olevel考試英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些？為了幫助大家高效備考o(jì)-level考試，留求藝留學(xué)為大家?guī)?lái)O’Level考試英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家o-level備考有所幫助。

以前聽(tīng)新加坡的老師講過(guò)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)分幾個(gè)層次：聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，難度依次上升。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和與其他同學(xué)交流的經(jīng)驗(yàn)，也覺(jué)得確實(shí)如此。先聽(tīng)懂，后會(huì)說(shuō)，再能讀書(shū)，和寫(xiě)作。所以大家不要因?yàn)閷W(xué)英文的吃力而苦惱，都只是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程罷了。

olevel考試英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些？

1. Composition

一定要多閱讀?？磿?shū)是積累，短期內(nèi)真的沒(méi)有任何效果，但是長(zhǎng)期一定會(huì)有收獲。尤其是寫(xiě)narrative 的同學(xué)，一定要多看一些英文小說(shuō)。

另外，要有效的看書(shū)，還是要有點(diǎn)小方法的。書(shū)中的好詞好句（好句：句式活潑生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，good expression）都是可以摘來(lái)用的。有的時(shí)候小說(shuō)中的一個(gè)片段也可以借來(lái)當(dāng) story line，然后自己再發(fā)展一下情節(jié)?？磿?shū)的時(shí)候邊查邊寫(xiě)很費(fèi)勁，大家可以看到特別有feel的語(yǔ)言時(shí)，可以多看幾眼，然后順手記下頁(yè)碼，讀完幾章之后再抄。如果是自己的書(shū)，就拿鉛筆隨手畫(huà)下來(lái)先。

時(shí)常看雜志也對(duì)寫(xiě)作有些幫助。有一些故事的小角度也可以借來(lái)用用。訂閱或者定期去圖書(shū)館看都好。如果是expository的話，多看雜志，報(bào)紙，大量閱讀，肯定會(huì)有幫助。尤其是對(duì)時(shí)事example的積累絕對(duì)大有裨益。

2. 有關(guān)phrase book

別的沒(méi)有不要緊，這個(gè)一定要有！ 只要能堅(jiān)持下來(lái)，每天積累幾個(gè)句子，一年就真的不得了。

Phrase book其實(shí)也講科學(xué)，大致可以分成：people, emotion, setting, others. 分類也要根據(jù)自己的情況。里面更細(xì)的分類可以再分: Eg. Under Emotion: sadness, happiness, embarrassment.可以提前留好一些空白, 好詞好句統(tǒng)統(tǒng)收入其中。積累的過(guò)程，有時(shí)候很糾結(jié)，不知道句子到底放到哪，這時(shí)候就隨便放一個(gè)，不能浪費(fèi)時(shí)間。

時(shí)常復(fù)習(xí)Phrase book里積累的內(nèi)容，特別重要。否則光抄，不吸收，實(shí)在是沒(méi)什么作用。

3. 有關(guān)范文

外面買回來(lái)的作文書(shū)其實(shí)內(nèi)容大同小異，但是看一兩本了解一下好作文的特征也是不錯(cuò)的。

有一些sample essay里的story line和語(yǔ)言 也是可以做一些修改納為己用的。寫(xiě)”modified essay” 的時(shí)候語(yǔ)言可能會(huì)和范文的有些類似，但是記住一定不要全抄，最少一半以上的是自己的。Eg.原文用的是gold locket 就可以改成jade pendant，原文用描述家里的門(mén)表示家里很貧窮，就可以換描述一下家中的擺設(shè)。

范文來(lái)源可以是多方面的。平時(shí)也多借閱一下班里local的高分作文了解更多的思路也很有用。

4. 什么是好作文

很多人對(duì)高分作文有一種誤解： 語(yǔ)言華麗，故事情節(jié)曲折生動(dòng)新穎 等等才能才算是好作文。其實(shí)不然，語(yǔ)言平實(shí)流暢，沒(méi)有句子語(yǔ)法錯(cuò)誤，故事即便真的挺離題，o’levels里也能得大概 18 upon30。

所以好作文的首要前提就是 Error Free! 做到這一點(diǎn)特別難，尤其是大多數(shù)情況下，我們自己根本看不出來(lái)錯(cuò)在哪。因此，最好的建議就是多寫(xiě)一些作文交給老師批改，把錯(cuò)誤挑出來(lái)然后背過(guò)。記得舉一反三就好。這個(gè)過(guò)程有時(shí)真的很discouraging，但是一定要相信，平時(shí)錯(cuò)的越多，考試的時(shí)候才會(huì)寫(xiě)的越好。

