經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是各大國(guó)際課程的熱門選項(xiàng)，在olevel課程中也是如此，那么哦level課程中的經(jīng)濟(jì)學(xué)主要學(xué)哪些內(nèi)容呢?我今天也為大家總結(jié)好了，一起來(lái)看看吧~

olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要講解經(jīng)濟(jì)理論、術(shù)語(yǔ)和原理。學(xué)習(xí)不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)以及它們之間的相互關(guān)系，還學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和使用經(jīng)濟(jì)分析工具，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解，并應(yīng)用于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要包括以下內(nèi)容：

1、基本的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

第一部分主要介紹支撐經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本思想和概念，包括基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、生產(chǎn)要素、機(jī)會(huì)成本和生產(chǎn)可能性曲線。

2、資源配置

資源配置的基本原則是通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)格機(jī)制來(lái)考慮的。需求與供給的市場(chǎng)力量、市場(chǎng)均衡與非均衡以及彈性構(gòu)成了這部分的核心。

3、微觀經(jīng)濟(jì)決策者

微觀經(jīng)濟(jì)是一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，在這里采取的學(xué)習(xí)方法是通過(guò)主要決策者的作用:銀行、家庭、工人和公司。

4、政府和宏觀經(jīng)濟(jì)

各國(guó)政府有不同的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而采取的措施之間經(jīng)常發(fā)生沖突。必須衡量變量來(lái)考慮變化的原因和結(jié)果，并應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼摺?/p>

5、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口、生活水平、貧困和收入再分配都會(huì)發(fā)生變化。因此，本部分主要探討各種國(guó)家人口規(guī)模和結(jié)構(gòu)的變化及其他方面對(duì)發(fā)展的影響。

6、國(guó)際貿(mào)易和全球化

本部分主要學(xué)習(xí)國(guó)與國(guó)之間貿(mào)易的重要性和全球化的發(fā)展。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。