olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容是怎樣的?olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家比較好呢?olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)社會(huì)科學(xué)，是很多學(xué)生會(huì)選擇的科目，在眾多的olevel考試科目中也是非常熱門(mén)的，未來(lái)打算學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都是會(huì)選擇這門(mén)課程的，今天也為大家總結(jié)了olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容，大家有需要olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)的同學(xué)，也可以隨時(shí)聯(lián)系我們哦~

一、olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試介紹

olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試主要是考察學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)、概念和理論的理解，考察學(xué)生對(duì)基本的經(jīng)濟(jì)計(jì)算和解釋經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的使用，以及經(jīng)濟(jì)分析工具的使用，并能夠以書(shū)面形式邏輯清晰地表達(dá)經(jīng)濟(jì)思想，將經(jīng)濟(jì)學(xué)理解應(yīng)用于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

二、olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱

(1)基本的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

1、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)，包括：有限的資源和無(wú)限的需求、經(jīng)濟(jì)和免費(fèi)商品。

2、生產(chǎn)要素，包括：生產(chǎn)要素及其報(bào)酬的定義、生產(chǎn)要素的流動(dòng)性、生產(chǎn)要素的數(shù)量和質(zhì)量。

3、機(jī)會(huì)成本，包括：機(jī)會(huì)成本的定義、機(jī)會(huì)成本對(duì)決策的影響。

4、生產(chǎn)可能性曲線圖(PPC)，包括：PPC的定義、PPC下方上方和上方的點(diǎn)、沿PPC的移動(dòng)、PPC中的偏移。

(2)資源的分配

1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

2、市場(chǎng)在資源配置中的作用，包括：市場(chǎng)體系、關(guān)鍵資源分配決策、價(jià)格機(jī)制介紹。

3、需求，包括：需求的定義、價(jià)格和需求、個(gè)人和市場(chǎng)需求、需求條件。

4、供應(yīng)，包括：供應(yīng)的定義、價(jià)格和供應(yīng)、個(gè)人和市場(chǎng)供應(yīng)、供應(yīng)條件。

5、定價(jià)，包括：市場(chǎng)供需平衡、市場(chǎng)失衡。

6、價(jià)格變化，包括：價(jià)格變動(dòng)的原因、價(jià)格變化的后果。

7、需求的價(jià)格彈性(PED)，包括：PED的定義、PED的計(jì)算、PED的決定因素、PED和產(chǎn)品/收入的總支出、PED的意義。

8、供應(yīng)價(jià)格彈性，包括：PES的定義、PES的計(jì)算、PES的決定因素、PES的意義。

9、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，包括：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的定義、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的利與弊。

10、市場(chǎng)失靈，包括：市場(chǎng)失靈的定義、市場(chǎng)失靈的原因、市場(chǎng)失靈的后果。

11、混合經(jīng)濟(jì)體系，包括：混合經(jīng)濟(jì)體制的定義、政府干預(yù)解決市場(chǎng)問(wèn)題。

(3)微觀經(jīng)濟(jì)決策者

1、貨幣銀行學(xué)，包括：錢(qián)、銀行業(yè)務(wù)。

2、家庭，包括：對(duì)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和借貸的影響。

3、工人，包括：影響個(gè)人職業(yè)選擇的因素、工資決定、收入差異的原因、勞動(dòng)分工/專(zhuān)業(yè)化。

4、工會(huì)，包括：工會(huì)的定義工會(huì)在經(jīng)濟(jì)中的作用、工會(huì)活動(dòng)的利與弊。

5、公司，包括：公司分類(lèi)、小公司、企業(yè)成長(zhǎng)的原因和形式、兼并、規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。

6、企業(yè)和生產(chǎn)，包括：對(duì)生產(chǎn)要素的需求、勞動(dòng)密集型和資本密集型、生產(chǎn)、生產(chǎn)和生產(chǎn)力。

7、企業(yè)的成本、收入和目標(biāo)，包括：生產(chǎn)成本的定義、生產(chǎn)成本的計(jì)算、收入的定義、收入的計(jì)算、公司的目標(biāo)。

8、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，包括：競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、壟斷市場(chǎng)。

(4)政府與宏觀經(jīng)濟(jì)

1、政府的角色，包括：政府的角色。

2、政府的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，包括：政府的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之間可能的沖突。