關(guān)于Story line的說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，每個(gè)老師也有不同的見(jiàn)解。這里主要談三種：

第一人稱：強(qiáng)烈推薦。寫(xiě)這種文章有時(shí)候一箭雙雕。Narrative 也可以用，personal recount 運(yùn)氣好了也可以寫(xiě)。如果能寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事情，那真是再好不過(guò)了。因?yàn)楦星闀?huì)很真實(shí)，感人。而且不會(huì)像用第三人稱寫(xiě)故事極易出現(xiàn)Milo-dramatic的現(xiàn)象。

第三人稱：用第三人稱寫(xiě)就是pure narrative 了。想出大概的Story line簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)好挺難的，會(huì)費(fèi)點(diǎn)腦子。因?yàn)楣适驴赡芙?jīng)常會(huì)有漏洞，或者不合邏輯的地方。所以一定要請(qǐng)老師批改。

為了讓故事更真實(shí)一點(diǎn)，可以多加一些detail。比如把場(chǎng)景具體化，什么落地窗，撒陽(yáng)光，有花香，風(fēng)更涼，神馬的都可以加。再有，人物刻畫(huà)一定要十分生動(dòng)具體，比如穿著，表情，神態(tài)動(dòng)作。

寫(xiě)有中國(guó)特色的故事：慎重！語(yǔ)言功底十分好的童鞋們，可以嘗試幾個(gè)古代的故事，或者運(yùn)用很有民族風(fēng)情的素材和語(yǔ)言。不過(guò)，寫(xiě)這一類的故事其實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)橛械睦蠋熣娴木筒幌矚g這一套，認(rèn)為太過(guò)夸張。所以分?jǐn)?shù)可能會(huì)壓低。所以慎重選擇！

5. 語(yǔ)言

語(yǔ)言真的不用有那么多bombastic的詞。整篇文章的語(yǔ)言一定要適當(dāng)和一致。好的生動(dòng)的詞組要有。這里有幾個(gè)小技巧：

1.使用貼切的similes。這個(gè)其實(shí)大多在平時(shí)積累，小說(shuō)里面好的simile 很多，尤其是Jodie P. 的書(shū)很多都不錯(cuò)。

2. Proverbs。做到這個(gè)貌似主要看人品吧，題目能拽到一起去的，就可以想辦法加進(jìn)去?？梢匀opular買一本proverb 的collection，多了解一下對(duì)compre 也有用。

3.細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)其實(shí)決定了故事的真實(shí)性，可以讓平實(shí)簡(jiǎn)單的文章更有感染力。

4. motif。換句話說(shuō)就是貫穿全文的主旨或者物品。比如描寫(xiě)funeral, 就可以用white flowers來(lái)當(dāng)motif?？梢杂衒lashback寫(xiě)以前如何美好的memory，white flowers的美麗，和當(dāng)天funeral 的悲傷。這樣可以加強(qiáng)感情。Emotion也可以當(dāng)做是一種motif。全文的感情基調(diào)相同就好。

至于句式，只要注意不寫(xiě)很很很長(zhǎng)的句子，長(zhǎng)短句相間，流暢，表情達(dá)意清晰簡(jiǎn)潔，就好。對(duì)了，短句特別effective，這點(diǎn)一定要記住。記得當(dāng)年很多童鞋都愛(ài)用類似He died.這種短句來(lái)表故事轉(zhuǎn)折。

6. Story Line

Story Line是一種積累?？赡苌钪械碾S意一件小事都可以成為很感人的故事?；蛘呖戳艘黄≌f(shuō)，也可以從里面借一個(gè)小片段發(fā)揮一下下。記得學(xué)姐和學(xué)校老師的建議是在olevel 前準(zhǔn)備好20個(gè)故事線，寫(xiě)成essay給老師改（這個(gè)是非常safe的做法，因?yàn)橛X(jué)大多數(shù)人是想不出來(lái)這么多的，好吧我就是大多數(shù)人… ;）

好的storyline真的不用有多麼的新穎和奇葩曲折復(fù)雜，最重要的是符合邏輯和有真情實(shí)感。所以切記不要過(guò)分夸張和諷刺。但是切入角度可以新奇一點(diǎn)。記得又一次寫(xiě)題目“Space ”，我寫(xiě)的就是有關(guān)釘子戶的一個(gè)小故事。

