IGCSE中文0509考試paper1&paper2答題技巧
IGCSE中文0509是IGCSE中文第一語言課程,主要針對第一語言為中文的學(xué)生,很多學(xué)習(xí)IGCSE課程的中國學(xué)生都會選擇IGCSE中文0509,但是畢竟是國外的課程,我們國內(nèi)的學(xué)生學(xué)起來也不是那么簡單的,所以,為了幫助大家更好的應(yīng)對這......
IGCSE中文0509是IGCSE中文第一語言課程,主要針對第一語言為中文的學(xué)生,很多學(xué)習(xí)IGCSE課程的中國學(xué)生都會選擇IGCSE中文0509,但是畢竟是國外的課程,我們國內(nèi)的學(xué)生學(xué)起來也不是那么簡單的,所以,為了幫助大家更好的應(yīng)對這項考試,今天為大家總結(jié)了IGCSE中文答題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?/p>
IGCSE中文0509考試包括paper1和paper2兩部分試卷,paper1考察閱讀、定向?qū)懽饕约拔难晕?,paper2主要考察寫作技能。
PAPER1-閱讀、定向?qū)懽骱臀难晕?/p>
第一節(jié):語言的理解和運(yùn)用(23分)
要求考生回答一篇虛構(gòu)的文章Passage 1,會有總計14分的理解題和9分的附加題,涉及作者對語言和結(jié)構(gòu)的使用以及它們的效果。
答題技巧:
? 仔細(xì)閱讀每個問題以明確要問的內(nèi)容,最好劃出問題中的關(guān)鍵字/詞/詞組,例如“心 情”,“態(tài)度”,“反應(yīng)”,“看法”,或“綜合全文”等等,這樣會有助于專注于 問題的具體要求;
? 掌握如何識別字/詞/詞組/句子的隱含意思以及字面的明確意思;
? 能夠解釋、分析和評估看法、觀點和事實;
? 能夠討論并分析作者是如何通過語言來影響讀者的,包括如何通過隱喻及描述性語言 等技巧來達(dá)到效果的;
? 注意每個題的分值,確保答案包括每個得分點。
第二節(jié):定向?qū)懽?25分)
考生回答兩個主題相關(guān)的非小說類文章的一個必答題——Passage2和Passage3。考生利用并評估這兩篇文章中的信息,創(chuàng)作一封議論文/散文詩電子郵件、信函、短文或文章。用自己的話寫一個大約250-350個字符的回答。
答題技巧:
? 在寫作前列一個提綱,確保作文結(jié)構(gòu)合理;
? 明確要求中的每一個問題,并從第二篇和第三篇的短文中選擇相關(guān)的事實、看法和觀 點,并進(jìn)行分析、評估及擴(kuò)展;
? 根據(jù)兩篇短文的內(nèi)容進(jìn)行寫作,而不是寫個人的經(jīng)歷或軼事;
? 考慮寫作的目的以及面向的讀者,并使用正確的語氣和格式;
? 在論證時,論點明確,論證合理,并借助恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接觀點;
? 使用復(fù)雜句式以及準(zhǔn)確多樣的詞匯。
第三節(jié):文言文(12分)
考生回答一系列關(guān)于Passage4的問題,這是一段以前從未見過的文言文。這篇文章選自明朝的一篇短篇小說或散文,大約200字。這些問題將是簡答題和選擇題的混合,并將只評估閱讀技能。不會有用文言文寫作的要求。
答題技巧:
? 能夠把文言文詞語準(zhǔn)確地翻譯成現(xiàn)代漢語詞語;
? 了解文言文中常見虛詞的基本用法;
? 仔細(xì)閱讀每個問題以明確要問的內(nèi)容;
? 能夠總結(jié)出文言文給現(xiàn)代的讀者帶來的啟發(fā)。
PAPER2-寫作
第一節(jié):議論文/論說文寫作(25分)
考生從四個題目中選擇一個回答問題:兩個Argumentative,兩個Discursive。利用題目展開,寫一篇作文。建議考生寫大約400-600個字符。
第二節(jié):描寫文/記敘文寫作(25分)
考生從四個題目中選擇一個回答問題:兩個Descriptive的和兩個Narrative的。利用題目展開,寫一篇作文。建議考生寫大約400-600個字符。
答題技巧:
? 考生必須寫兩篇文章,并從第一部分和第二部分各選一道題回答。
? 考生應(yīng)正確標(biāo)示作文題號。
? 考生應(yīng)避免在寫作時寫自己的姓名或個人可識別信息。
? 考生應(yīng)仔細(xì)讀題,有邏輯地表達(dá)想法,提供相關(guān)的細(xì)節(jié),文章組織安排應(yīng)有條理。建議老師培訓(xùn)學(xué)生時,應(yīng)鼓勵學(xué)生學(xué)會如何正確使用習(xí)語和俗語,并經(jīng)常組織學(xué)生積累、討論各個領(lǐng)域素材。
? 考生應(yīng)避免背誦范文,因為這樣會容易導(dǎo)致跑題。
? 寫作時,考生應(yīng)該使用簡體字或繁體字,避免繁簡混用或使用拼音和英語??忌矐?yīng)用現(xiàn)代漢語寫作。
? 建議老師培訓(xùn)學(xué)生時,應(yīng)讓學(xué)生熟知不同的問題,像是描寫文和記敘文。寫描寫文時,考生應(yīng)創(chuàng)造出生動 的氛圍和栩栩如生的畫面。寫記敘文時,考生應(yīng)寫一個有高潮的完整故事。
? 寫議論文時,考生應(yīng)明確表達(dá)觀點,提出有說服力的論點。寫論說文時,考生應(yīng)從兩方的觀點提出主張,并正確使用復(fù)雜句式,善用不同的相關(guān)事實和見解。
? 老師在備考時,可加強(qiáng)學(xué)生的時間管理意識,學(xué)生應(yīng)檢查所寫的內(nèi)容,并特別注意以下幾點:避免句子雜 糅、句子要有主語、正確使用語序、連詞和標(biāo)點符號。
【微語】留學(xué)是一個人的修行,在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。
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