(yè)生的大學(xué)錄取率高于全國(guó)范圍內(nèi)的美國(guó)學(xué)生，在2016年的調(diào)查中81%的CP畢業(yè)生進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。

這些學(xué)生中大多數(shù)選擇了四年制的學(xué)校，選擇四年制學(xué)校的學(xué)生中55%的學(xué)生就讀于被《巴倫周刊》評(píng)為“非常具有競(jìng)爭(zhēng)力”或更高等級(jí)的大學(xué)。

在大學(xué)畢業(yè)率方面，CP學(xué)生的畢業(yè)率也要高于全美的平均水平。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。