Story Line卡殼的事件常有出現(xiàn)。最近也有很多學(xué)弟學(xué)妹們想我詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這里給大家?guī)讉€(gè)小建議吧，但愿能有幫助。首先，可以跟老爸老媽童鞋室友學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)等各種聊，把自己寫(xiě)的題目和故事跟大家分享一下，然后集思廣益，沒(méi)準(zhǔn)就有好的ending出現(xiàn)。其次，盡量再簡(jiǎn)化一下自己storyline。不然就先放一段時(shí)間，換個(gè)題目寫(xiě)寫(xiě)，然后多平時(shí)看看書(shū)，沒(méi)事想想，可能有時(shí)候會(huì)靈光一閃的。還有，實(shí)在是想不出來(lái)了就去找老師，看看文章的開(kāi)始是不是就有問(wèn)題。

記住，藝術(shù)源于生活而高于生活。有時(shí)候也真不用死鉆牛角尖，第一人稱還非要寫(xiě)自己的故事。跟周圍人聊天時(shí)候聽(tīng)到有趣的經(jīng)歷都可以加工一下的。

7. 其他

篇幅長(zhǎng)短：建議不要超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)，一般大概Foolscap paper一面半的就成，不要超過(guò)兩面。500以內(nèi)就足夠把一件事情說(shuō)清而且也不至于讓故事線十分復(fù)雜離奇，還有就是能讓story moves on. 再有就是寫(xiě)的少，錯(cuò)誤自然也就少了，以error free為前提的話，其實(shí)很沾光。

時(shí)間分配:

Section 1: 45min

Section 2: 45-50min

檢查時(shí)間:10- 15 min

因?yàn)閑ssay 和functional的分?jǐn)?shù)比重相同，所以時(shí)間上也不能過(guò)于輕視functional。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就盡量留出檢查時(shí)間。不然o’level 的時(shí)候不檢查可能會(huì)十分disastrous…當(dāng)然，這個(gè)是在你能保證文章內(nèi)容的前提下的推薦時(shí)間分配，絕大多數(shù)人都做不到這點(diǎn)的。有時(shí)候，也因人而異吧，如果平時(shí)有一遍寫(xiě)完error free, story line 完美無(wú)缺的話，其實(shí)檢查時(shí)間可以縮短。臨場(chǎng)發(fā)揮也會(huì)影響時(shí)間分配，記得我o’level 時(shí)就很無(wú)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)寫(xiě)functional 就用了大概50多分鐘，essay實(shí)在沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，編了一個(gè)微白癡的 personal recount。最后寫(xiě)完每個(gè)文章只掃了一遍，基本沒(méi)時(shí)間檢查。但是最后還是很奇跡的考了A1。所以建議大家平時(shí)就嚴(yán)格要求自己，練習(xí)寫(xiě)作速度，要不然考O的時(shí)候會(huì)很沒(méi)底。

Functional Writing

對(duì)于應(yīng)用文來(lái)說(shuō)，大家首先要知道所寫(xiě)文章的目的是什么。（eg.是組織活動(dòng)？幫助新生融入？還是改善學(xué)校食堂環(huán)境？…）在寫(xiě)的時(shí)候一定要牢記objective，這樣就不會(huì)跑偏~

其次，functional在寫(xiě)的時(shí)候一定要自己分析題目?jī)?nèi)容、打草稿。每一段的主旨是什么，deal with which required point都要十分清楚。然后基本思路其實(shí)跟 SS的PEEL差不多。記住，在functional writing中一定要寫(xiě)具體。如果題目要求你plan and organize 就一定要寫(xiě)清具體時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)詳情等。而且最好有說(shuō)明這樣安排的意義。

再有，就是口氣要委婉適當(dāng)。如果文章很明確讓plan& organize 那么就可以用will，但是如果題目只要求提出建議并說(shuō)服sponsor投錢干一些事情的話，就不要用那么肯定的tone，可以嘗試may, might…

Functional Writing 的話，我建議大家去買longman的sample essays。一本紅色一本藍(lán)色。里面的文章用詞等都不錯(cuò)，很有借鑒意義。對(duì)了，建議大家一定要背里面的好詞好句，注意文章的邏輯和句式使用。很多時(shí)候大家覺(jué)得多看幾遍應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題的，trust me, most of the time you won’t be able to recall what you’ve read before under exam condition. So better memorize>-

Comprehension

1.定期練習(xí)

英文閱讀的定期練習(xí)非常重要。尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱一點(diǎn)的童鞋們，一定要每周抽時(shí)間練一篇。平時(shí)練習(xí)的話最好做各個(gè)名校學(xué)校的prelim papers，因?yàn)閷W(xué)校出題一般難度大，而且答案也給的比較合理。參考書(shū)的話，也可以去popular買兩本。