3、財(cái)政政策，包括：政府支出預(yù)算原因的界定、征稅的原因、稅收分類(lèi)、稅收原則、稅收的影響、財(cái)政政策的定義財(cái)政政策措施、財(cái)政政策對(duì)政府宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的影響。

4、貨幣政策，包括：貨幣供給和貨幣政策的定義、貨幣政策措施、貨幣政策對(duì)政府宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的影響。

5、供應(yīng)方政策，包括：供應(yīng)方政策的定義、供給側(cè)政策措施對(duì)政府宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的影響。

6、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，包括：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的定義經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的衡量、衰退的原因和后果、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的后果、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策、

7、就業(yè)和失業(yè)，包括：就業(yè)、失業(yè)和充分就業(yè)的定義、就業(yè)模式和水平的變化、失業(yè)的衡量、失業(yè)的原因/類(lèi)型、減少失業(yè)的政策。

8、通貨膨脹和通貨緊縮，包括：通貨膨脹和通貨緊縮的定義、通貨膨脹和通貨緊縮的衡量、通貨膨脹和通貨緊縮的原因、通貨膨脹和通貨緊縮的后果、控制通貨膨脹和通貨緊縮的政策。

(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1、生活水平，包括：生活水平指標(biāo)、比較生活水平和收入分配。

2、貧困，包括：絕對(duì)貧困和相對(duì)貧困的定義、貧困的原因、扶貧和收入再分配政策。

3、人口，包括：影響人口增長(zhǎng)的因素、不同國(guó)家人口增長(zhǎng)率不同的原因、人口規(guī)模和結(jié)構(gòu)的變化對(duì)不同國(guó)家的影響。

4、國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異，包括：國(guó)家間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。

(6)國(guó)際貿(mào)易和全球化

1、國(guó)際專(zhuān)業(yè)化，包括：國(guó)家層面的專(zhuān)業(yè)化、國(guó)家層面專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

2、全球化、自由貿(mào)易和保護(hù)，包括：全球化的定義、跨國(guó)公司的作用、自由貿(mào)易的好處、保護(hù)方法保護(hù)原因、保護(hù)的后果。

3、外匯匯率，包括：外匯匯率的定義、外匯市場(chǎng)、外匯匯率的確定、外匯匯率波動(dòng)的原因、外匯匯率波動(dòng)的后果、浮動(dòng)和固定外匯匯率。

4、國(guó)際收支經(jīng)常賬戶(hù)，包括：結(jié)構(gòu)、經(jīng)常賬戶(hù)赤字和盈余的原因、經(jīng)常賬戶(hù)赤字和盈余的后果、實(shí)現(xiàn)國(guó)際收支穩(wěn)定的政策。

三、olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容

paper1：Multiple choice選擇題，30道題，共30分，問(wèn)題基于教學(xué)大綱內(nèi)容的六個(gè)部分，可能包括計(jì)算，考試中可以使用計(jì)算器。考試時(shí)間45分鐘，占o(jì)level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的30%。

paper2：Structured Questions結(jié)構(gòu)化問(wèn)題，包括兩部分，A部分包括一個(gè)必答問(wèn)題，B部分需要回答四個(gè)問(wèn)題中的三個(gè)，考試的兩個(gè)部分都可以使用計(jì)算器。考試時(shí)間42小時(shí)15分鐘，占o(jì)level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的70%。

四、olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)

考而思·惟世教育成立14年以來(lái)，專(zhuān)注olevel課程輔導(dǎo)，課程均由對(duì)olevel課程有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課，我們已經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)很多olevel課程的學(xué)生了，幫助很多學(xué)生在olevel考試中獲得好成績(jī)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

1、以olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱為基礎(chǔ)，課程考試知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋，因材施教，為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生提高成績(jī)。

2、多年的olevel考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擁有專(zhuān)業(yè)完善的教育教學(xué)體系，幫助學(xué)生全面構(gòu)建自己的知識(shí)框架。

3、采用在線一對(duì)一的教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有針對(duì)性地整理難點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)olevel經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試內(nèi)容有清晰的了解。

4、我們擁有龐大的olevel考試題庫(kù)、原版教材及真題資料，幫助學(xué)生做相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生更好地理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、我們的教師都是有留學(xué)經(jīng)歷的老師，可采用中文或英文雙語(yǔ)進(jìn)行授課，可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間24小時(shí)無(wú)時(shí)差授課。

6、由班主任跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃，并做相應(yīng)的課程練習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。