如果做compre 感覺(jué)完全摸不到頭緒的話，這里我極力推薦一本書(shū) “the Cambridge revision guide GCE O’level “ 里面的comprehension 和summary section非常好。這本書(shū)是Cambridge examiner寫(xiě)的。對(duì)Olevel很有幫助?？赡茴}目稍微簡(jiǎn)單一些，但是方法可以廣泛適用。對(duì)了，這本書(shū)有可能不大好買到，一般學(xué)校圖書(shū)館會(huì)有。

開(kāi)始可以不計(jì)時(shí)做，對(duì)題型和答題技巧熟練一些之后最好按考試要求來(lái)做。做完一定要對(duì)答案，而且要自己評(píng)分。建議大家平時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，試圖理解自己答案和標(biāo)準(zhǔn)答案的區(qū)別，因?yàn)橛袝r(shí)候答案里少寫(xiě)字都會(huì)扣分。如果不理解的話，把問(wèn)題積累一些去找學(xué)校老師consultation因?yàn)橛袝r(shí)候標(biāo)準(zhǔn)答案不一定對(duì)而且個(gè)別時(shí)候答案可以是多種。

2.多看雜志報(bào)紙和小說(shuō)。

對(duì)comprehension的提高是循序漸進(jìn)的，絕對(duì)不能求速成。練習(xí)了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有成效，就說(shuō)明：童鞋，你沒(méi)有好好讀書(shū)。記得中四的時(shí)候每天都會(huì)抽時(shí)間看Straits Times（這個(gè)對(duì)SS 和Human Geo也有幫助）。當(dāng)然開(kāi)始是逼著自己看的，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了就慢慢喜歡上了看報(bào)紙，中四下半年mug的時(shí)候，都是拿報(bào)紙當(dāng)放松的娛樂(lè)工具了。National Geography，reader digest和times也可以沒(méi)事去圖書(shū)館掃兩眼什么的?？傊嗌娅C各方面的英文讀物是絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)的。

3. Vocabulary （use your own words& vocab Qn）

詞匯量大的童鞋一般都比較沾光。我建議大家可以買一本Thesaurus 沒(méi)事多翻一翻，平時(shí)看到了生詞就看看它的同義詞什么的，都會(huì)比較有用。再有，背單詞的時(shí)候不用什么詞都背過(guò)。最好可以找一些做過(guò)的compre 文章里的生詞和雜志報(bào)紙里面稍難一點(diǎn)的詞。記住，背的時(shí)候不能總看中文意思，也要知道英文釋義和同義詞。每天積累一些，一定會(huì)有成效。

4. Summary

再次推薦一下“the Cambridge revision guide GCE O’level “，里面有一個(gè)章節(jié)專門(mén)寫(xiě)summary，很清楚。麻煩大家去閱讀一下。

5. 集中練習(xí)

在很多次考試和practice之后，發(fā)現(xiàn)自己哪一個(gè)題型做的不好，建議抽出一上午的時(shí)間，找10篇閱讀集中練習(xí)。先把題型分類，然后審題，（由于大多數(shù)答案都在一個(gè)paragraph里面找，所以可以只看那一段答題），之后對(duì)答案分析總結(jié)。

練習(xí)的文章，大家可以做各個(gè)學(xué)校的Prelim卷子。

Summary 也可以用此種方法來(lái)練習(xí)找points。

臨考Olevel之前，不光要復(fù)習(xí)自己準(zhǔn)備的英文作文，也一定要再看一遍自己做compre的錯(cuò)題和總結(jié)的方法。有時(shí)間的話，可以重做Olevel近兩年的考題，熟悉難度和方法。

English Oral

每年的英語(yǔ)Oral 考試大概都會(huì)在8，9月分舉行。平心而論，口語(yǔ)是最好拿分的一個(gè)。建議大家一定買一本Oral TYS。先好好研究一下里面序言的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，然后按著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)。這里我就不多介紹，簡(jiǎn)單寫(xiě)一些練習(xí)方法好了。

1.Reading：

發(fā)音吐字清晰，自然流暢，有真情實(shí)感（當(dāng)然得是正確的那種..），有適當(dāng)停頓，沒(méi)有很重的口音，應(yīng)該就可以拿到不錯(cuò)的成績(jī)。

對(duì)于口音大家不要過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)榭谝舨凰阍谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面，所以沒(méi)有特別大關(guān)系。

但是平時(shí)我還是建議多聽(tīng)一些BBC廣播，看點(diǎn)美劇聽(tīng)聽(tīng)英文歌什么的，潛移默化，會(huì)有點(diǎn)作用。

2. Picture discussion:

這一部分就用Oral TYS 練習(xí)就好。

大家可以在班里找local 們定期練口語(yǔ)。記得當(dāng)時(shí)考試前一個(gè)月我和班里學(xué)快華的童鞋，結(jié)成一組，然后互相幫助，結(jié)果證明很有用。因?yàn)閘ocal們的idea很多也很新穎，很多都可以借鑒。而且有的同樣的東西是會(huì)出現(xiàn)在不同圖片里的，所以多練習(xí)、積累沒(méi)有壞處。

自己練得時(shí)候記得善用答案。我個(gè)人覺(jué)得Oral TYS的答案給的還好，沒(méi)有老師說(shuō)的那么爛。因?yàn)樗辽倌芴峁┮恍┟枋鋈说慕嵌龋喝缫路轿?，?dòng)作。而且里面的詞組，句式等也會(huì)有幫助。但是，答案給的描述都不夠深入，因?yàn)樘岢雒恳粋€(gè)point后面都要有elaboration。而且pic discussion 都有g(shù)uided Qn的，所以其實(shí)答案沒(méi)有回答問(wèn)題。

Organization也很重要。最好先完全說(shuō)完一個(gè)人或者物，再move on說(shuō)其他的東西。切不可東一榔頭西一棒槌。

3. Conversation:

Conversation 一般會(huì)給兩個(gè)題目，一個(gè)以敘述個(gè)人經(jīng)歷為主，另外一個(gè)就主要是再說(shuō)宏觀上的問(wèn)題。（比如，senior citizen, technology等等）

Personal一些的問(wèn)題，大家一定要敘述具體。如果，題目是敘述一次度假經(jīng)歷的話，一定要把事情說(shuō)得盡量生動(dòng)。比如說(shuō)和誰(shuí)，什么時(shí)候，去的哪，吃到什么好吃的，旅游景點(diǎn)，奇聞異事，和個(gè)人感受等等，東西盡量personal一些，有趣一點(diǎn)。吸引examiner，有時(shí)候一時(shí)興起還可能會(huì)加入你的conversation…(可能就會(huì)不那么注意你的語(yǔ)法ect. : )

再來(lái)個(gè)例子：what’s your favorite fruit? 說(shuō)完水果名字之后一定要再多說(shuō)，比如西瓜，味道很好，解暑，經(jīng)常在夏天和家人一起吃，喜歡大快朵頤的感覺(jué)…任何和你，和西瓜有關(guān)的故事什么的盡量多說(shuō)，至少比卡殼強(qiáng)很多的。實(shí)在不行，就再加一種水果吧!

General一些的topic，把它說(shuō)好的其實(shí)也不難。重要的是在 point 之后要有內(nèi)容。與舉例子在這里特別重要(因?yàn)樗茏屇阌性捳f(shuō):))))))，可以是自己親身經(jīng)歷的事件也可以是從報(bào)紙等地看來(lái)的。

大概記得有一年考過(guò)一個(gè)有關(guān) warning sign的題目。說(shuō)完在實(shí)驗(yàn)室，等等公共場(chǎng)合的warning sign，以及各種大套話，沒(méi)話說(shuō)的時(shí)候怎么辦呢————講故事！比如你有一天去坐 雙層巴士，有一個(gè)小盆友沒(méi)有看 “ please do not stand the staircase”，因此不小心從樓梯上摔下來(lái)，等等?；蛘邆€(gè)人親身經(jīng)歷過(guò)的一些有關(guān)ignoring warning sign 的故事，聯(lián)系一下感受。當(dāng)然最后最好有一句general一點(diǎn)，可以連回到自己的point 的句子。

Organization 也很重要，一定要有邏輯性，所以使用 SS的 PEEL structure 是不錯(cuò)的。

寫(xiě)在最后：

英語(yǔ)是對(duì)想沖擊前五的scholar來(lái)說(shuō)，最重要的一門(mén)考試之一。而且作為語(yǔ)言，英文是很難在短時(shí)間突擊上去的。所以，建議廣大學(xué)弟學(xué)妹們從現(xiàn)在開(kāi)始就抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其到了中四，至少有一半的時(shí)間都是花在英語(yǔ)上的，沒(méi)有看到成效也不要慌張。仔細(xì)分析一下，或者多找老師consultation都是有用的。實(shí)在實(shí)在不行的話，可以找tuition。

同時(shí)，其他科目也不能輕視，不建議大家把時(shí)間全部壓到英語(yǔ)上，拿到6分也很重要。時(shí)間分配總是很難balance，但是一定要相信自己可以做到。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見(jiàn)形形色色的人，看透世間百態(tài)。